迎國慶主題班會教案（精選8篇）作文

篇一：迎國慶主題班會教案

李志敏

國慶節來臨之際，爲了緬懷祖國走過的光輝歷程，通過主題班會，對學生進行愛國主義教育，培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

活動地點：各班教室

活動形式：朗誦、演講、演唱。

活動過程：

一、導入(全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

主持人開始活動：

國旗是象徵着國家的旗幟，它代表國家的主權和尊嚴，是國家的標誌。

國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字，作爲炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢?

二、瞭解國旗的由來和象徵意義

七十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中，中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色，上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?

國旗的象徵意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形爲長方形，長與高的比爲三比二。旗面紅色，似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉爲黃色，顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨;環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級。五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。

三、瞭解國徽的由來和象徵意義

國徽的由來及象徵意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪，齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合，齒輪的中心又繫着兩幅紅綢，呈弧形伸向兩邊，而後向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

國徽是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景，橫貫國徽的中下方，象徵着中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象徵着工人階級的農民階級。金色的齒輪，彷彿帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象徵着人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結，正上方的一顆大星，代表着中國共產黨。黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱，象徵億萬人民，心心向着共產黨，堅強團結，衆志成城。

四、明白會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感。

擡頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作爲黑眼睛黃皮膚的一員，作爲國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢?爲中華的振興，爲中華的繁榮富強，積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請幾位同學爲大家表演節目，大家歡迎。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲。

六、講話

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是，國旗，這新中國的象徵;國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵;戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵;那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏，從自豪激昂的“起來”聲中，從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們!

大家討論我們作爲一名小學生，應該如何做來報效祖國?(分組討論)

讓每組學生討論後代表發言：

“親愛的老師和同學們，大家好!明祖國母親生日馬上就要到了，新中國成立之際，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴宣佈：“中華人民共和國成立了!”我們今天能有這樣優越的學習條件和生活條件，是無數革命先烈用鮮血換來的。當五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認真學習，學好本領，將來參加建設祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強。”

輔導員總結：同學們，讓我們一起樹愛國之心，立報國之志，隨時準備着，爲我們偉大祖國的繁榮昌盛貢獻力量。

七、班會結束，全班合唱《歌唱祖國》。

篇二：迎國慶主題班會教案

一、活動主題：

二、活動時間：20__年9月30日

三、活動地點：x年級教室

四、活動背景：今年我們新中國__歲的生日，全國各地的人們正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的又一華誕。藉此，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：通過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

六、活動過程：

1、導入：(主持人上臺)

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家，下—午—好!

甲：悠悠歲月，見證了中華民族上下五千年的歷史

乙：漫漫長路，陪伴了新中國__週年的輝煌歷程合：同學們，明天，就是我們新中國——__歲的生日了!

甲：__年前的10月，中國獲得了新生。

乙：__年後的今天，新中國有了翻天覆地的變化。

甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，讚美您!

乙：我們，寫過多少動人的篇章，歌頌您!

合：今天，我們更要祝福你——10月的祖國!

合：駙馬莊中心小學三年級《迎國慶__週年，同心共築中國夢》主題活動現在開始!

甲：首先，讓我們隨着雄壯豪邁的國歌來獻給每一個爲了新中國的誕生永垂不朽的無數英雄吧!!全體起立!

2、全班起立、合唱：《義勇軍進行曲》

甲：剛纔這首歌是大家共同獻給祖國媽媽的感激。

己：還有幾位同學迫不及待想用自己的獨特的聲音來表達對祖國媽媽的愛。甲：現在就請他們上臺來爲我們帶來深情的朗誦，大家說好不好?

合：下面有請陳欣暘、高可萌、金越3位同學爲我們帶來詩朗誦《祖國，我愛你》，

3、詩朗誦《祖國，我愛你》

甲：我呀呀學語的第一個發音是“媽媽”，我首先認得的詞語是“中華”，我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》，……從那時起，幼小的心啊，就一直向着祖國媽媽。多麼樸實真誠的心啊，每當唱起這首歌，就想起爲我們新中國費盡心血的偉大領袖，現在有幾個同學想再次唱響這首經典歌曲

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……

4、合唱《我愛北京天安門》

甲：呀!聽到這歌，突然好想回到了我的幼兒時光，我們都有一個偉大的祖國，我們都是祖國可愛的花骨朵。。。讓我情不自禁想跳舞呢

乙：是嗎?彆着急，你看已經有一些人準備好了，你看，他們來了......

