實習期個人工作總結最新版（精選10篇）作文

篇一：實習期個人工作總結最新版

寒假一到，我就被學校安排到了一家醫院實習，記得剛到醫院實習的時候，有點不適應，感覺很累，但是經過一段時間的適應後，也就習慣了，每天都過的很充實，很滿足。

寒假在醫院實習期間，心情也挺沉重的，清楚的記得一對外地的中年夫妻，妻子肝癌晚期，可是經濟條件不允許，只能自己回去等死，看着他們的眼神，我說不出自己心裏的感受，只是覺得對於他們來說，辛辛苦苦大半輩子，大老遠跑來賺錢，最後錢沒賺到，卻得了如此重病，命運似乎太狠了些。可是我卻什麼也幫不上，那位阿姨一直叫疼，只希望以後她能過得沒那麼痛苦，也希望能有奇蹟，雖然很渺茫，但是我們無力改變一樣事情的時候，我們總是靠着希望堅持下去。其實說實話在呼吸內科實習確實有些壓抑，十之___的肺癌，每次將結果告訴家屬，每個人都有不一樣的神情，我無法去想象那是什麼樣的一種感受，但我知道那真的對於家人而言是多麼痛苦，我也知道他們可能想大哭一場，但是他們總能剋制自己的情緒，我知道他們是不想那個自己深愛的家人發現，那些得了這個病的爺爺奶奶是不幸的，但是不管怎樣，他們有陪伴自己走過一生的老伴陪在身邊，我想他們也是幸福的，祝福他們，也祝福所有遭遇不幸的那些苦命人。

實習期間，接收了新病人，一個肺癌老人，老人家身體一直很好，只是最近兩月有咳嗽，最後檢查出來的了這麼一種病，希望他能戰勝疾病，一直健康下去。我每天的實習任務就是跟着主任查房，主任查房很認真，也很耐心地和我們講解各種疾病，主任對每個病人都是笑容滿面的，雖然對着我們她總是一臉的威嚴，但我知道她對病人是很親切的，也希望主任永遠開心幸福。查完房後，我還寫了份大病歷，我讓老師幫我看下，她會仔細的幫我查看，有問題也會指出，有優點也會表揚。老師說我是最勤奮好學的實習生，我感謝老師的鼓勵，希望在之後的實習工作中能學更多東西。

寒假在醫院的實習使我這個大學生受益匪淺，積累了豐富的臨牀經驗，也讓我更明確了以後的奮鬥目標，那就是成爲一名優秀合格的白衣天使。

篇二：實習期個人工作總結最新版

三個月，只是短暫的三個月，卻讓我學到了十八年都沒學到的東西，這就是社會的力量。短短三個月，我彷彿長大了許多，明白了珍惜，學會了忍讓、寬容，懂得生活、瞭解了艱難、嚐到了酸甜苦辣。我不得不從心裏去感激實習教給我這麼多，感激父母把我養育成人。

實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地，只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論就應與實踐相結合，透過這段時間的學習，學到了一些在學校學不到的東西，因爲環境不同，接觸的人與事也不同，從中學到的東西也就不一樣了，而且我以前所學的不是酒店管理，學的是中餐烹飪，沒有關於幹酒店管理方面的經驗，但是我們的經理領班和同事們對我都很關心，有什麼地方不清楚總是不厭其煩的教導我，爲我指出錯誤和需要改正的地方，使我慢慢的瞭解了那裏的工作流程，很快的適應了那裏的工作環境。

在餐廳裏，別人一眼就能把我認出是一名正在讀書的學生，我問他們爲什麼，他們總說從我臉上就能看出來。呵呵……也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名的遭遇吧！我並沒有因爲我在他們面前沒有經驗而後退，我相信我也能像他們做的一樣好。我的工作很雜，上班的時間不固定，雖然時間長了點，但熱血而年輕的我並沒有絲毫感到過累。我覺得這是一種激勵，感悟了生活，接觸了社會。

記得我們經理說過，學校是一個小社會，但我總覺得校園裏總少不了那份純真，那份真誠，儘管是中專生，學生終歸還是持續着學生身份。而走進企業，接觸各種各樣的客人、同事、上司等等，關係很複雜，但是我得去應對我從未應對過得一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生實際操作潛力與在學校理論學習有必須的差距。在這段實習期間，這一點我感受很深。在學校，理論學的很多，而其實多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到是書本上沒學到的，有可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。但是總算是社會的一份子，要與社會交流，爲社會做貢獻。

