曬曬我們班的牛人開頭與結尾（精選36篇）作文

篇一：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254陳昱坤

看似平淡無奇的七年級254班，實際上是一個藏龍臥虎高手雲集的班級，你若不信，今天我就來曬曬我們班的各種各樣的“牛人”。

首先，是我們班的“自律王”。週末上網課，好多同學都不像以前那樣積極，有人不按時上課，有人不按時交作業，有人從來不回答問題。但他的筆記條理清晰，每科書上都記得密密麻麻，所以他在我們班上乃至整個年級都是成績優異的人，上一次考試，他又是年級第一！他的學習方法可多了，下課當別人在玩的時候，他會自覺拿出下節課的書，提前預習，有時他遇到不懂的題，也會主動請教老師，如果老師不在，他會問其他同學，下課後總能看見他和同學一起討論難題的情景，他的自律，那讓我們佩服不已。他就是劉承恆。

他是我們班的“小畫家”。每次把所有的作業完成後，他都會用盡一切課餘時間去閱讀和繪畫，有時中午他寧可不休，也要畫畫，他所畫的畫壘起來都快有十釐米高了，所以再美一次辦手抄報或黑板報時，都會有他的身影，並且每次畫出的作品都是不可多得的精品，簡直讓我們佩服不已。他就是我們班的“繪畫小能手”高文凱。

他是“體育健將”。記得一次春運會，有一個4×400的男子接力賽，每班都要出人參加，可是直到比賽前一天，我們還沒有定好人選，少一個人，沒有人願意參加。正當我們不知所措的時候，他舉起手來，平時大家都沒注意他，可是當是時少人，我們便讓他參加了，讓他跑最後一棒。果然他沒有讓我們失望，他在接過棒後爆發出十分驚人的速度，取得了第二名的好成績。他就是“體育奇才”楊孟昊。

這一個個牛人組成了被陽光眷顧的大家庭254班。怎麼樣？我們班是不是高手雲集，牛人輩出！

篇二：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班楊夢娜

每當提到我們班的同學，我就會不由得想到了藏龍臥虎這一個成語。看外表，班裏的人並不扎眼，但如果你往深處挖掘，就會發現個個都是“牛人”。今天我就來曬一曬我們班的“牛人”。

小小達芬奇

提到這個稱號啊，當屬我們班高文凱同學了。高文凱畫畫十分認真，畫出來的畫栩栩如生，紋路線條都畫得一清二楚。她的畫色彩豔麗豐富，時而爲純色時，而是混色，有時又運用了漸變的手法。這些細緻的線條和豐富的色彩，構成了一幅幅十分精美的圖畫。

我們班中每期的黑板報都是由高文凱負責的，每期的黑板報都精美至極。只見他這裏一鉤那裏一畫一幅栩栩如生的竹子就活靈活現的出現在了黑板上，同學們都讚不絕口，十分誇張的形容：“你將來一定會成爲一位舉世聞名的大畫家，就像達芬奇一樣。”

歷史專家

我的班長——劉承恆，他可是個十足的歷史迷。他每天下課，就唾沫橫飛的大展風采：“明朝第一位皇帝叫什麼？他是什麼出身？他原來在哪個地方當過和尚？這又是爲什麼呢？”這一連串的問題，可把我們弄得暈頭轉向。他可倒好，滔滔不絕地講了好久，直到上課鈴打了才住嘴，只把我們聽得頭昏腦脹。在歷史這一方面，老師老師瞭解的都不一定比他多。每次上課，他總是提些稀奇古怪的問題來爲難老師，然後自己說出答案，可真是名副其實的歷史專家。

體育健將

樑露丹的體育在我們班中，可以說是數一數二的了，不管是跳繩還是跑步，都更勝人一籌。記得那次體測跑800米，他一馬當先，像離弦的箭一樣衝了出去，領先後面同學有十多米，最後他加速衝過了終點，不緊不慢地在一旁休息着，着實令人佩服。

這就是我們班的牛人們，你想來認識認識嗎？

篇三：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254鄭博瑜

世上的人千千萬，但真正被叫“牛人”的人卻佔少數。而巧了的是，我們班的牛人有好幾個呢！

責任心強有擔當

閆夏楠是我們班的勞動委員，雖然成績算不上有多好，但論負責任、有擔當，同學老師信任的對象，她絕對可以排第一。

她每天都留下來負責衛生的督促和檢查工作。記得有一次，老師看到外面走廊沒掃乾淨，叫她去檢查一遍，再叫當天值日生打掃。她檢查過後，直接自己上手掃了。老師經常誇她，自己卻覺得沒什麼。真是老師得力之助手，同學之榜樣！

畫技高超賽畫家

高文凱是我們班的美術課代表，這個職位非常適合他。我們班的黑板報次次都有他參與，即使是最不好用的粉筆，他也能用它將板報辦得栩栩如生，看着極其賞心悅目。

還有一次，我請他幫我畫幅人像畫，他從文具盒中拿出鉛筆，就開始打草稿，然後勾好線擦去草搞，還順帶把眼睛上了個色。之後，每當我看向這幅畫時，總會感嘆他這高超的畫技。

書法造詣極高超

吳佳檸是我認可的、敬佩的毛筆書法能手。雖說硬筆功底和我差不多，但毛筆，尤其是隸書，卻比我強上十萬八千里。

有幸見過她的隸書作品，和其他人一作對比，總感覺她的作品有一種特殊的韻味。哦！原來是因爲其他人的作品太過古板，沒有把隸書的精神體現出來。而吳佳檸的作品可以說是形神兼備，將其特點完美展現出來。

好了，這是我們班的“牛人”的其中一部分了。當然還有很多，這裏就不一一敘述了。有了他們這些燦爛煙火的點綴，整個集體也顯得積極向上。他們各自的特點，還真是應證了“人外有人，天外有天”這一名句啊。

篇四：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班李亦心

我們班就像一方佈滿星星的天空，每個同學都是熠熠生輝的星星，充滿個性，各有各的閃光點。今天我就來曬曬我們班其中一顆星，他是我們班公認的“牛人”。

胖胖的身子，中等個頭，一頭短髮都挺立起來，給人引入發衝冠的感覺，這就是我們班的一大牛人。在日常學習生活中，還是蠻和善，蠻幽默的。雖然個頭不高，但責任心也不小學習勁頭也不小，還是一班之長呢！

說到班長這個大官，他當的還蠻不錯的呢。別看上課時老師不在，他雷厲風行的把淘氣的人寫上小紙條。可以下課便放下“官架子”和“平民百姓”稱兄道弟起來。班長的責任心可爲他帶來了好人緣，快來看看這位好官精彩的表現吧！

“叮鈴鈴——”上課了，我們班卻遲遲安靜不下來，因爲老師不在，這節課，我們便無法無天的說了起來。瞧，同學們一個個如魚得水，自由自在。有的三五成羣各抒己見，見要的三三兩兩喜笑顏開。

但班長可是氣壞了，只見他怒氣衝衝地走上講臺，拿起黑板擦重重的拍在講臺上。所以我們安靜，我們也乖乖的安靜了下來。

班長不愧是班長。當他遊走四方後說話現象大大減少，現在大家都在認認真真的做題了。不過還有個人在和班長打“地道戰”，而且這個人還是班長的好朋友，兩個人關係很好，肯定不會記他。我們都這樣想，促沒想到班長不僅出聲警告了他，而且還拿起筆“刷刷”寫下好友的名字，可真是“大義滅親”啊！這下他的好朋友可了，向他瞪起了眼。可班長呢，還是“無動於衷”，繼續管理着班級的秩序。