合：請欣賞舞蹈《娃哈哈》

5.集體舞蹈《娃哈哈》

甲：同學們，我們熱愛祖國不只是掛在嘴邊，而是每天都能在點點滴滴注意到的小事上

乙：一分錢雖然微不足道，但是正因爲它上面閃耀的國徽，才使得它在哪裏都無比偉大.......

合：下面請欣賞8位同學帶來的詩朗誦《國徽》6.詩朗誦《國徽》

甲：少年強，則國強;少年富，則國富。少年屹立於世界，則國屹立於世界。乙：我的夢，就是像梅花一樣做人。我的夢，就是呼籲大家和我一起做一個有梅花品格的人，努力學習，爲振興祖國母親而奮鬥不息!我的夢，中國夢!

合：下面請欣賞，配樂演講《我的夢，中國夢》7.配樂演講《我的夢，中國夢》

甲：同學們!我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，並且由衷地感到了自豪!乙：那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的瞭解呢?下面我們把全班分爲四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分爲必答題和搶答題。(題目附後)

8、比賽結果總結

表彰優秀小組，給予獎勵。9、教師做活動總結：

從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的瞭解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢?

學生髮言：從自身做起……

教師結束語：今天，我們歡聚一堂，共同來慶賀祖國華誕，大家的節目很精彩，同學們的發言非常踊躍。我想，我們回報祖國最直接的方式就是懷抱夢想，認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來成爲祖國的棟樑之才，爲中華民族復興添磚加瓦，共同來築造我們偉大的中國夢!

七、活動反思總結：此次活動不但豐富了同學們的業餘生活，更展示了班級的活力。讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。

篇三：迎國慶主題班會教案

一、班會主題：喜迎國慶

二、班會背景：

今年是中國人民共和國成立69週年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。藉由這麼一個契機，通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小遊戲等生動有趣的形式，來加深同學對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，對自己未來的關注。

三、班會目的：

通過這次班會，讓學生了解建國以來祖國發生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時增強民族自豪感和榮譽感，增強集體榮譽感和班級凝聚力，提高個人的素質。

班會流程：

1.主持人宣佈《慶國慶》主題班會現在開始

甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂

乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風

甲：又是一年秋風送爽時

乙：又是一輪花好月圓日

甲：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發自肺腑

甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍

乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數次從心地發出吶喊――中國、中國（合）

2.全班合唱《今天是你的生日》。

3.請兩位同學朗誦《祖國在我心中》。

女：當我們擡起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男：每當我們踏出一步，我們總能踩着那平坦的大道。

女：每當我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的牀上。

合：爲了祖國的未來發展，我們將更加努力學習，爲祖國作出自己力所能及的貢獻，將我們的祖國發展成爲一個美好的社會主義國家！

4.請兩位同學朗誦詩歌《少年強則國強》，激發同學們的積極進取之心。

5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。

5.針對視頻中出現的一些歷史事件進行知識問答，回答不上的或者答錯的要表演節目，回答對的有小獎品。

6.玩擊鼓傳花小遊戲，鼓聲停止，拿到花的同學要回答主持人提出的關於祖國的一些小問題，回答不出或者答錯的要表演節目。

7.請同學們談談自己的理想，使他們對自己的未來有個定位。

8.全班合唱《歌唱祖國》。

9.班會結束，主持人致結束語：祖國的蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們中新不易啊。他們中新開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。爲了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上爲祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。會總結：

通過這次主題班會，讓同學們瞭解自己現階段的首要任務，給自己的未來一個定位，讓他們保持一顆積極進取的心，努力學習，熱愛祖國。

篇四：迎國慶主題班會教案

祖國是一種深厚的感情。每個人都有自己的祖國。對養育了本民族一代又一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛眷戀之情呢!特別在共產黨領導下的新中國，是我們中華兒女最親愛的祖國。千百年來，多少支美好的歌，多少首讚美的詩，多少個動人的故事，都和"中國"這兩個字緊緊地連在一起。

爲了紀念祖國成立66週年，緬懷祖國走過的光輝歷程，謳歌祖國的光明磊落，加深對祖國的熱愛之情，教育學生牢記祖國的歷史，努力培養學生樸素而深沉的愛國情感，感悟愛國的深刻內涵，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，從而明確自己作爲炎黃子孫的光榮與作爲中__責任，激發學生樹立自強、自立、勤奮學習、爲祖國建設增磚添瓦的遠大理想。