篇三：實習期個人工作總結最新版

一歲一枯榮，一朝一暮，大學四年的時光就這樣匆匆而過，跟我的實習期揮手道別之後，我也要跟我的大學時期道別了。但是在道別之前，我要給我的實習期畫上一個圓滿的句號，也就是爲我在實習期裏的工作和經歷做一篇總結，以此來開啓我新一段的旅程。

在實習期間，我應聘的崗位是__公司銷售員的崗位，這個崗位要求我們要有開朗的性格，要有足夠大承受壓力的能力，也還要有隨機應變的能力，和能言善辯的口才。

在性格方面，雖然我的性格算不上很開朗，但是爲了做好這份工作崗位，我也還是可以主動跟陌生人說上一兩句話，我嘗試着讓自己變得更加的開朗和外向，嘗試着跟各種客戶打交道，進行長時間的交流和推銷，我把自己徹底的放開，也不再看重面子的問題，試着用自己的熱情去感染客戶，用自己的激情去帶動同事。這就樣，一個實習期下來，我硬生生的從一個還算開朗的小姑娘，變成了一個十分活躍的女漢子。這也讓我變得更加的樂觀和堅強。

在承受壓力方面，在還沒有開始工作之前，我其實是一個十分脆弱和內心敏感的人，但是在經歷了這個銷售崗位上的一次又一次的拒絕，經歷了一次又一次的嘲笑和打擊，在面對一次次銷售業績給我施加壓力的時候，我也不曾輕言放棄，一路堅持了過來之後，我內心承受壓力的能力已經達到了百級以上，所以我也很感激這份崗位給我帶來這一方面的變化，讓我的內心變得強大起來。

在隨機應變和口才方面，我爲了能在實習期裏提升這方面的能力，我只能不斷的抓住機會，積累經驗，把能夠休假的日子都用來加班，儘量的讓自己多接觸一些客戶，儘量的培養自己的應變能力和口才能力。並且，我還時常在私下裏觀摩同事接待客戶的過程，學習其中做的好的地方，剔除其中的糟粕。雖然一個實習期下來，我在這兩方面上的變化和進步不大，但是這是一個慢慢積累的過程，我也會在之後的工作和學習中，繼續加油，繼續提升自己。

六個月的實習期已經結束了，但是我新的一段旅程纔剛剛開始，我會一直帶着我的信念和信心一直在我的征途上走下去。

篇四：實習期個人工作總結最新版

一、理論是基礎實踐是根本

沒有理論基礎，我們就不能正確地分析問題，解決問題。所以我們進行測量實習前，這學期張老師經過對理論知識精細的講解，我們踏踏實實的學習態度，致使我們很好地掌握了理論知識。對於學習建築工程技術這一專業的學生，我們不僅要有豐富的專業理論知識，而且更應當有過硬的實踐操作能力。

二、明確目標、制定計劃

沒有航向的船，永遠也無法到達成功的彼岸。當然，沒有目標的工作，永遠也無法品嚐成功的喜悅，所以我們這次測量實習首先明確了我們的目標。我們這次爲期十天的測量實習的內容主要有三項，地形圖測繪、建築物放樣、道路圓曲線測設。明確了目標，就應當爲之拼搏。

三、樹立起團結協作的團隊意識

我們的建築工程測量實習並非單槍匹馬就能完成任務，必須由大家共同努力才能完成。比如，在進行碎部點的測量時，在同一時間我們需要立尺人員立足、觀測人員讀取數據、記錄人員記錄數據、繪圖人員繪製草圖等。爲此，我們需要讓組員們樹立起團結協作的意識，早日圓滿完成實習任務。

四、老師指導同學探討

我們在實際操作過程中，離不開同學們的相互學習和探討，更離不開張老師頂着烈日不畏艱辛仔細、耐心給我們的正確指導。讓我們茅塞頓開，思維也更加開闊，最終取得優異的成績。

五、吃苦耐勞自強不息

大家都明白一點，我們學習建築工程技術專業的學生以後的工作地方一般大多是室外露天工作，遇到風吹日曬是再所難免。正如我們這次測量實習一樣，由於時間是夏季，所以天氣炎熱。於是我們許多時候都是利用早、晚的這一段時間工作，這就要求我們早出晚歸。雖然不習慣，但這是我們必然的選擇。選擇吃苦耐勞，選擇自強不息。終於一分耕耘，一分收穫，我們組員用_天辛勤的漢水換回了實習工作的圓滿結束。