這就是我們班衆多“牛人”中的一個。因爲有了他們，我們的班級有了力量，有了溫暖。

篇五：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班閆夏楠

說起我們班的牛人，那還真不少。有生龍活虎的；有沉默寡言的；有說話石破天驚的；還有上課養精蓄銳的。接下來就讓我帶你們見識下他們有多"牛"吧！

數學小天才

數學"牛人"非劉承恆莫屬，上數學課時，他總是把手高高舉起，眼睛死死盯着黑板，透露出他的認真和淡定，記得一次老師出了一道幾何題，所有人都正思考中，有人不自覺嘆口氣，有人眉頭緊皺，還有人傻傻看着那一個個複雜的字符，正當同學們犯難時，老師突然說已經有同學舉手了，我不禁擡頭望去，只見劉承恆，胸有成竹的把手高高舉起，他沒有沾沾自喜，沒有驕傲自大，唯有眼中，水波不驚的平靜，我看着他那自信的身影，默默的佩服他，佩服他的聰明，他的認真，他的淡定，也不禁誇讚他："不愧是‘牛’承恆，真是數學小天才吶！"

體育小達人

相信大家以前班裏也有學習一般，但體育成績十分優異的人吧，我們現在班裏也有一位體育"牛人"，那就是健步如飛的楊孟昊了，他爸媽的運動細胞估計都遺傳到他身上了。運動會上，他像一匹脫繮的野馬，我們在後面，只能遠遠看着他的背影，想追都追不上，4×400接力跑時，他是我們班的支柱，是我們班的希望經過同學們和他的共同努力，我們也是獲得了一個不錯的成績呢。由於身體原因，有些活動他不能參加，但他積極報名，儘自己最大的的努力爲班級取得榮譽的精神十分可貴，也值得大家學習不得不說，在體育這方面，他可真"牛"！

課堂小喇叭

我們班一位同學那嗓門可不是一般人比得了的，那就是叫天天應，叫地地靈的小喇叭--楊夢娜。她的嗓門那叫一個大，可以說是方圓百里一聲吼，踏平大江南北，簡直如同武俠小說裏的音波功一樣，驚天動地，每次上課有同學回答問題錯了，她就會哈哈大笑起來，震的地都要抖三抖。每次下課時，他爲了讓同學們安靜，就用了那失傳已久的獅吼功，"小喇叭"這稱號果然名不虛傳！

篇六：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

說起古代的“唐宋八大家”那是家喻戶曉，人盡皆知。我們班只有“五大家”，個個也都別具一格，名氣還挺響。

先介紹我們的“鑽子數學家”——劉承恆，他在數學上還真有“鑽子”精神。記得有一次，《奧林匹克起跑線》上有一道難題，班裏許多同學都束手無策，都紛紛棄權，但是劉承恆同學並沒有被困難倒，它結合書本上的公式，終於攻破了這道難關，難怪他數學成績那麼好！

白皙清秀的瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛。這位就是我們的“大小姐”硬筆書法家——羅李一，他不但人長得可愛，那手鋼筆字寫得也像他本人一樣漂亮、清秀。

“來，傳給我！投，進！Ok！”草草正在進行一場籃球比賽，我們的體育界將張耘碩大顯身手了。這不只見他一個魚躍，接住球，衝破對方防守，一個三步上籃，投中。精彩！

嘿！前面那個同學正和同學們說笑的，男孩是我們班的“幽默家”——王奕博。這傢伙長得虎頭虎腦，滿腦都是鬼點子，老師有時也拿他沒辦法。一次，他的同桌跟他鬥了氣，王奕博眼珠一轉，計上心來，唱了一句京劇。這一唱，逗得大家鬨堂大笑，他的同桌更是笑得前仰後合，一場干戈，化爲玉帛！

咦，“勞動家”——閏夏楠上哪兒去了？哦，他正在檢查衛生呢！提起他，同學們無不誇讚。他是我們班的“老黃牛”，身爲勞動委的他，他不但善於指揮全局，還帶頭勞動，髒活累活搶着幹。一天到晚，都能看到他忙碌的身影。

下面該介紹一下“小畫家”——高文凱。你可別小瞧它，他的畫畫得栩栩如生，特別是花鳥、山水畫，那可絕了！

正是由重於大家的努力，才使得我們班獲得特色班級和先進班級的光榮稱號。我們254班的人不愧是牛。

篇七：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

每一所學校，每一個班級，多多少少都會有一些牛人。今天，我帶着大家來見證一下我們班裏的牛人“牛不牛”。

繪畫“牛人”

這位牛人，爲班級做出了許多貢獻呢！他深藏不露，直到他在美術課上畫畫時，大家才見到了他的“廬山真面目”他還勝任了美術課代表的職位。漸漸地，他將自己的才華充分的展示出來，一次次的繪畫比賽，一次次的手抄報、黑板報，哪一次沒有他的身影呢？現在，只要有繪畫方面的任務，想都不用想，已經被他一個人承包了。

這位繪畫牛人，正是我們班的美術課代表——高文凱

“開心果”牛人

這位牛人，在班裏的名聲大着呢！大家都喜歡叫他“開心果”。

每次班裏同學不高興時，只要一聽到他的聲音，不由自主的就會笑起來，甚至捧腹大笑……他還有着數一數二的口才，因爲班級獲得了許多榮譽，他還參加了各種各樣的演講比賽。他還是班裏的英語課代表。

他就是我們的開心果——王奕博

細心“牛人”

他，是我們的“老班長”。正因爲他的細心，他才能勝任班長之位。老師纔將班裏的各種事情都交給了他，老師自然很放心。在學習方面，他有着不恥下問的學習精神，但是，有點“擡槓”。一個小小的問題，它可以從這裏面鑽研出二十多個問題來，要不是老師們及時制止，他能問上一節課的問題，他吃不透就絕不善罷甘休，老師們也是哭笑不得。正因爲他的細心，使班集體更加和諧，更加團結向上，使得我們繼續向前。

這位細心牛人，無疑，他就是——劉承恆

班裏還有許許多多的牛人，今天我就不一一列舉了，你們班肯定也有不少牛人和你的同伴分享一下。

篇八：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

世界上是由無數個小團體構成的，而在每個小團體中，或多或少有幾個無人不知的“牛人”，他們身上有某個突出的優點。

在我們這個班級中，就有那麼三位“牛人”

首先是我們班的足球健將張耘碩，足球踢得出神入化，在比賽的時候雙方都開始爭起了足球，比賽十分激烈，只見對方的一個球員失誤了，被張耘碩給斷了，他先將球穩住，然後輕輕一帶，晃過了對方的攔截，快速的向球門衝去，只見它像一隻離弦的箭，快速的到達了對方的球門前，蓄力一腳，猛的一踢，對方的守門員還沒有反應過來球就進了。

我們班有個大家都敬佩的人--劉承恆，他是我們班的班長，這個班長是靠他自己的實力得來的，我們每個同學都心服口服，他的學習成績優異，關心同學對自己的工作更是負責，完全像個小大人，由於他的認真負責，我們班的整體紀律還算可以。

當然我們班還有一位盡職盡責的“牛人”，她就是閆夏楠，他是我們班的衛生委員，在每一組快要結束的時候他都會提醒，哪怕不是他們那一組值日，她也會幫助其他組織，每天都是最晚回家的，在每次班會上老師都會對她進行表揚。