1、組織全班同學閱讀相關的祖國的光輝歷程的材料，瞭解祖國的滄桑歲月。

2、學生討論形成本次主題班會的具體實施方案。

3、根據討論出來的具體方案，動員全班同學蒐集歌頌祖國的詩歌、散文、歌曲、舞蹈，認真準備進行表演。

4、班會前組織全班同學佈置黑板教室。

5、活動時間：20XX年XX月28號(星期三)下午第三節

6、活動地點：七年(6)班教室

(1)憶過去，贊祖國1、請學生介紹祖國的滄桑歲月。(伴有音樂和幻燈片展示圖畫)2、節目：演講：憶過去，贊祖國

男：(唱)古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。

女：聽着這優美動聽的歌曲，不禁讓人浮想聯翩。

男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現。

女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。

男：__長河奔流不息，改革開放的春天帶領我們走向更新更美的明天。

女：凝眸歷史，心往神馳，暢想未來，心潮澎湃，偉大的祖國，我們愛---您!

男：今天，我們七年(6)班共聚一堂，圍繞"迎國慶、展未來"這個主題開展班隊活動，就是要通過體驗感受祖國的偉大，在暢想中抒發我們共同的心聲。

女：整齊的隊形，剛勁有力的動作，讓我們感受到了傳統文化的無窮的魅力。

我們的祖國不僅有着燦爛悠久的歷史文化，而且地大物博，幅員遼闊，下面我們班知識小博士"將向大家介紹我國的世界之最。

A生：我國的面積很大，有1045萬平方公里，其中陸地944萬平方公里，島嶼7.54萬平方公里，灘塗1.27萬平方公里，內海69.3萬平方公里，領淨22.8萬平方公里，在世界上排第二位。

B生：我國的長城長七米，寬六米，東起河北的山海關，西到甘肅的嘉峪關，全長有一萬二千七百多公里，是世界上最長的城牆。

C生：我國是最早發明火箭的國家。早在十三世紀，我國有一位士兵出身的謀士康福，製造了世界上第一枚火箭。公元152019年，我國一名學者王富，別出心裁地製造了一個風箏式飛行器，它以火箭爲動力，稱爲世界上第一架火箭飛機。

D生：我國隨朝時建造的趙州橋，已經有了一千三百七十多年的歷史了，是世界上最早建成的石拱橋。

E生：世界上第一架地動儀，是我國東漢時代的科學家張衡爲於公元132年製成的。當時我國很多地方發生地震，張衡爲了能瞭解地震情況，經過六年多努力，終於製成了侯風地動儀。

(3)看今朝，頌祖國聽完他們介紹和演講後，我們加強了對祖國的瞭解。今天的中國，在洗刷了百年的恥辱之後，正朝着復興中華民族的宏偉大業闊步前進，要實現巨龍的騰飛，需要我們從現在起就學好本領，掌握先進的科技文化知識，投身到建設祖國的行列中去。

下面請聽另外兩個同學通過查閱資料，蒐集、了祖國在經過二十多年的改革開放中所創造的輝煌成就。他們的介紹，讓我們體驗到祖國所發生的深刻變化，我想每個人都對祖國有着自己的未來宣言。

(4)展未來，報祖國。

1、歌曲《激情飛揚》華夏兒女走向世界，激情飛躍，我們共創偉業。激昂的旋律道出了我們建設祖國的決心。現在就讓我們傾聽一下同學們的未來暢想。

2、同學暢談理想：祖國，我們深情地對你說(屏幕出現大字，以國徽、華表爲主要背景)，同學們自由發言。根據自己收集到的材料、自己的親身體驗來談談祖國所發生的深刻變和自己的理想化

朗誦：

__10月1日，__在__升起第一面__，神州大地迎來勝利奏凱歌，萬衆歡呼新中國。

示國旗，說國旗象徵的意義。

朗誦：

祖國解放四十五年來，我國取得了巨大的建設成就，爲了瞭解這些成就，請一位同學分別作了社會調查，下面請他們彙報調查到的情況。

1、一人彙報我市城市建設發展情況。

2、一人彙報解放前後自己家庭成員受教育的情況。

幻燈圖片：第一顆原子彈爆炸、人造衛星發射圖片。

朗誦：社會調查中，我們看到了祖國建設的巨大成就，感到無比自豪，可是我們還了解到，我們祖國還是一個發展中國家，人口多，底子薄，資源雖富但人均少，我們向大家報告幾個數據，你聽了一定會有想法。