爲期_天的建築工程測量實習，不僅是我們對這學期所學知識的綜合運用，更是在無形地教導我們如何做人。我堅信學會做人更重於學會做事。這次實習將時刻銘記心底，將我的心得運用於今後的人生道路上。

篇五：實習期個人工作總結最新版

這是在社區工作的最後一週了，越是臨近離開卻越是捨不得，我似乎已經把這裏當成了自己的家。每天早上6：30起牀，先做校車再轉38路公交車抵達社區，打開社區的大門，擦桌子，拖地，給社區的長輩們泡好茶，這似乎已經成爲了一種習慣。而如今，一晃一個月就要結束了，我真的有點不忍離開了！

想想剛來的時候我還真是不習慣，因爲社區工作不比在學校裏的工作那麼簡單，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大學就是一個象牙塔，提前爲你買好了保險，你可以毫無顧慮的做自己夢想的'事情，而當你踏入社會之後，你就不得不一個人去承擔所有責任，不得不考慮所有的風險。

一些事情你或許把它想象的很完美，但是一旦面對現實的時候，就經不起了任何風吹雨打。我很慶幸自己很有這個機會到社區工作，讓我能夠更近的瞭解基層的工作，能夠更近的和百信打交道。在社區工作的一個月裏，我學習到許許多多在學校無法學到的知識，我想這將會成爲我人生中一筆寶貴的財富。

在與同事的相處中要坦誠，心胸要開闊，凡是都要相互體諒。無論在哪裏工作都要處理好上下級之間的關係，這纔是建立和諧團隊的基礎，有了這樣的基礎纔會做好工作。在爲人處事的時候要謙虛謹慎，對人誠懇，有耐心，工作時千萬不可有半點馬虎，一定要遵守規章制度，不能有任何僥倖心理，偷奸耍滑。特別是在處理社區工作時，一定要協調好人與人之間的關係，要循循善誘，不能急躁，也不要帶有任何感情色彩，必須實事求是，遵守原則。

在這段時間裏，我不僅收穫了許多爲人處事的道理，更慶幸的是收穫了誠摯的友誼。在一個月的相處中，我們蓮新街辦的三名志願者幾乎每天都是一起上下班，一起吃飯，一起討論工作，有困難時我們一起想辦法共同解決，成功時我們一起分享快樂，每一分工作我們都是分工合作，團結一致，大家都能夠做到坦誠相待，出現問題時，都會誠懇的提出，然後相互學習，共同進步。我們同歡笑，共榮辱，不管是颳風還是下雨，我們都是同進同退。這是我們社會實踐又一筆寶貴的財富！

篇六：實習期個人工作總結最新版

時間：_。7、30

地點：化學實驗室

出勤：16人出席，2人請假：麗_，宇_

今天上午，我們學校的帶隊老師林_老師來到_中學，提前給我們進行實習總結。

1、實習鑑定表，評分表

林老師強調，我們的實習鑑定表，評分表，實習手冊，要儘量填滿，儘快完成，上交給相關老師打分，蓋章。林老師還表明，評分表和鑑定表可以由老師完成後直接交還實習生，或交到蔡主任處。

2、實習徵文

林老師鼓勵我們應該積極參與實習徵文比賽。林老師說，實習是師範生很難忘的經歷，每位實習生都會有所感想，可以積極參加。內容方面，可以談談教學，管理，調研方面的收穫和感受。

3、隊員與林老師交流

①林老師：面對上課少的問題，要怎麼應對

隊員：1、我們平時應該充分做好準備，當你的表現出乎別人意料的好，別人便會眼前一亮，給你更多的機會。

2、我們可以在隊裏找隊友當模擬學生進行試講。教育具有共性，隊友們作爲師範生，能夠有針對性的指出教學存在的問題。在做好準備的前提下，我們也應該積極向老師爭取上課的機會。

4、向學院，學校提的建議

①學院在大四之前多提供機會給師範生見習、實習。我們的鍛鍊師範技能的機會基本上就只有大四的教育實習了。如果學院能夠在前三個學年都提供見習機會，讓我們多聽課，多接觸班主任工作，教學工作，那我們大四的實習可能更加順利，能學習到更多。