這些就是我們班的“牛人”，他們身上的某些品質值得我們學習，當然我們也要把自身的優點品質表現出來。

篇九：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254趙奧冉

我們班有一個牛人，他總是做出一系列搞笑又好玩的事情，那個人就是我們班的李奧運。

他可愛極了，但又很厲害，他的厲害體現在有一次老師讓我們大掃除，當時我有一個地方粘上了口香糖，我們怎麼也弄不掉？然後他說了一句讓我來，他先用水把地面弄溼，再用尺子把口香糖一點一點的殼起來，最後我們全班都給他送上了熱烈的掌聲。他可愛之處在上體育課時，他跑步的姿勢很像一隻小白兔，他跑步的速度很快，他學習中下等我，不知道他爲什麼每天背不下來，而考試時還能寫上，可能是一個天才吧。

有一次我們都逗她，她卻在我們的聊鬥中開心的笑着他呵呵的笑聲可愛極了。我們喜歡他，而且老師也很喜歡他，軍訓時，我們的教官給他取了個外號，叫小老鼠，現在我們全班都知道他的綽號了。

雖然給別人取外號是不對的，可是她的身材和樣貌都實在像極了。它還有一個優點，就是他樂於助人的表現，有一次我們一起回家看見了一個老人，推着自行車在一個很陡的坡上，車上還有重物，他沒有多想，直接扔下自己的車去幫助那位老人，不管他，滿頭大汗，但他還是笑容滿面，他雖然對別人嘻嘻哈哈，但對自己很認真，很自律，這就是我們班的牛人李奧運。

篇十：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班陳靖鈺

每個人的班裏都有很多牛人，我們班也一樣，我們班裏有很多牛人。他們個個都身懷絕技，快一起來看看吧。

現代達芬奇

高文凱是我們班的一個小畫家。他的每一幅畫都讓人驚歎，他不管是水粉畫還是素描畫，都很美。我們班的大小黑板報都是由他完成，他可以徒手畫中國地圖，他還可以畫出人們的面容。在畫畫上，他簡直是無所不能了！

賽場小獵豹

趙浩然是我們班的運動小健將。他跑步非常快，範運動會上，總能看到他矯健的身姿，在運動會上，他報的是短跑的項目。只見裁判員砰的一聲開了發令槍，他便如離弦的箭般飛了出去，嗖的一聲衝到了終點。真的是如同班級裏的小獵豹一樣。

歷史萬事通

劉承恆是我們班的歷史達人，也是我們班的班長。他知道的歷史足足有一本書後呢。不管問什麼他都知道，他還能給我們講出許多的歷史，在歷史課上，他經常問歷史老師許多問題，有時候歷史老師不知道的他都知道呢。同學們也經常喜歡和他討論歷史，真的是歷史的狂熱粉呢。

這些就是我們班的小牛人了。他們每個人都身懷絕技，這些絕技也不是憑空而來的，只靠他們的努力得來。

篇十一：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班樑露丹

衆所周知，每個班都有各自的牛人，要麼能說會道，要麼知識淵博，要麼健步如飛。總而言之，班級裏都會有各方面極爲突出的“牛人”。

首先登場的是楊孟昊，別看他學習成績不怎麼好，可四肢發達的很呢！體育課上，他以最快的速度臉不紅氣不喘的跑了1000米。記得剛開學體育課上男生第一次200米賽跑，隨着老師的一聲令下，他如離弦的箭一樣衝了出去，一下子甩掉了好幾個人，只見他首次風扇的擺動，腿部的動作完全是一片模糊。離終點線越來越近，他與最快的速度衝過了終點線，贏得了比賽。還記得那次體考，他得了48分，全班第一呢，在初一能上45分就已經很優秀了，何況是48。

其次是學習牛人楊夢娜，每天的課堂上都能聽見她的聲音，每次下課都依然在課桌前學習，在背歷史時，那速度真超極快，堪稱"飛人"，在歷史考試中也取得了92分的高分成績，就連語文也能考分！記得第一次月考，她竟奪得了年級第一！地理課都沒上完就老了六十多分，在別班三四十都是高的了，老師沒講過的題、知識點地都會做，怎不是位牛人呢？

數學牛人王浩宇上數學課時，他總是把手高高舉起，他很安靜，也很認真，似乎身上所有的細胞都在爲數學課而準備。在一次數學課上，老師出了道幾問題。大複雜了，這是我對這道題的第一印象，所有人都進入萬思考，一分鐘過去，老師說："已經有一位同學思考出來了。"大家擡起頭只見王浩宇把手高高舉起，沒有沾沾自喜也沒有驕傲自大。他也經常會在課堂上在黑板上講題。

以上三位同學都是我們班赫赫有名的"牛人”，我們班上的"牛人"還有很多：畫畫"牛人"高文凱，演講"牛人"王奕博，英語"牛人"鄭博瑜……正是有了這些牛人存在，我們的班級纔會這樣團結，這樣積極向上。

篇十二：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

一提起牛人這個詞，便想起了我們班的三大“牛人＂，搞笑“牛人＂，搗蛋“牛人＂，得瑟“牛人＂一提起他們就令人哭笑不得

首先來說說我們班的搗蛋“牛人＂，他非常調皮搗蛋，同時也非常的膽大，可是她的膽大也有點膽大過頭了，上一個學期，他把一張紙捲成一個煙筒的形狀，一到下課他就在那裏“抽菸＂，並且還向同學們炫耀着他的“煙＂，一邊炫耀，嘴裏還不停的說着，“要不要來一根呀？”結果讓有些同學還以爲這是一根真的煙呢，他二話不說，就趁着下課直接舉報給了老師，結果老師就把那位同學叫了過去，給狠狠的罵了一頓呢，不得不說，這一波操作還真是六

接下來就是搞笑“牛人＂，他的話很多，但是他的口才很好，普通話講的很標準，比如他以上綜合可一串大道理，就從他的口中講了出來，逗着全班同學和老師，哈哈大笑，真不愧是我們班的搞笑“牛人＂啊

到了最後就是和搞笑“牛人＂的話不相差上下的得瑟“牛人”了，但是他的數學成績在我們班裏幾乎都是第一，他每次考試成績一下來，只要他考的成績很好，一下課就開始和全班的同學得瑟，一邊得瑟，還一邊說：“哎呀，怎麼辦呀？我考砸了。”嘴裏還一直重複着這句話，記得有些同學也還癢癢，真恨不得想揍他一頓，還有每次老師也佈置作業，不管老師佈置多少，他就嫌太少了，讓老師再多佈置些，就是因爲我們的“好班長＂，我們的作業才那麼多。

說這麼多，你們能猜出這三個“牛人”是誰嗎？如果你們不相信，可以來我們班體驗一下，保證能讓你被這三個“牛人＂給搞得分不清東西南北了

篇十三：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

說起牛人，我心裏第一個想起的就是我們班的數學課代表王昱茜

他不僅學習好而且體育也是我們班女生裏最好的，他不僅這些好，而且英語口語都進了縣裏的前10名。接下來就讓我先和你們說說他的整體成績，他的成績很穩定，在上一次考試中他的道法成績是全縣第3名，成績是滿分。他的數學成績也很穩定，基本上每次考試成績都不下了100，所以我們班的班主任纔會讓他當數學課代表。

在體育方面他的成績也很好，在七中測試體育時後，我才發現他的體育好好哇，以前總是想一個書呆子，體育應該不怎麼好，不語不知道一比嚇一跳，他在體育測試的項目中只有跳遠沒我跳得遠，其他都比我強的要強，所以他還有個職位就是我們班的文體委員。