我國現有耕地15億畝，人均耕地只有1.3畝，遠遠低於世界人均耕地5.5畝的水平。我國已探明礦產儲量的價值居世界第3位，但人均的擁有量還不到世界平均水平的一半。我國總水量名列世界第六位，人均佔有水量居世界第88位。我國人均佔有林地面積1.9畝，世界平均數是15.5畝。

3、誦：爲了獨立，我們的祖輩與祖國並肩走過滄桑歲月。爲了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程。爲了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。不忘祖輩的故事，讓鮮血撒向祖國的山山水水。銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木。創造我們的故事，讓創新重寫中國的輝煌明天。祖國母親，讓我們永遠與你同行，祖國母親，讓我們並肩攜手開創未來。

4、我們考察了祖國的幅員、物產等方面的情況，把它歸納起來就是：

朗誦：我國版圖像雄雞，海陸疆界七萬裏。

大地遼闊似錦繡，山河壯麗景色奇。

地勢西高東部低，南北氣溫差兩季。

平原山地樣樣有，農林牧漁都適宜。

表演：扮熊貓上場：說得真好，朋友們，你們一定都認識我，我就是全世界人民都喜愛的大熊貓。可是你們知道我的家鄉在哪兒嗎?在中國的四川等地。現在，我們熊貓家族已成爲友好使團，派出好多兄弟姐妹到世界各地，把中國人民對各國人民的友誼送去，我們可受歡迎啦!

扮揚子鱷上場：同學們，你們認識我嗎，我叫揚子鱷，別看我長得醜，可我也是馳名世界的珍稀動物。一聽我的名字，你們就一定會說出我的家鄉，那就是——中國的長江。扮煤、銅、鎢等礦產上場。

煤：我們叫礦產，兄弟一百五，分佈全世界，我們有許多不在場的兄弟，在中國的儲量都位居世界前列。銅：哦，我們還有一位姐妹，她被稱爲工業的血液，你們知道她叫什麼嗎?(石油)以前中國沒有石油，現在有好幾個大油田啦!你們知道它們在哪裏嗎?

5、搶答：放幻燈：介紹長城、故宮、大運河、古代指南針、地動儀、秦代銅車馬。

填空：中國古代有一位著名的數學家，他最早把圓周率精確到3.1415926,他就是________朝的_________。

每年五月初五的端午節是爲了紀念誰?________

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”是_______代詩人______的____中的後兩句，寫出了_______的________氣勢?

請你隨便舉出我國曆史上三個科技文化方面的傑出人物及他們的主要成就。

真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及愛祖國的。無論道

何處，我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。

篇五：迎國慶主題班會教案

一、活動目的：

爲了紀念祖國成立XX週年，緬懷祖國走過的光輝歷程,通過主題班會，對學生進行愛國主義教育,培養學生對國旗、國徽的崇敬之情，懂得尊敬國旗、國徽，會唱國歌也是愛國的表現。

二、活動地點：教室

三、活動形式：朗誦、演講、演唱。

四、活動過程：

(一）導入（全班師生起立合唱《中華人民共和國國歌》)

主持人開始活動：

國旗是象徵着國家的旗幟,它代表國家的主權和尊嚴,是國家的標誌。

國徽是國家民族精神的象徵，工農階級的象徵，我國人民大團結的象徵。

國歌是代表着中國人民的呼聲，代表着中華民族在五千年的歷史長河中，不斷反抗壓迫，艱苦奮鬥，自強不息的精神。國旗、國徽、國歌，它們是最崇高、最神聖、最親切的名字,作爲炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯繫在一起呢？

（二)、瞭解國旗的由來和象徵意義

幾十多年前的10月1日，在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起，那麼這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象徵着什麼呢?

中華人民共和國國旗是五星紅旗.五星紅旗的旗形爲長方形，長與高的比爲三比二。旗面紅色,似紅霞滿天；紅色表達莊嚴熱烈，象徵革命；紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方爲黃色，顯示光明；黃色還表達中國人是黃種人的特徵;黃色往往讓人和金色聯繫起來，能表達優美、溫和與珍貴。五星中，一星較大，代表中國共產黨；環拱於大星之右的四星較小，並各有一個尖角正對大星的中心點，這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級：工人階級、農民階級、城市小資產階級、民族資產階級.

