用詠雪寫一篇故事作文

篇一：詠雪的故事

北京市和平街第一中學初一（10）班 張揚

“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。”曾經繁盛的謝家大院，早已變得野草叢生，荒涼不堪。而《詠雪》這個故事，卻千古流傳。

這個故事就發生在東晉時期，權勢顯赫的謝府中……

那日，一陣咄咄逼人的寒風吹過，樹上僅剩的幾片枯黃在空中旋轉着，跳躍着，飛走了，不久，天上竟有雪花慢慢的落下來。

謝府的正房裏，有一位老者踏着薄薄的一層雪走出來，身後跟着一位身穿淡青色裙子的少女，還有一個蹦蹦跳跳的男孩，他們向不遠處山坡上的小亭子走去。

叔侄三人坐在亭子裏，看着那被雪覆蓋了的屋頂、小山、樹枝、小橋，都忍不住連連稱奇。這時，那位老者說到：“這景色太美了，不如，我們一起來玩飛花令吧！”擅長古詩古韻的侄子謝朗可高興壞了：“哈！沒人能比得過我，道韞可要輸慘了！”謝道韞什麼都沒說，只是微微皺了皺眉頭。老者說：“有什麼帶雪的詩句，說一說吧！”謝朗馬上大聲說：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”謝道韞也接着說：“北風捲地百草折，胡天八月即飛雪。”謝朗又想了一下：“風雨送春歸，飛雪迎春到。”謝道韞想了很久也想不出來，謝朗得意起來了：“還有，夜來城外一尺雪，曉駕炭車碾冰轍。”老者哈哈大笑起來，說：“侄子不錯，侄女要加油啦，再給你一次機會。你們看看外面的雪像什麼？”這時外面的雪下的更大了，雪把樹枝壓得都彎了腰，也給大地披上了一件厚厚的、亮晶晶的白衣。胡兒馬上搶着說：“下雪差不多可以用天上撒鹽來比喻吧！”這回，謝道韞卻平靜地說：“不，我認爲用銀蝶在空中飛舞更恰當。”謝朗說：“不行，銀蝶和雪花的形狀不太像。”謝道韞點了點頭，又盯着雪花看了看，突然大聲喊出來：“柳絮，像柳絮！像柳絮乘風飛舞。”這回，胡兒沒什麼可以反駁的了，最後才結結巴巴地說：“顏色不像。”這時，老者大笑着說：“好！都好！但胡兒，你要仔細思考一下，妹妹的比喻好在哪裏，不能只是挑毛病，要從欣賞的角度來看你妹妹的這個比喻。”一席話說得胡兒滿臉通紅，不知說什麼好。老者見狀，連忙說：“侄女，你先說說，胡兒寫的怎麼樣？給他一個示範，也給他一點思考的時間。”道韞不慌不忙的站起來說：“比喻不錯，鹽跟雪花的顏色是一樣的，只是形態有些不太像。因爲雪是輕柔的，飄飄揚揚落下來的。”胡兒聽了深受啓發，誠懇的說：“妹妹說的比我好，柳絮除了下落的姿態與雪一樣優美外，它更能讓我們聯想到春天，感受到春天的溫暖，很有意蘊。”還沒等他說完，道韞已經給他送來了熱烈的掌聲，而那位老者、東晉名臣謝安也露出了會心的微笑，爽朗的笑聲飄蕩在他們身邊……

雖然此時屋外仍大雪紛飛，格外寒冷；但屋內卻被這親情渲染的如此溫暖，快樂！

篇二：詠雪的故事

北京和平街第一中學(朝來校區)初一10班 趙博雅

一千多年前的一個冬天。東晉。

天空中飄着雪花。烏衣巷口的朱雀橋邊，一個小男孩和一個小女孩，在雪地上歡快地奔跑着，留下一前一後兩排小小的腳印。這兩排小小的腳印一直延伸到了一座深宅大院前面，門牌子上赫然兩個大字“謝府”。門框兩邊懸掛着橘紅的花燈籠，橘紅色的燈光映着宅門，在雪地裏顯得特別溫馨。女孩駐足在燈籠前，伸出了小手。小男孩拉拉小女孩的斗篷示意她快走，女孩點點頭，跨進了宅院裏。

他們穿過了精緻的長廊，來到了一棵老樹前。那老樹上掛着很多紅布條，很明顯，那是給宅裏的人許願用的。女孩從斗篷裏翻出一張小布條，也掛在了上面。

他們跨進了堂裏，他們的叔叔正坐在堂前的太師椅上喝茶——此是當朝赫赫有名的謝太傅，謝安。原來他們兩個是謝家的孩子。男孩扭着身子走了過來，太傅寵溺地摸了摸他的頭，並招呼女孩也過來坐。大家圍坐在一起開開心心的講故事，論文章。