再說說他的英語吧，在英語中他的口語是極其的強，好像在比賽中他的口語是全縣前10名因此還受到了英語老師的表揚。

在我的眼中他就是我們班級裏的牛人，其實他還有好多優點，所以在今後我要多多向他學習。

篇十四：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班裴雲澤

我們班的牛人有很多，也分別有他們的優點。

我們班裏就有三位的優點特別突出。

首先，就是我的同桌，他繪畫方面特別的突出，他也是我們班的美術課代表，他就是高文凱。每次參加美術比賽時，都是他作爲我們班的代表參賽，他也每次都會獲獎。每次出黑板報時，他也是我們班的主力，他的繪畫功底非常好，什麼水彩畫，素描畫等等，他都在行。他的學習成績也很好。他在美術方面還得過特別多的獎項。所以我說他是我們班的牛人。

我要介紹的第2位牛人，就是我們班的體育健兒。也是我們班的體育委員。他就是張耘碩，他最喜歡做的事情就是踢足球。他踢足球非常優秀。有一次在比賽的時候。他作爲我們班的主力健兒。非常的英勇。對方成員的一個球失誤了。他正好接住球，輕輕一帶。對着球門射去。非常的激烈。我們班非常開心娛樂比賽。所以我覺得他也是我們班的牛人。

我要介紹的第三位，就是我們的英語課代表。它給我們帶來很多的樂趣。他爲什麼是英語科代表呢？也就說來話長了。因爲第1天來，學校老師讓大家做自我介紹。他一上了講臺就用英語來介紹。然後他非常喜歡英語，就當上了英語課代表。

這就是我們班的三位牛人。

篇十五：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班趙志鴻

我相信大家班裏肯定有很多的牛人，今天我說今天我就說說我們班中的三位牛人。

在我眼裏他們分別都有三個稱號，分別是：繪畫天才、英語鬼才、體育健將、他們分別叫做高文凱、王亦博、楊孟昊。

先說說繪畫天才高文凱，他以前曾跟我一起學過素描。不是我說是他的繪畫技能特別的厲害，就說說在繪畫時我們畫的正方體，我畫出來是四不像，它畫出來看的就像是活生生的物體立在你的面前。他學畫畫的時間可長達6年，而我只學了兩年。拋開年齡不說，我就真要叫他一聲師哥了。他還說了，他有一回參加過市級的繪畫比賽還拿下了一等獎。

再說說英語鬼才王亦博，他的英語可真讓我羨慕、嫉妒、恨。他憑着一口流利的英語，剛剛開學就得到了英語課代表這個職位，並且在後來每次的考試中他的分數永遠都在前面。所以我非常的敬佩他的英語。

最後說說我們班的體育健將楊孟吳。他不是本地人而他是浙江人，天生就有很強的體育能力。所以每次他的體育分數總能達到四十幾分。就說其中一項立定跳遠，我奔着2米2的方向跳可一直只跳到1米8，而楊夢浩永遠都能跳到2米49我覺得他是奔着2米5跳的。再說說他在運動會上的表現吧，在4×400的接力賽上。我們班好像離第1名差了100米遠，而楊夢浩只用了一圈的時間就追了上去，如果讓他在第1名跑那麼這局比賽不就輕輕鬆鬆的贏了嗎？可是因爲老師老師說他好像有哮喘病，所以沒有讓他參加。在最後人手不夠的時候他才上了4×400米的接力賽。

這就是我們班的三位牛人，每個人都有自己的長處，並且把它發揮到了極點。我相信我們大家也會發現自己的長處並將它發揮到極點。

篇十六：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

呂雅婷

我們班是一個臥虎藏龍的班級，裏面高手如雲。我們班的牛人排行有：技藝高超的繪畫大師高文凱，能言善辯的小律師楊穎琪，絕頂聰明，數學天才劉承恆……各有各的特色，各有各的風采！

“提問牛人”

“學神”—劉承恆是出了名的“提問牛人”。他數學超好，全靠勤學好問，對於我這隻菜鳥來說，嘗試“數學綠我千百遍，我待數學如初戀。”而對於他來說則是“他虐數學千百遍，數學奉他爲神仙。”每當想起這句話我就心太寒，爲什麼人與人之間差距這麼大呢？我多次觀察才發現，只要課一下。他就一直追問老師，有些問題讓老師都無語了。大膽提問，勇敢質疑是他的標籤，難怪他的數學檢測次次都獨佔鰲頭，無人能敵，這次考試119分。

“睡覺牛人”

我們班最著名的“睡覺牛人”-楊孟昊。每當我們上課時，他那昏昏欲睡的樣子着實好笑，好像對於他來說，老師們的每一節課對他說就像催眠曲似的，只要老師一張嘴，他便會把書豎起來裝作。認真學習的樣子，但卻在書下睡大覺，每當老師發現他在睡覺時便會不自覺的醒來，每次都都逗得我們捧腹大笑。

“繪畫牛人”

我們班的會畫“牛人‘高文凱，他有些微胖，一頭卷的學生頭。雖然他的相貌很普通，但他的畫畫技術可謂是“世界前三強”。他畫的真是惟妙惟肖，十分逼真，他一有時間就畫畫，拿起一個東西就可以畫畫的是一個比一個好，哎，真希望我有她那樣的高超畫藝。

當然這只是我們班的小部分，牛人俗話說得好，人外有人，天外有天，我也要努力學習，向牛人們看齊。

篇十七：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班吳佳檸

說起我們班的牛人，那真是個個才華橫溢，能人層出不窮，今天我就爲大家介紹幾個。

數學“牛人"王浩宇

王浩宇是我們班的數學牛人，數學成績穩居班前三，沒當上課舉手回答問題時，他的答案總是正確，流利總能得到老師的表揚，每次數學小測，他總能在最快的時間內答完所有題，寫正確率很高，每當同學們問她題時，他總能用通俗易懂的方式，理清題的步驟給出一個最簡易的解題方法。

繪畫“牛人”高文凱

高文凱是我們班鼎鼎有名的繪畫牛人作文美術課代表，他的繪畫能力應該不用我多說了吧？每次辦黑板報時，他總是老師的首選繪畫對象，每次都能把我們班的黑板報辦的有模有樣，就連美術老師都對他讚不絕口，還有一次學校舉辦了繪畫比賽，他的作品在衆多繪畫作品中脫穎而出，獲得了一等獎，給了我們班一個很大的榮譽，還有就是每次學校發下來的任務中，有需要會畫的作品時，他總是積極報名，班主任對他的作品也是連連稱讚的喲！

體育“牛人”張耘碩

張耘碩是我們班的體育牛人，作爲文體委員的他，雖然學習成績一般，但在體能方面卻異常出色，跑起來跟飛一樣，平時訓練時，他總是最積極的運動場上，他像一匹脫繮的野馬，有時甚至能比別人快一圈多，在足球比賽上，他總能穩健而迅猛的將足球踢入球門中，在籃球比賽中，他總能一投就中，帶領我們班的籃球隊員們過五關，斬六將，取得優異的成績。

人外有人，天外有天，班級中牛人就是我們班的集體榜樣，也是我們的榮譽，只要我們刻苦努力，堅持鍛鍊，也會成爲一個牛人的。

篇十八：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

畢智偉

說起我們班來，那還真是人才濟濟，臥虎藏龍，令人佩服得五體投地。今天，我就曬一曬我們班的“牛人”--體育健將楊孟昊。

他的體育方面的能力是全班屬一屬二的，他跑起步來，就像離弦的箭一樣，你很難看清他的背影，就像一道閃電掠過，“嗖”的一下就不見了蹤影。他更是在學校舉行的運動會上取得了驚人的成績，將他的實力淋漓盡致的展現出來，在4×400米時，即使落後數百米，但他全程加速，不一會兒便追了上來，只可惜也到了終點，最後沒能拿到第一名，楊孟昊的體力也漸漸耗光了。