五顆五角星的相互關係象徵中國共產黨領導下的人民大團結。

（三）、國徽的由來及象徵意義。

國徽呈圓形，圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星，下方是雄壯端莊的北京天安門城樓，天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環抱，至居中的頂部相合,齒輪的中心又繫着兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊，而後向下垂掛，使圓形的國徽有了堅定、穩定之感.國徽的基本色彩是紅、黃兩色，熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

國徽是我們中華民族的象徵。具有民族特色的雄壯端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方，象徵着中華民族的優秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象徵着工人階級的農民階級。金色的齒輪，彷彿帶動整個國家飛轉向前，碩大的稻麥穗，也同樣象徵着人民的幸福，祖國的繁榮。

國徽上的五顆星，代表中國共產黨領導下的中國人民大團結,正上方的一顆大星，代表着中國共產黨.黨是燈塔，是太陽，沒有共產黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環抱,象徵億萬人民，心心向着共產黨，堅強團結，衆志成城。

（四）、明白會唱國歌也是愛國的表現

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒。”同樣，從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。熱愛祖國不是一句空話，我們在唱國歌時的神情和態度，我們內心的感受，都能說明我們究竟愛不愛國，究竟有沒有民族自豪感.擡頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗，同學們讓我們想一想作爲黑眼睛黃皮膚的一員,作爲國旗主人的一員，我們應該做些什麼呢？爲中華的振興,爲中華的繁榮富強,積累知識，增長才幹，讓我們的國旗更紅，讓五顆金星更亮更輝煌.

（五）、班級特色展示

下面請幾位同學爲大家表演節目，大家歡迎。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激盪人心的歌聲中，我們的主題班會也進入了尾聲.

(六）：班主任講話:

我們是祖國的未來，浴血奮戰、硝煙瀰漫的戰火已離我們久遠;歷史恩怨，國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗，這新中國的象徵；國歌，這一中國人心中最激越的旋律，穿越時空,延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着新中國的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的

光輝伴隨着我的成長，照亮了我們前進的道路；國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業,不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵；戰爭中的勇氣，異國思鄉的親情，國際交往的尊嚴；一面國旗，書寫着豐厚的內涵；那是祖國的土地，那是遊子的歸依,那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫自強不息.當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的凝視裏,從自豪激昂的“起來"聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上，體會到了做一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們，未來需要我們！

篇六：迎國慶主題班會教案

活動目的：讓同學更加了解祖國。激發同學的愛國情懷.

活動的準備及安排：請同學們分組準備節目。主持人準備主持稿和遊戲道具。

活動過程:一、主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白,拉開班會序幕。

二、各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達自己對祖國的熱愛。

三、猜詞遊戲，每組各請兩個同學上來猜有關於中國的名人、名勝古蹟等。通過這個遊戲讓同學更加深刻地體會作爲一位中國人有多自豪.

四、全班一起唱《我的中國心》表達自己心中對祖國的熱愛。

五、老師對本次活動的總結及點評。詩朗誦：《我驕傲,我是中國人》

六、主持人串詞：爲了獨立，我們的祖先與祖國並肩走過滄桑歲月；爲了發展，我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;爲了輝煌，我們的身心與祖國一同步入經典紀元。不忘祖先的詩篇，讓鮮血撒向祖國的山山水水；銘記父輩的故事，讓汗水流向家園的一草一木；創造我們的奇蹟，讓創新重寫中國的輝煌明天.祖國母親，我們永遠與你同行！

七、合唱：《水手》

（活動準備）祖國的大好山河的知識，每人至少會唱一首愛國歌曲.

（活動目的）通過這次班會,弘揚中華民族的傳統美德,對學生進行愛國主義教育點燃他們心中的愛國激情，培養他們團結、勤勞、儉樸的優秀品質，使他們真正成爲對社會有用的人.

（活動時間）2009年9月24日下午第二節班會課。

（活動形式）朗誦、歌唱、競賽、討論等多種形式的有機結合.

（活動地點）本班教室

（具體過程設計）

男:衆所周知,中華民族是一個擁有悠久歷史和燦爛文化的東方古國。

女:中華民族是一個勤勞、勇敢、樂觀向上的民族，具有自強不息的民族精神。

男：在幾千年的歷史長河中，中華民族形成了一股強大的內聚力量，最終結合成了個多民族統一的整體。

女：中華民族的凝聚力是中國統一多民族國家的牢固基礎，是一種巨大的精神力量、維繫中華民族而生生不息、代代相傳。

男：下面請大家欣賞位同學爲我們帶來的詩朗誦《祖國》

男：自古以來,我們的先輩就不乏對祖國山河的讚美之詞。

女：是啊，下面我們就來聽聽同學們蒐集的讚美長江、黃河的古詩。

男：不光是長江、黃河,我們巍峨的三山五嶽也留下了古人的無數佳作.