②有的學員實習名額緊張，我們可否個人自行聯繫到學校實習？

林老師：學校同一組隊是爲了方便管理，保障安全，如果單獨到學校實習，可能會出現工作隨意，師範技能得不到鍛鍊等問題。

③實習期間能否到不同的學校實習？

林老師：這樣給學校的管理帶來不便，而且不利於實習生鍛鍊。

④學校能否多批准自行組隊，緩解名額緊張的問題？

林老師：這是個辦法，但是自行組隊必須符合學校的規定。因爲學校必須保障我們的安全和實習質量。

最後，林老師再次叮囑我們在實習總結周要對這兩個月的實習工作從多方面進行總結。

篇七：實習期個人工作總結最新版

從今年的_____月_____日到剛剛過完的_____月_____日，是本人畢業前在__公司進行畢業實習，這是一段比大二大三實習都要長許多的實習，也是一段比過去每一次實習都要多收穫一百倍的實習。過去我的實習，看起來都像是三分鐘熱度，三天打魚兩天曬網的那種實習，做得不如意不開心，就會直接不辭而別，現在經歷了正兒八經的畢業實習後，再回想起那些日子，真是無地自容。

本人在此次的畢業實習中，是非常認真的。這一切或許全都因爲在進入實習單位之初，帶我的那位實習老師送了我四個字“天道酬勤”，他是一個相信勤奮的人，他也希望他帶的實習生勤奮的人，而不是對什麼都抱着玩一玩的態度的人。有了這樣四個字作爲我的行動指南，隨後的實習也就都貫穿着“天道酬勤”這四個字所蘊含的道理了。

帶我的實習老師，他是一位在公司做了差不多有十年的老員工了，因爲我實習的公司是一個互聯網公司，一個人能夠做到十年之久，那就意味着他不僅非常的厲害，也非常的長情了。在這個人多事雜的互聯網行業中，他能夠堅持這麼久，這在一定程度上肯定了他的出色。從進公司實習的那一天起，我便跟着這位實習老師開始了長達半年的實習工作，在實習中，我向他請教了許許多多的問題，而他都沒有感到厭煩，直接或者間接的，用他認爲對我工作更好的方式告訴我如何做，這讓我這個還只是向社會跨進半隻腳的人，認識到了社會上還是有溫情在的。當然，在實習的過程中，實習老師也時常告訴我，真正到了社會上，遇不到他這樣對新人好的老師，也不能夠沮喪，而是要耐心地等待春天的到來，耐心地等待大地一點點地完成。

半年的實習已經結束了，現在坐在即將畢業的宿舍裏寫這份畢業的實習體會，真是感慨萬千，有很多話，不是一句兩句就可以說清楚的。或許這也正是所有年輕人即將踏入社會的狀態吧！有千言萬語都想要傾訴，有萬千感慨都想要記錄，不爲其它別的原因，只爲自己不會因爲走得太遠而忘了自己爲什麼出發。

畢業實習結束了，畢業也馬上到了，這也就意味着我們正式踏入社會，已經不遠了。

篇八：實習期個人工作總結最新版

作爲一名大學生，我很榮幸能到小學參加教師實習，這次安排的實習時間雖然不長，但是卻讓我收穫了十分多的知識，都是書本上所學不到的知識，是一次珍貴的實習機會。信息源於實習吧

在小學教師實習期間，我記得最清楚的就是有幸去聽了指導老師的數學課，老師用遊戲的方式導入，整節課又有不同的遊戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂，如何讓他們安靜下來，實屬不易。指導老師用遊戲的方式進行導入，吸引孩子的有意注意力。這正是對小孩子心理的正確決定，這樣就能夠將孩子的注意力引導到課堂上來，以便教學的順利進行。透過反覆創設不同的情景，反覆的練習減法。對於低年級的學生，反覆是個不錯的選取，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控潛力也是很強的，能根據學生、課堂的發展趨勢靈活的進行教學，很值得我借鑑。

小孩子天真的童音感染着每一個聽課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇着。看到他們，所有的煩惱都風消雲散了。在純真面前我們的虛僞總是傷的體無完膚。今年的一年級小孩子個性膽大，應對着全班30多位同學和10幾位聽課的老師一點都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。

實習期間我發現，和孩子們溝通是一件很快樂，很開心的事情，有許多事情如果能說開，就會避免很多不必要的猜測和誤會，對小學生也是如此，要對他們敞開心扉。我告誡自己要試着和孩子們多溝通交流，我說了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結果，我的小學教師實習越來越好了，我也會將它一點一點的完善。