楊孟昊跳遠的實力也不弱，他的跳遠成績可以說是我們班的第一名，在體育測試中，他兩腳開立站好，閉目深吸了一口氣，然後開始前後擺臂，積蓄能量，突然，他的重心從腳後跟過渡到前腳掌兩手帶起有力起跳，身體高高騰起在空中。接着，他在空中兩手後襬，收腹舉腿，整個人像在飛一樣，在空中劃過了一道完美的弧線。只見他腳後跟先着地，上體前壓，取得了2米48的好成績。同學們站在旁邊目瞪口呆，紛紛對他豎起了大拇指。

楊孟昊的足球技術也不賴。星期天我找他去操場踢足球，他很爽快的就答應了，來到操場他便展現出了他紮實的基本功，我也不甘示弱，一個轉身便將他的球搶了過來，我也小秀了一下，不過還是遜色了一些。就這樣，我們玩的特別開心。

我們班的“牛人”還真不少，這就是我們班的體育健將——楊孟昊。

篇十九：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班羅李一

我們班有45位同學，就像45顆小星星，各有各的光亮，今天，就來曬曬我們班的“牛人”。

跑步“牛人”趙浩然

記得在學校運動會上，趙浩然參加了男子一百米短跑比賽。在比賽那天，當他站在起跑線上時，所有人心裏都十分緊張，像有十五個吊桶打水——七上八下的，隨着一聲槍響，他就像一支離弦的箭，第一個衝了出去，比賽緊張激烈，其地運動員都不甘示弱，我們拼命地爲他加油吶減，最終，他取得了優異的成績，我們也很高興。

學習“牛人”劉承恆

作爲我們班公認的“學霸”，他可謂是智商超高的傳奇人物，每次考試殺倒一羣學子，讓人自愧不如。這不，月考三的成績下來了，拿到數學捲紙後，110分以上的就只有沒幾個，在教室裏繞上圈，還能發現個位數的呢！再到劉承恆的座位上一看“119分！”有人驚訝地喊到，但劉承恆卻十分淡定，反而有些失落地說：“才考了119分，就差那麼一點就滿分了。”這就是地，一個謙虛好學的人。

背誦“牛人”楊夢娜

論我們班背誦最快的，那就要屬楊夢娜了，不論是背英語課文，語文古詩還是歷史，她都是最先背下來的，這也是她最大的一個優點了。

這就是我們班的“牛人”，正是因爲有了這些“牛人”，我們的學習生活才變得“其樂無窮”。

篇二十：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

恰同學少年，風華正茂；數風流人物，還看咱班。

疾風知勁草

綠茵場上，跑道鮮紅。“嘟---”體育老師吹響了奪命連環哨，同學們你追我趕、互不相讓，一位同學更像離弦之箭，“嗖”地從我們身邊穿過，只留給我們一個可望不可及的背影。正在驚歎中，又一個如鬼如魅的影子飄過，無聲無息，卻已距那位一步之遙。“王昱茜！”前面的同學着急了、發狠了、忘情了，向前飛奔，而緊隨其後的王昱茜，迅捷無比，眨眼間已將同學拋在身後，令我等跑渣面面相覷。

觀書喜欲狂

課間，人聲鼎沸、嘈雜不堪；一角，靜立一人、巋然不動。任你說什麼笑話，講什麼趣聞，他都聽而不聞，雕塑一般捧着書，一心一意一字一句地細品慢讀。時而嘴角含笑，時而眉頭緊鎖，時而咬牙切齒。直到上課鈴聲響起，他才如夢初醒，戀戀不捨地挪着步子回到座位。

一吟雙淚流

他一襲校服，傲然挺立。聲音起初如泉水叮咚，繼而如岩漿噴發，最後如浮雲嫋嫋。他的朗讀抑揚頓挫時而沉醉，時而激昂，時而震顫，久久不能平息。

“成功的花兒，人們只驚羨她現時的明豔，然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”牛人，我驚羨你們的實力，欽佩你們的努力，更下定決心擇善而從。

篇二十一：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班趙浩然

班級，就像一個大江湖，每個班級裏都有各式各樣的人，今天，我就來曬曬我們班的“牛人”。

首先是體育“牛人”——張耘碩。他有着超乎常人的肺活量，跑起步來像飛一樣。運動場上他就像一匹脫繮了的野馬，我在後面只能看見他的背影，也許再過一會兒連背也看不到了。在運動會中，他就是我們班中長跑的實力支柱，他強大的肺活量能使他更好的進行體循環補充能量。他身體素質極好在體育鍛煉中有其大的優勢。不得不說在體育方面他是真“牛”！

其次就是繪畫“牛人”——高文凱。他中等身材微胖大眼睛有着自然的捲髮，看起來像一個繪畫大師，他在繪畫方面有着極高造詣。畫人，畫的活靈活現；畫景，彷彿是身臨其境。每次學校組織的繪畫比賽，基本上都可以看到他的身影。他可謂是撐起繪畫界的一片天。

最後就是“歷史百科全書”——劉承恆。不誇張的說上到盤古開天闢地，下到溥儀皇帝之間的史實，就沒有他不知道的。每個年代的事，他都可以大概的敘述出來。上歷史課的時候，部分歷史老師不知道的知識，他都知道，可見他知識之淵博，他可謂是“中國21世紀曆史百科全書”。

以上三位是我們班赫赫有名的牛人，正是因爲他們的存在，使我們254班纔會更團結，積極向上。

篇二十二：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班王新雅

說起我們班來，拿還真是人才濟濟，臥虎藏龍，令人佩服的五體投地。

負責老班——劉承恆

他長得白白胖胖的，中等身高，戴着一副圓圓的眼鏡，看起來憨厚呆萌，但是他卻是班裏的管理能手。每當老師不在教室時，他總是拿上自己的作業本坐在講臺上監督我們，當有同學在下面竊竊私語時，他猛地一站，大喝一聲：你們說什麼呢，再說話我可就記名啦。說着，就把名字記到了自己的本子上，在老師回來時交給老師。但可能也是因爲這個，使他成爲了許多同學的眼中釘。

運動健兒——王昱茜

說起我們班的運動健兒，那就是王昱茜了。她是我們班的數學課代表，大家可不要小瞧了她。雖然她看起來文文靜靜的，但她像一個獵豹一樣，跑步非常快。

在接力賽上，王昱茜同學健步如飛，一開始雖然沒有排在第一，但在第一個彎道就反超了對手，由於剛開始用力過猛，選手們都有些體力不支，但王昱茜同學憑藉着堅定的毅力使得自己遙遙領先，在最後關頭，他咬緊牙關，緊皺眉頭，進行了最後的衝刺，最終奪得了第一名！全場的人都爲她鼓掌，爲她喝彩，她也露出了笑容。

數學王子——王浩宇

論“數學王子”這個稱號，那非王浩宇莫屬了。看！他正在研究一道奧數題，談到奧數題，那可真不是一般學生會做的事。只見王浩宇一會抓頭思索，一會在紙上寫寫畫畫。不一會兒，他放下了手中的筆，難道他要放棄了嗎？不，他突然雙眼放光，在題上唰唰的寫了一遍，然後放下筆高興的喊：“我做出這道題了！”

