生活隨筆作文

今晚，老師帶着合唱團的同學去參加訓練了，讓我這個剛剛上任的紀律委員和我的“同行”——同學A一起維持紀律。我迅速將作業完成，然後開始執行老師交代的任務。

“叮叮叮”，上課鈴響起，我批好外衣，開始大喊“安靜！安靜！”可是，同學們依舊未回到座位，有的還在大聲講話，好像根本沒有聽到鈴聲似的。迫於無奈，我又繼續大喊，像個充滿電的大喇叭，但依舊沒能讓同學們安靜下來。

於是，我真的發火了，重重一拍講臺，震得上面的粉筆盒直抖，同學們似乎都被我嚇住了。隨即我亮出了”祕密武器“——紀律委員專用扣分本，同學們一看到這個藍晶晶的本子，便立刻安靜了下來。嗯，很好，這時我和同學A各自拿着本子開始了檢查。檢查纔剛開始，第三大組有的同學又開始不安分了，幾個男生一直在發出奇怪的聲音，我嚴厲的警告了他們，並對他們進行扣分處理。即使這樣，他們依舊我行我素，不曾收斂，反而變本加厲，我們倆只好動用“特殊手段”好好教訓了他們。終於，教室裏慢慢安靜了，所有的同學漸漸開始認真的學習、看書，只是我和同學A已經累的夠嗆了。

哎！想想老師一個人事無鉅細的管理着班級大大小小的事物，那會是多麼辛苦啊！所以，身爲班幹部，要更加以身作則，主動爲老師排憂解難，成爲老師得力的左膀右臂，讓我們一起朝着這個目標努力吧！