女:那我們祖國還有無數的名勝古蹟呢，誰來讚一讚?

男：這樣看來，祖國確實處處風光好啊!接下來請聽衆口相聲《祖國處處風光好》。

女:看樣子同學們對祖國瞭解還真不少！作爲一箇中國人關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時，在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化，下面我們來進行“智力測驗”,有請“主考官史雨婷、王若蘭”。

1在遼闊富饒的中國大地上居住着多少個民族?（五十六個)

2中國古代的四大發明是什麼?（火藥、造紙、指南針、活字印刷術)

3中國的四大國粹是什麼?(國畫、瓷器、烹飪、京劇。）

4清真食品是哪個民族的飲食？(回族）

5由滿族服裝演化而來，深受東方女性所喜愛的服飾是什麼?(旗袍）

6世界四大文明古國是哪些?(古埃及、巴比倫、印度、中國）

7曹雪芹的代表作品是什麼?《紅樓夢》

8我國各民族的共同語是什麼？(普通話)

9端午節是爲了紀念哪一位民族英雄？(屈原）

10我國的領土面積是多少?（九百六十萬平方公里）

11最早用紙寫成的史書是哪一部？《三國志》……

主考官：唉呀，大家都太聰明瞭，連我們都招架不住，不知道出什麼題好了，不行，我們還是下去給大腦補充點兒“營養”吧！

男女合：謝謝我們的考官!

男：大家知道，北京是祖國的心臟，也是我們衷心向往的地方，第29屆奧運會、殘奧會就在這裏的鳥巢、水立方隆重舉行。下面請聽小提琴獨奏《我愛北京天安門》!

女:離開可愛的北京，讓我們到祖國遼闊的大草原上看看賽馬那激動人心的壯觀場景吧!二胡-—《賽馬》!

男：中國是一個幅員遼闊、人口衆多的國家，一方水土養育一方人，這片肥沃的土壤哺育了聰明的華夏兒女，哺育了智慧的炎黃子孫.

女:中國人用自己的聰明才智,創造了居於世界前列的科學與文化，使我們屹立於世界民族之林.

男：回憶過去，年鴉片峯火燃，帝國主義者，侵略我河山，給中國人民帶來了無比的災難,我們在水深火熱之中開始了艱難的跋涉。讓我們牢記這屈辱的歷史,不要讓這悲劇重演。請聽詩歌朗誦《七子之歌》.

合：終於,我們迎來了新中國的成立。同學們，你們知道祖國的生日嗎？其實，這裏面還有着鮮爲人知的內容呢!請聽《祖國的生日》。

女:展望未來，勤勞、智慧的中國人意氣豐發地走向了一個嶄新的時代，創造了一個又一個的奇蹟.

男：這靠得就是傳統美德，靠得就是民族力量.

女:然而，隨着社會的發展，時代的變化，人們物質生活水平的提高，我們的周圍也出現了一些“特殊”的現象,請聽我們班內小記者在校園中的探訪報道：

情景一：學校水房

一個水籠頭正在嘩嘩的流水,而旁邊的人來人往，卻視而不見.

情景二：學校食堂

隨處可見吃剩的飯菜，有的饅頭還一口未咬就隨手扔掉了，有些同學卻不以爲然地說：“現在都什麼時候了，又不缺糧食,這點兒糧食對我來說算什麼呀，吃不上口就扔唄!

請大家針對這些現象展開講座各抒己見，發表自己的看法。

學生：勤儉節約是中華民族的傳統美德，在中國革命最艱苦的時候，正是靠這種美德戰勝困難，最終取得勝利，現在雖然條件好了,但是傳統不能丟，要在我們身上得到延續和發展，忘記過去就意味着背叛。

學生：節約光榮,浪費可恥.

學生：浪費就是最大的犯罪。

男：電視劇《其實不想走》裏樑亮所生活的大西北，在他爺爺那一輩兒，一個人一生只能洗三回澡，出生一次，結婚一次，死後一次.在好些地區也只能靠積存的水來維持生活，電視廣告裏不是說“如果人類無節度地浪費水資源，那麼我們看到的最後一滴水就是自己的眼淚！我想，咱們誰也不願意這種悲劇發生，對吧?