這三位“牛人”可是我們班的“大紅人”呢，當然，我們班還有許多才華橫溢的“牛人”，我們優勢互補，共同進步，一起創造了一道美麗的風景線。

篇二十三：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班王昱茜

縱觀千古風流人物，他們的所作所爲都看用一個“牛″字來形容，走進我們這個“高手如雲″的班級體，讓我來爲你介紹我們班的牛人吧！

小小數學家——劉承恆

劉承恆是我們班的班長，成績自然名列前茅，尤其是數學這門課他十分擅長。每次月考下來不是滿分就是與滿分差個兩三分，這可讓我們羨慕壞了！照他的話說“數學這東西有手不就行了嗎？″這並非是他在吹牛。每當數學課上講解試卷或練習題時，他總會積極舉手做起“小老師″一步步爲同學們分析講解，最終每道難題都會“柳暗花明又一村″。怎麼樣？小小數學家名不虛傳吧？

相聲之迷——楊夢娜

“桃葉兒尖上尖，柳葉兒就遮滿了天″但見扎着馬尾，邁着輕盈步伐的楊夢娜哼着小曲兒奔跑在校園中。張雲雷是楊夢娜最喜歡的相聲演員，記得剛開學，楊夢娜表演才藝時一曲《鎖麟囊》讓同學們個個目瞪口呆，對於詞句如此之長又拗口的《鎖麟囊》，楊夢娜卻將全曲完整的唱了出來。可見她對於相聲之曲多麼熱愛，對於相聲之情多麼入迷！

板報小能家——李雨柔

瞧！一走進教室，首先映入眼簾的便是黑板上那精美的板報。班級黑板報一期期呈現，都是李雨柔與衆同學合作共成，李雨柔富有領導才能根據大家的長處，合理分工才造就了這完美之報。其中，那大方靚麗的字體就出自於李雨柔之手。大體藝術字，有模有形，小體板書字，方折峻麗……生動形象的畫作，再配上整潔大氣的美字，真是令人賞心悅目！

這就是我們班的“牛人″，正是因爲他們那出色的才華盡情綻放，才使得我們的班集體創造出一次又一次的輝煌！大千世界，高手如雲，快來分享你們班的“牛人″吧！

篇二十四：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班白委欣

要說起我們班的牛人，那可是數不勝數的。個個都是風采奕奕！

體育健將王昱茜

要說起我們班的體育健將，那非王昱茜莫屬！記得上次運動會時，她以第1名的成績爲我們班獲得了很大的榮譽。跑400米前，各個選手們摩拳擦掌，足足做好了準備！只聽裁判拿槍“嘣”的一聲，各個選手都瘋狂衝刺，而王昱茜像離弦的箭一樣，飛快地衝了出去，跑在了最前面，最終以很快的速度衝出了紅帶，贏得了女子400米比賽第1名的好成績，真是體育健兒王昱茜啊！

小小畫家高文凱

每次出黑板報，學校比賽，手抄報時。大家都會選取他來擔當這份責任，他有次畫黑板報時，還贏得了學校領導的誇獎，那幅畫畫的是有形有態，十分逼真！他還是我們班的美術課代表，當的也十分稱責，畫畫這方面也是給我們起到了一個很好的帶頭作用！

學霸劉承恆

劉承恆，我們班著名的學霸，班級第一，校全校第一，都是他榮獲的名次！而且他上課時還很善於提問，節節課都會有他的發言，平時學習也很積極，上到考場更是又快又準，真是學神級別的人物！

我們班的牛人數不勝數，個個有所其能，組成了一個友善和諧的大家庭！

篇二十五：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班李雪榮

說到我們班的牛人，那可是無人不曉。

繪畫“牛人″高文凱

說到高文凱，他的繪畫天賦是真的好。就比如說上一次我們班辦黑板報的時侯，題目是“學黨史，迎五四”，他負責繪畫，他畫的是四個人，幾朵牡丹花，就那四個人畫的真的是好，我彷彿就真的看到了他們四個，畫的真的是栩栩如生。

槓精“牛人″劉承恆

看到“槓精”這兩個字，那真的是非我們班的劉承恆莫屬，爲什麼呢？從上半學期開始，因爲有了歷史，地理，生物的學科增加，他就每次上這三個科目時，只要老師在那講課，他就會打斷老師的話，問個不停，有時還和老師槓上了，有一次，他問到地理老師問了十多分鐘，老師站在那兒都不耐煩了，都不想回答問題了，就和他說：“下課再回答你”。同時，他還喜歡讀書。雖然很槓，但每次老師提出的課外問題，他都能回答下來我很羨慕他。

書法“牛人”李雪榮

從現在開始，該說一說我自己了。其實說書法，我一開始並不注重，一直到二年級快到暑假的時候，一次交作業，當我交上去，老師就說：“你應該去練一下字，你寫的那字就像男生寫的，跟你成績一樣的人，她的寫字就比你好，真應該去練一練。”下課之後，我去看了看她的字體，她寫的字真的是字正腔圓，古色古香。從那時，我就便有了練字的決心。到了暑假，我就嚷嚷着爸爸給我報書法輔導班，從一開始我覺得書法很簡單，可是到後來我才覺得書法練字很難，就比如說什麼撇呀，捺呀，我都沒有學好，但我一想到別人寫的那麼好，我就想我一定要超過別人，到了下半學期，老師就表揚我，說我寫的字特別好。我寫字纔不到兩個月，書法生涯就結束了。

怎麼樣，看了我們班的“牛人”，難道你沒有收穫嗎，請告訴我，你們班的牛人是誰吧。

篇二十六：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班王奕博

在我們班有幾個同學，他們在各個方面都表現突出，他們分別是體育小王子——張耘碩，超級學霸——劉承恆，繪畫高手——高文凱。接下來讓我給你們一一介紹他們的豐功偉績。

首先是體育小王子張耘碩，他的成績主要體現在體育運動會上，還記得上次運動會，張耘碩代表我們班參加跳高比賽和3km長跑，在跳高比賽的時候，只見他神態自若，絲毫感覺不到壓力。好像這場比賽他勢在必得。輪到他上場“表演”了，只見他向後退了幾步，又大步衝向前去，快到跳杆前時，繃緊全身，猛地一跳，身子在空中劃過一道優美的弧線，最後在十分輕盈的落地，一套動作行雲流水，取得了一個十分優異的成績。在長跑比賽的過程中，即使自己已經全身無力，汗流直下，但仍然咬緊牙關奮力奔跑。場下的觀衆都情不自禁的爲他加油。最終也跑完了全程，我真的很佩服他。

第二個就是超級學霸劉承恆。他是我們班的班長，他的成績在我們學校絕對是拔尖的，連續幾次全校前十，還有一次是全校第一。當然，這優異的成績也離不開他的勤奮努力，他每天在課上都會提出各種各樣的問題，下課大量閱讀書籍，還會幫助其他同學解答難題，全班人都認爲他見識廣，知識淵博，我也不例外。

第三位就是繪畫高手高文凱。他曾代表我們班參加全校繪畫大賽，取得了一等獎！又曾參加全縣的繪畫比賽，竟然取得了第二名的好成績。全班人都爲他讚不絕口。他所負責的黑板報也是我們班多次受到領導的誇獎，他真是一位繪畫天才呀！