在實習期間我發現自己在很多時候，總是那麼的膽小，因爲膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個行業，對得起小學實習教師的身份，在實習生活中好好表現，把理論知識充分的運用到實踐教學中去，把自己的價值體現到最大化。

篇九：實習期個人工作總結最新版

實習的時間快而又短暫，不知不覺實習的時間很快就過去了。回想這段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而此刻就是很珍惜這段經驗。立刻就要回學校了，還有很多事情等着我去做，此刻重要的就是要對這段實習時間做個報告，也是對自我實習的鑑定。

在半年的學習生活以來。我學會了很多，也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理。回顧半年以來，從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗，到此刻穩重和冷靜的我，使我明白了一個道理：人生不可能存在一帆風順的事，僅有自我勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗，才能通往自我的羅馬大道。在這半年裏，我有失落過，煩惱過，悲傷過。有時覺得自我放手讓時間在自我的手裏流走，可能是或者我的缺陷和不足。

但我明白這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自我清楚自我應當做的是什麼，在挫折面前我們應當善用於揚長避短的方法來促進自我，提高自我的綜合水平本事。在學習方面雖然自我普通平凡，可是我會努力提高，做到最好，不管遇到什麼困擾我都不會跌倒，我會不懈努力。從以前學習情景中，我覺得自我更應當發奮學習。

我明白，在這又是我人生中的一大挑戰，主角的轉換，這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。在那裏我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

在半年的鍛鍊裏，給我僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的，所以在學習生活除外，在假日我會進取參加社會各種實踐活動，獲取更多學習的經驗和社會實踐本事，我的未來不是夢，只要自我努力過，成功是不會拒絕你的。

所以，應對過去，我無怨無悔，應對此刻，我努力拼搏，應對將來，我期待更多的挑戰，戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自我必須會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裏，我會繼續努力，做好社會主義的接班人，在生活上自覺從嚴要求自我，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，各方面表現良好。爲社會主義現代化建設，貢獻自我的力量。

篇十：實習期個人工作總結最新版

_____年，新年的開始，我參加了學校安排的語文教師實習活動，這次實習對於語文教育專業的我來說是一次寶貴而又難得的實習機會，在這次實習中，我能積累很多的'教學經驗，也能體會當一名人民教師的酸甜苦辣，所以，我告訴自己要好好珍惜這次實習機會，在還沒實習前，我就做好了充足的實習計劃，好讓自己能學到的更多，更具體。

還記得剛到實習學校的時候，校領導很熱情的接待了我，這讓我覺得自己受到了重視而開心，然後帶我熟悉了一下實習學校的環境，就跟我安排指導老師，帶我去實習班級和學生們見面了，說實話，我當時挺緊張的，看着那麼多陌生的面孔，做自我介紹的時候都有點不好意思，好在指導老師在一旁鼓勵我，我才流利的做完了介紹，這也算和學生們簡單的認識了下，看的出來那些學生都很熱情，對我都充滿了好奇，我想這能更好的讓我展開後面的語文教學。

_____年，剛開始語文教師實習的時候，我都是每天跟着指導老師聽課，認真做好聽課記錄，積累教學經驗，課後有不懂的問題就及時的請教指導老師，儘快弄懂，這樣讓我進步的特別快，指導老師也誇我很認真，我受到了表揚，特別的開心。

我記得實習期間，有一天語文課在下午，所以上午改完作業後基本沒什麼事做，就給其他老師當一下跑腿，做一下雜活。下午考完作文後，老師要求我先用鉛筆給考試作文打分，然後讓她過目後再定分

我問老師需不需要明天就把作文改出來(作文有兩篇，另一篇是單元習作，所以非常忐忑)，幸好指導老師說不急，我鬆了一口氣。晚上回去的時候還是把作文拿回宿舍了，想着早點改完不用牽掛，可惜力有不逮，改到一點才改了一半。學生們的單元習作是自我介紹，沒改幾本我就倒吸冷氣了，現在的學生，真不得了，不是彈鋼琴，就是跳舞；不是體育特長生，就是才藝特長生，真不讓人活了。自卑啊，看到他們一篇篇個性張揚的自我介紹，感覺對他們終於有了一點了解，這也算是辛苦改作文的一個收穫。

總而言之，_____年一月的語文教師實習使我這個大學生受益匪淺。