齊:對。我們一定要讓這種現象在身邊消失。

男：謝謝大家的精彩發言，我們今天的幸福生活是靠老一輩們艱苦奮鬥換來的，我們要盡己所能保護這些資源。

女:我們要繼承老一輩的革命傳統，生命不息，奮鬥不止,這是戰勝強敵的法寶，是強大的民族力量。

男:這種力量,使中華民族爲人類文明的發展做出了卓越的貢獻。

女；這種力量,引導着中國人民一步步走出黑暗，走向光明，走出低谷，走向高峯。

男：我們站在新世紀的門檻上，遙望未來。

女：我們沐浴在新世紀的陽光下，憧憬未來.

合:清朝末年,改良主義者梁啓超有云:少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲，少年雄於地球，則國雄於地球。我們肩負着祖國賦予我們的神聖使命，讓我們努力學習，

奮發向上，時刻準備着爲把我國建設成爲富強、民主、文明的社會主義現代化強國而奮鬥,讓我們爲祖國高歌，爲祖國祝願，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝願祖國的明天會更加美好！

全體同學合唱《歌唱祖國》在歌曲聲中班會結束。

五環節：討論“在日常生活中，中學生如何愛國?”

生:我生長在這個偉大的時代，我一定要爲祖國的繁榮富強而努力學習和鍛鍊！

生：我過去學習成績不太好,瞭解到祖國的世界之最和祖國的輝煌業績後，很受鼓舞，今後下決心要好好學習.

生：我們的祖國繁榮富強，我生活在這樣的祖國裏真幸福！

生：我們的祖國真了不起，多麼偉大,多麼可愛,我一定好好學習科學文化知識，掌握新科技，攀登科學高峯，爲再創世界輝煌而努力.

主持人小結:國家興亡,匹夫有責。最重要的是，現在努力用功讀書,充實自己，以後爲國盡力.

其次是遵守校規，不做對國家有害的事情，以後到了社會,也將是一個守法的好國民。

詩朗誦《祖國好》《長城長》(請同學朗誦)

男：首先請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。（女主持人朗誦）

彩色的中國輕輕打開地圖，我第一眼看到了彩色的中國,

碧綠的是草原,

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河.

在我們祖國的版圖上,

一片五顏六色，

就像盛開的鮮豔花朵,

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國！

男：自古以來，我們的先輩就不乏對祖國山河的讚美之詞。

女：是啊,下面我們就來聽聽一首讚美長江、黃河的古詩。（男主持人朗誦)

長江長，黃河黃長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，

兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，

一南一北奔騰急,中華民族搖籃地，

看誰先到太平洋，文明古國四海揚。

男:不光是長江、黃河，我們巍峨的三山五嶽也留下了古人的無數佳作.

女：那我們祖國還有無數的名勝古蹟呢長城,故宮，頤和園，天壇,武當山,峨眉山，趵突泉,圓明園，五嶽山,嵩山，鄱陽湖，西湖，太湖,八達嶺,嵩山少林寺，嶗山,井岡山等等。也有許多讚美祖國風光和名勝古蹟的詩歌，我們只選擇了其中兩首，請兩位同學來朗誦一下。

祖國好

西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，

風吹草低現牛羊，棉花成山稻麥香.

東北是個大糧倉，江南不僅風光好，

盛產大豆和高粱，還是一個魚米鄉。

萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原,

全長一萬二千里,壯麗山河名遠揚.

山海關至嘉峪關，五洲嘉賓誇奇蹟,

雄偉建築古代創，長城內外建樂園。

男:感謝兩位朗誦的同學,作爲一箇中國人，關心國家社稷的愛國精神，是我們民族精神的核心，同時,在中國幾千年的歷史發展中也創造了光輝燦爛的文化。

女：下面我們進入智力測試環節，以小組爲單位進行競賽，看哪組得分最多。

篇七：迎國慶主題班會教案

一、班會名稱：祝福您,祖國媽媽！

二、班會地點：三（3）班教室

三、班會主題:“感受你的愛·黨在我身邊"

四、班會背景：後天是我們祖國63歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。藉由，通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及，是一次不錯的活動。

五、班會目的:通過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情,增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧，讓社會更加和諧。

六、班會流程:

1、導入：

主持人合:同學們，後天是我們祖國63歲的生日.甲：六十三年前的十月,祖國獲得了新生。

乙：六十三年後的今天，祖國有了翻天覆地的變化。甲：我們，唱過多少甜蜜的歌謠，讚美您!乙:我們，寫過多少動人的篇章,歌頌您！合:今天，我們更要祝福你，——十月的祖國.