班裏面的這幾位牛人爲我們班級增添了許多色彩。他們的存在讓我們的班級蓬蓽生輝，是我們班不可失去的一份子。

篇二十七：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班李昊澤

人不可能是十全十美的，但每個人在世上都是獨一無二的。在每個班級中都有一個令人敬佩的人，而我今天介紹牛人就是我們班話多而又智力超人的班長。

在這班中，要說誰的學習最好，那肯定非我們的班長莫屬。這不，第二次月考，這位牛人就竄上了我們班第一的寶座。可見他的實力非同尋常。在那次的生物課上，我們班的牛人登場了，在課中總是問個不停，這不，連最簡單的，最幼稚的問題是如此。但有時問的問題別說老師，就連神仙也不會。再給你們舉個例，在那次英語課上，題是這樣寫的，你最喜歡去哪裏旅遊？爲什麼？而他問老師可以寫有疫情不去嗎？我們全班人都笑的不亦樂乎，連老師都非常無語。

除此，他還是我們老師的得力干將，學校裏的一些事他都會替老師接力。別看他每天笑嘻嘻的，管起人來可嚴了，比老師很兇呢！

他一張圓臉上有一雙濃眉大眼，有神的眼睛，能說的小嘴，一看就知道才華橫溢。是的，他寫字非常漂亮，用一個詞來形容的話。那就是精緻。還有，還有，他唱歌很好聽用一塵不染來形容他那嗓子，那真的是一點都不過分。

他就是我們班的牛人，智力超人而話多能說會幹而又才華橫溢的班長！

篇二十八：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254楊帥

俗話說“人外有人，天外有天”。我們班的同學們那真是一山更比一山高，“牛人”數不勝數。

數學課上，此時我們正絞盡腦汁。原來，數學老師見我們上課不夠專心，故意出了一道“世界未解之謎”。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……突然，一個聲音響起，“我會了！”嚇得我們一個個深吸了一口氣，我向那聲音望去，只見他手舉驗算本，眼睛笑似月牙，並露出恍然大悟的神色。老師微笑着讓他來黑板上展示，經過老師評判，他果然作對了。

他，就是我們班的數學天才——劉承恆

鏡頭二：“男子400米賽跑，開始！”隨着老師的一聲令下，只見他如一匹千里馬向終點奔去，不一會就成了“領頭羊”，如衆人所料，他第一個衝線。全班同學的歡呼聲響徹雲霄。而他呢，這時卻擺出一副謙虛的樣子說“小意思，小意思。”“咦——！”伴隨着唏噓，我們全班都大笑了起來。

這是我們班的跑步之王一一楊夢浩

“什麼？又要辦黑板報！”聽到老班公佈的消息，我們立馬看向他，高文凱。他俏皮的吐了吐舌頭，眨了眨眼睛，笑嘻嘻地說：“呵呵，就交給我吧！”查資料、草稿、上色全由他一人掌管，只有到了最後關頭——在黑板上畫板報時，他才啓用他的四個幫手。沒幾天，一副美麗的圖畫就展示在了我們眼前。

他，就是我們班的“當代馬良”——高文凱

“牛人”是數學天才聰明機智，“牛人”是田徑之王笑傲賽場，“牛人”是當代馬良描繪美好藍圖……我們班還有很多牛人，和他們生活在一起，我的生活充滿了陽光。

篇二十九：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

我們班的“牛人”挺多，數學“牛人”，音樂“牛人”，體育“牛人”……他們的存在讓我們的班級變得更加完美，讓我來爲你介紹幾位吧！

數學牛人，王浩宇。在數學方面他真的是夠“牛”了。上數學課時，他總是把手高高舉起，他很安靜，也很認真，似乎身上所有的細胞都在爲數學課而準備。

一次數學課上，老師出了一道幾何題。太複雜，這是我對這道題的第一印象，所有人都進入了思考。可一分鐘未到，老師便說：“已經有一位同學會做了。”我不禁擡頭望去，只見王浩與胸有成竹的把手高高舉起，沒有沾沾自喜，沒有驕傲自大，唯有眼中水波不驚的平靜，就像不是自己在舉手一樣。我默默佩服，佩服他的聰明，他的認真，他的平靜。

畫畫牛人，高文凱。他雖然畫的好，但從不驕傲自滿，我們班的每一次黑板報繪畫的部分非他莫屬。記得有一次我們畫黑板報的時候，他不小心把天安門給畫歪了，遠看看不出來，可近看去十分明顯。他發現了，對我說：“天安門有些歪了，還是把它改正一點吧。”我說：“沒什麼看不出來的。”他又對我說：“老師是信任我們才把這項任務交給我們來做，我們怎麼能讓老師失望呢？”說完他又重新專心致志畫了起來，畫的是那麼美觀，大方。

體育牛人，趙浩然。運動場上，他像一匹脫繮的野馬，我在後面只能遠遠的看見他的背影，也許過一會兒連背影都看不到了。在運動會上，他是我們班的支柱，是我們班的希望。他帶着我們的期望走到操場上，經過一番努力後，在熱烈的歡呼聲中，他以超乎平常的速度拿下短跑第一。他揮灑汗水付出艱辛的努力後終於爲班級爭得了榮譽。他身體素質很好，體育鍛煉有極大優勢。

以上三位都是我們班上赫赫有名的“牛人”，我們班上的“牛人”還有很多，也是因爲這些“牛人”的存在，我們的班級纔會這樣團結，這樣積極向上。

篇三十：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254鄭博瑜

世上的人千千萬，但真正被叫“牛人”的人卻佔少數。而巧了的是，我們班的牛人有好幾個呢！

責任心強有擔當

閆夏楠是我們班的勞動委員，雖然成績算不上有多好，但論負責任、有擔當，同學老師信任的對象，她絕對可以排第一。

她每天都留下來負責衛生的督促和檢查工作。記得有一次，老師看到外面走廊沒掃乾淨，叫她去檢查一遍，再叫當天值日生打掃。她檢查過後，直接自己上手掃了。老師經常誇她，自己卻覺得沒什麼。真是老師得力之助手，同學之榜樣！

畫技高超賽畫家

高文凱是我們班的美術課代表，這個職位非常適合他。我們班的黑板報次次都有他參與，即使是最不好用的粉筆，他也能用它將板報辦得栩栩如生，看着極其賞心悅目。

還有一次，我請他幫我畫幅人像畫，他從文具盒中拿出鉛筆，就開始打草稿，然後勾好線擦去草搞，還順帶把眼睛上了個色。之後，每當我看向這幅畫時，總會感嘆他這高超的畫技。

書法造詣極高超

吳佳檸是我認可的、敬佩的毛筆書法能手。雖說硬筆功底和我差不多，但毛筆，尤其是隸書，卻比我強上十萬八千里。

有幸見過她的隸書作品，和其他人一作對比，總感覺她的作品有一種特殊的韻味。哦！原來是因爲其他人的作品太過古板，沒有把隸書的精神體現出來。而吳佳檸的作品可以說是形神兼備，將其特點完美展現出來。

好了，這是我們班的“牛人”的其中一部分了。當然還有很多，這裏就不一一敘述了。有了他們這些燦爛煙火的點綴，整個集體也顯得積極向上。他們各自的特點，還真是應證了“人外有人，天外有天”這一名句啊。

篇三十一：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

張坤玉

每個人的班裏總會有一個或一些人在某個方面特別突出，比如說體育，音樂，繪畫等，這些牛人在班裏面的一個方面突出讓許多人都對他讚揚不已。

我們班裏就有幾位牛人，他們是足球“健將”，“灌籃高手”，“繪畫大師”。

“足球高手”在踢足球這一方面特別突出，爲我們班纔拿下多次冠軍，亞軍，季軍，在一次比賽中明擺着就快要輸了，但他絕不放棄的精神去頑強拼搏，幾腳射門直接打回了平手，成功逆風這場比賽是我們見過最有拼搏精神的一場比賽。