不一會兒，外面的雪漸漸地下大了。太傅注意到了天氣的變化，指着堂外紛紛揚揚的大雪笑着說：“白雪紛紛何所似？”男孩若有所思的摸了摸腦袋，女孩則走到了窗戶邊凝望着雪景，並時不時用手接來看看。太傅把目光投向男孩，摸摸他的後背，似乎是讓他先說。男孩皺皺眉頭，抿抿嘴，很沒信心的說：“撒……撒鹽空中差可擬？”不難看出，男孩其實還沒有想好。女孩在窗邊捧起了一堆雪，想着：“像什麼呢？鵝毛？還是銀蝶？或者是棉花？”太傅又看看女孩，女孩也從窗邊溜了回來。女孩搓搓手，激動的說：“未若柳絮因風起。”其實女孩最喜歡的是春天的柳絮，只要看到柳絮，就會感到溫暖和幸福。

一時間，時間彷彿安靜了。太傅愣住了，繼而大笑起來。女孩也笑了，男孩也笑了。大家的笑聲震的窗前柳樹上的積雪簌簌落下，連樹枝上呆立的幾隻雀兒也嗖嗖的飛向院子裏去了。

漸漸地，雪停了。女孩走了出去，看着一片白茫茫，露出了微笑，這就是冬天最棒的景色啊，這樣的雪不就是一團一團的像極了春天的柳絮嗎？

男孩慢慢的回味妹妹的詩句，想着：“比擬成鹽真的不太合適，太沉重了。一點都不美，還是妹妹詠絮詞，形似且神似，太棒了！我可真得向她學習。”

這兩個小孩，一個是謝太傅哥哥的兒子胡兒，一個是被後人稱爲詠雪之才的謝道韞。

篇三：詠雪的故事

北京市和平街第一中學初一10班 霍宣霖

在遙遠的東晉，烏衣巷裏，坐落着一座氣勢雄偉的府邸——謝府。門前，有兩頭獅子威風凜凜的挺立着，門被塗成了亮麗的硃紅色。一進門，先是一道屏風。屏風上，畫着秀美的山川。旁邊，還有兩條龍和兩條鳳，寓意着龍鳳呈祥。地磚上，也畫着各式各樣的花紋。再往裏，是一道長廊。長廊的斗拱上，畫着各式各樣的彩繪。繼續往裏，是花園。

當時正是隆冬時節，天上下着小雪。謝家小主人謝道韞和謝朗正在打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。謝太傅看着他們，心裏感到十分快樂。他看着雪，不由地想：“這麼好的天氣，爲何不開個詩詞大會？”於是，他喊道：“孩子們，天氣太冷了！快進來，彆着涼了！我給大家講講詩文的義理吧。”聽到謝太傅的話，謝道韞和謝朗丟下手中的東西，跑進了屋子，坐好。謝太傅清清嗓子，說：“現在開始飛花令大賽，說出有關花的詩句。”謝朗反應快，說：“採菊東籬下，悠然見南山。”謝道韞也不甘示弱，說：“常恐秋節至，焜黃華葉衰。”兩人你來我往，最後謝朗贏了。謝道韞不服氣，兩人又比有關山的詩句。這回謝道韞搶着說道：“力拔山兮氣蓋世。”謝朗接着說：“水何澹澹，山島聳峙。”結果，謝道韞贏了。兩人越比越有興趣。於是，兩人又比雪的詩句。謝朗說：“今我來思，雨雪霏霏。”謝道韞說：“不知庭霞今朝落，疑是林花昨夜開。”兩人還要再說，這時謝太傅發話了。謝太傅望着窗外越下越大的雪，問道：“白雪紛紛落下的樣子像什麼？”謝道韞和謝朗沉思了一會兒。謝道韞正要說，謝朗一看，急了，於是脫口而出：“撒鹽空中差可擬。”謝道韞接着說：“未若柳絮因風起。”說完，他們一起看向謝太傅。沒等謝太傅開口，他們先爭論起來。謝朗說：“你寫的不好，柳絮的顏色是灰白色的，而雪的顏色是純白色的。”謝道韞說：“你寫的不好！我寫的纔好！雪能飄起來，鹽能飄起來嗎？再說，我寫的寫出了春天的溫暖。”謝太傅聽完後，大笑起來。

窗外，寒風凜冽，雪花紛飛；屋內，歡聲笑語，溫暖如春。謝道韞和謝朗的心中，充滿了對詩文的無限熱愛。