合：三（3）班《祝福您，祖國母親》主題班會現在開始,現在讓我們共同獻給一首祝福的歌吧！

2、全班合唱：《歌唱祖國》

3、小組唱

甲：剛纔這首歌是大家共同獻給媽媽的祝福

乙：有幾位同學想用自己的獨特的歌聲來表達對祖國媽媽的愛。

合:現在我們就請他們上臺來。（名單略）

4、詩朗誦

甲：除了唱歌，一些同學想給祖國媽媽朗誦詩歌乙：讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（名單略）

5、知識競賽

甲：同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大,並且由衷地感到了自豪！乙:那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的瞭解呢？下面我們把全班分爲四個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分爲必答題和搶答題。（題目附後)6、比賽結果總結

表彰優秀小組，給予獎勵。7、教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對我們國家的歷史文化還是有一定的瞭解的，大家對慶祝國慶的熱情也非常的高漲.同學們有沒有想過,我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生髮言：從自身做起……

教師：同學們的發言非常踊躍,我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身的素質，爭取將來爲祖國的建設出力獻策！

篇八：迎國慶主題班會教案

一、班會名稱：祝福您，祖國媽媽！

二、班會地點：二年級二班教室

三、班會主題：迎國慶，頌祖國。

四、活動背景：我們即將迎來祖國的65歲生日，全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖國母親的生日。通過唱紅歌、誦紅詩、知識競賽等生動有趣的形式，來對學生進行愛國主義教育，以及對祖國的歷史、文化相關知識的普及。

五、活動目的：通過這次班會，讓學生學到不少祖國曆史文化的相關知識，同時激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和榮譽感，提高個人的素質，讓班級更加和諧。

六、活動準備：1.課件、朗誦配樂2.學生準備一首紅歌或一首歌頌祖國的詩歌。

七、班會流程：（一）老師宣佈班會主題，板書。

（二）全體起立，唱國歌。

1．導入：

同學們，再有（）天，就是我們祖國65歲的生日。六十五年前的十月，祖國獲得了新生，毛主席在天安門城樓上宣佈了中華人民共和國的正式建立；六十五年後的今天，祖國有了翻天覆地的變化，閱兵慶典上的一幕幕給我們留下了深刻的印象。在這個舉國歡慶的日子裏，全國各地的人們用自己的方式慶祝着國慶節的來臨，我們小學生也行動了起來。

二年級二班《祝福您，祖國媽媽》主題班會現在開始，現在讓我們共同獻給一首祝福的詩歌吧！

2．全班齊誦：《彩色的祖國》

3．詩歌朗誦會。剛纔這首詩是大家共同獻給祖國媽媽的祝福。還有幾位同學想用自己的聲音來表達對祖國媽媽的愛。現在我們就請他們上臺來。

（請幾位同學朗誦熱愛祖國的短小詩歌）

4．歌曲聯唱。除了朗誦詩歌，一些同學想給祖國媽媽唱首歌。讓我們用熱烈的掌聲歡迎……（請幾位同學唱紅歌。《國旗國旗真美麗》《快樂的節日》等）

5．知識競賽。同學們！我們從各個方面都能感到祖國的日益強大，並且由衷地感到了自豪！那麼，大家對祖國的歷史、國慶的知識又有多少的瞭解呢？下面我們把全班分爲三個小組，以小組的形式來進行國慶知識問答競賽，競賽題目可以分爲必答題和搶答題。（題目附後）

6．比賽結果總結。表彰優秀小組，給予獎勵。

7．教師做班會結束總結

從比賽的結果看來，同學們對關於國慶的知識還是有一定了解的，大家慶祝國慶的熱情也非常高漲。同學們有沒有想過，我們每一個人的素質都有可能會影響到祖國的形象。我們應該如何提高我們自身的素質，來促進祖國的和諧氛圍呢？

學生髮言：從自身做起……

師總結：同學們的發言非常踊躍，我們回報祖國最直接的方式就是認真學習，努力提高自身，爭取將來爲祖國的建設貢獻力量！