曬曬我們班的牛人作文範例欣賞

【篇一：曬曬我們班的“牛人”】

人各有所長，每個人某些方面可能特別突出。我們班就有幾個有特長的同學，被我們奉爲“牛人”。

小小的、瘦瘦的，一副大大的黑黃相間的眼鏡套在鼻樑上，光是長相就討喜。這是“辯論大王”陳。他演技高超，口才卓絕，可以把假的演成真的、死的辯成活的。有一次，我們幾個同學在操場打球。他一個球砸向對方的腳，球在地上滾着出界，雙方爲此球的判分而爭論不休。他挺直了身子站在網邊，雙手交叉胸前，頭微微歪着，嘴裏連珠炮似的說着自己得分的理由，神色卻鎮定自若。反觀對方，面紅耳赤，兩眼冒火，卻完全被陳的猛烈火力壓制，說不出完整的一句話。那個球，按規則來說，是對方得分；可他以自己的雄辯，愣是將對方說得啞口無言而認輸。還有一次，老師準備給我們寫作業，這次他上前請求看電影。只見他語速輕緩、聲調柔和，完全是另一副面目。在他的“死纏爛打”下，老師徹底投降，無可奈何地摸摸他的頭，說：“聽你的，神奇的小赫赫。”

同樣是不高的身形，但沒戴眼鏡；雙眼清澈，黑白分明，黑色偏多而且晶亮，看起來特別有神，語文成績出類拔萃——這是“漢字狂人”李。人如其號，他簡直是一部“活字典”，認識各種奇形怪狀、生僻難讀的字詞。前段時間，我們一起參加了漢字聽寫大賽，他表現神勇，十題九對，無人能敵，驚豔四座。有些詞我聞所未聞，他卻胸有成竹，淡定自若，揮灑觸屏，搏得陣陣掌聲。比賽之後，他和別班一些愛好漢字的同學常常聚在一起，討論分享他們遇到的新字詞。我有一次湊過去聽了幾句，感覺他們就是在念天書。在如此緊張的學習環境中，他還能保持自己的愛好，確實令我佩服。

“將！我這麼下，你怎麼說？”第三個登場的就是我們班的“象棋牛人”鮑。他沒事就拿出一副象棋，自顧自擺譜研究。雖然沒有專門拜師學藝，但水平已是全段第一。在之前的七八年段象棋賽，他於高年級高手如林的情況下，殺出重圍，最後榮獲季軍。平時在寢室裏，他也會指導一下室友，致使現在象棋風靡各寢室，想向他討教的人排成長隊，偶爾能跟他下成和棋就讓人喜出望外。除了下象棋，此人還有一手魔方速擰之技。三階魔方六面神速復原，令人眼花繚亂、瞠目結舌。

……

星海羣星閃耀，牛人層出不窮。更何況我大七班藏龍臥虎，我寫的“牛辯王”“牛字王”“牛棋王”只是這個牛班中的九“牛”一毛。每個人潛心研究一個領域，皆會成爲該領域的“牛人”。來年牛年，“牛”氣沖天，一定會有更多“牛魔王”涌現。

【篇二：曬曬我們班的“牛人”】

要說我們班，可謂有着各種各樣的牛人。如沉迷於元素週期表的“化學狂魔”朱以恆，“濫”用英語的蔡萬科和鮑宗健，食量驚人的胡航名等等。但我最佩服的牛人還是陳賢鬆。

是不是有人會疑惑：“他爲什麼是牛人？哪一點能讓人佩服？”我覺得，他就是個牛人。他個子還算比較高，頭髮總是有點長，動不動就是一個笑話，一雙漆黑的眼神深邃而又獨特，他還有個“愛好”：穿一雙“黑白襪”。平時在星海，大課間期間，通常只有我和他去運動，但他成績還能穩定，這不得不讓我佩服。

不僅僅是如此，在寢室裏，他又是一個獨特的活寶。當時我們正在津津有味地討論着話題，千國突發奇想，打算選舉一個“寢草”。陳賢鬆便賤兮兮地笑道：“我選胡航名！”我們表示大力支持，胡航名無奈地說：“我選我自己。”陳賢鬆又賤賤的笑道：“那寢室裏最醜的是誰？”毫無防備的胡航名脫口而出：“我投我自己。”一瞬間，我們捧腹大笑。

陳賢鬆還會不定時地展露自己的“輕功”。當楊禮濤正在愜意地洗澡時，陳賢鬆來到他的牀邊，踩着胡航名的牀沿，三下五除二，身手矯健地攀上了楊禮濤的牀。洗完澡的楊禮濤吃驚地指着他：“你你你你你，你給我下來，快下來！”他邊說邊衝向他。“咚”，隨着一聲巨響，地板都抖三抖，只見楊禮濤滑倒在地上。陳賢鬆連忙說：“好啦好啦，我下來就是了。”輕車熟路地爬下了牀，速度快得讓人吃驚。楊禮濤趕緊上牀守住出口，瑟瑟發抖地看着陳賢鬆。

就是這樣，“能文能武”，既是活寶一枚，又是社交一把手，不得不算是一個牛人了。