“灌籃高手”，他雖然是個女生，可在投籃這一方面並不差，再一次女生籃球比賽中前期直接打成了5：0，但對手也不是吃素的，奮力反抗直接又打成了平手，可他卻非常冷靜，通過一些運球成功到藍底，一個帥氣的勾手直接結束比賽！

“繪畫大師”，他雖然是個男生，但在繪畫這一方面從不含糊，無論是素描畫景，油畫的它幾乎超越其他班，在一次比賽中他也沒有信心，但最終拿下了全校第一的好成績。

這就是我們班的牛人，他們是全班的驕傲，我們爲他們自豪！爲他們高興！加油，希望你們在以後的比賽中獲得更好的成績！

篇三十二：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

李雨柔

要說到我身邊的小能人，那可真不少，有熱愛勞動的，有能歌善舞的，有能言善辯的，有在學習上名列前茅的……可真是數不勝數。下面這幾位，可是我們班能人的代表人物。

畫畫能人

高文凱是我們班的畫畫能人。他具有多年的繪畫功底，他的一雙手像被施了魔法似的，畫什麼像什麼。他是出黑板報的主力，有一次，收到要出黑板報的命令，他很快就幹起來了，只見他三兩筆，一個圖案的大致形狀就出來了，開始畫細節了，只見他自己拿起粉筆，捲起袖子，平心靜氣，“刷刷刷”地在黑板上畫了起來，他那全神貫注的勁，真令人佩服。還真有點兒“繪畫家”的氣質呢。再看那畫，真是栩栩如生。

大力士

鄭博瑜是我們班女生中出了名的勁兒大，她曾經學過跆拳道，這也是她力氣大，可以毫不費力扳到一個人的願因之一。上一次，學校舉行運動會，其中有鉛球這一項，她報了名，鄭博瑜說他還沒有試過，之後在體育課上練了幾次，到比賽當天了，她伸伸胳膊壓壓腿，毫不緊張，只見她把鉛球往遠處一拋，就飛出好幾米，最終獲得了年級女子鉛球第二名，在我看來，這真是大力出奇跡啊。

能說會道達人

王奕博長了一張能說會道的嘴巴，在課上他總是能夠侃侃而談，他還是一位搞笑段子手，總能出一些“金句”讓人捧腹大笑。他還積極參加了學校組織的演講比賽和歌唱比賽，兩者均取得了不錯的成績。也正是因爲這個特點，和別人鬥嘴都能把人說得啞口無言。

怎麼樣，聽3我們介紹有沒有隊爲能人這個稱號就應該是他們的呢？

其實生活中能人處處可見，每個人都有自己的閃光點，我們應該將它放大。

篇三十三：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班趙藝優

“不識我班牛人也，只緣不在此班中。”普普通通的四十五個人組成一個班集體，可別小看我們班，班裏可是“臥虎藏龍”，各個都“身懷絕技”。現在我就來曬曬我們班的牛人吧！

繪畫牛人

說起繪畫牛人想都不用想，肯定是我們班的美術課代表——高文凱，他雖然繪畫技術高超，但又十分低調，每一次出手都讓我們大吃一驚，正因爲他有如此絕技，所以我們班每次黑板報的繪畫部分都由他承擔，他畫出來的畫，惟妙惟肖，栩栩如生。記得在上一學期的繪畫比賽中，他還獲獎了呢。什麼水彩畫、素描畫他都會，擁有這門絕技，誰能不羨慕呢？

學習牛人

他就是我們班的班長——劉承恆，他的鑽研精神可謂是讓我們心服口服。無論是什麼課，他都會積極的舉手提問，本來是我們學習的榜樣，可是他的鑽研精神卻不大一樣。他很多時候都把簡單的問題複雜化，簡單的一個問題，他就可以變出20個問題來，而且他搞不懂是絕對不會輕易放棄的，無論是老師還是同學都被他搞得哭笑不得。也正因爲這樣，所以他的成績十分優異，尤其是數學成績，每次有數學難題，他都會說“這不是有手就行嗎？”而且他每次的數學成績都只與滿分相差一兩分，真是讓人羨慕不來啊！

體育牛人

她是我們班的體育課代表——王昱茜，她的體育成績十分優異，雖然是中等個子，但卻擁有大大的能量。什麼長跑啊、跳遠啊，對她來說都不在話下，尤其是她的長跑成績，讓我們讚歎不已，我總想：一個女生的體力怎麼會這麼好呢？在剛開學的運動會中，以她驚人的實力取得了400米第一名，本來還跑在後面的她，一個彎道後就遠遠超過了其他選手，爆發力非常強，她可真是我們班的體育健兒呀！

當然啦，我們班的牛人可不止這三位，正是有了這些牛人的存在，才讓我們組成一個和諧友善的大家庭。

篇三十四：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

2021的254班，出了許多的奇蹟，而這其中必有那幾個與衆不同，接下來，就讓我給你講講我們班的牛人吧。

金口玉言

我們班的金口語言那可不是吹的，他的口才無人能比，他要敢稱第一，沒人敢稱第二。說起話來有理有據。就例如上次的綜合課上，他和我們的班長開始了擂臺賽，想都不用想，肯定是他贏，小嘴講起道理來叭叭，真是另我佩服。還有一次是初一剛入學，我們都用中文做的自我介紹，而他則是英文，真令我佩服。

他是誰呢，他就是大名鼎鼎的王奕博。

無所不能

我們班的班長，劉承恆是真的無所不能，他文武雙全。最主要的是，他的歷史很好，每次我們上歷史課時，他有疑問總是會問老師，但他每次的問題都讓老師很無語。最重要的是每次放學老師佈置作業時，他的嘴總會多說幾句。我們的學習壓力都是來源於他。班長呀，我想對你說一句，這樣做，是真的容易拉仇恨。

衛生牛人

我們班的教室環境總是一塵不染。而這都來源於我們的衛生委員閆夏楠，他在衛生這方面是有極大的潔癖。我們的班級分數在衛生方面從來沒有扣過分。所以這就要感謝我們的衛生委員。在平時的值日中，只要我們的值日生忘記了值日，她總會第一個衝上去幫忙值。這就是我們班的衛生委員，衛生牛人。

我們班的特殊牛人就是這三位。你們想和他們交朋友嗎？

篇三十五：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班王浩宇

我們班的牛人有很多，但是進入我法眼的只有我們的班長。他是老師的好幫手，不僅學習成績突出，而且能把班裏的大小事務處理的井井有條。並且他待人誠懇，雖然他的固執讓大家有點反感，但是我還是喜歡他的，所以現在讓我來介紹介紹這位牛人吧。

成績突出的他

在學校裏可以拿出來炫耀的，可能只有學習成績了，但是我能的班長就把這一方面拿的緊緊的，一次數學課上完之後，鈴聲一響，老師一走，教室裏就像沸騰的鍋一樣，有說有笑。但是在那麼混亂的教室中，有一個人讓我讚歎，只看見他埋頭顯着什麼，走近悄悄地瞅了一眼，她正在整理着知識點，完全不受周圍環境的影響。漸漸地，上課了，同學們都忙裏忙外的翻找課本，可是班長若無其事的坐在那裏，認真地看着這節課要講的內容，我們真的應該和班長學一學。

老師的好幫手

要說誰能管理好班級，無疑肯定是班長了。在班級中，他的一句話就像老師說的一樣，比科任老師的話都管用。還記得吳顯的時候，原本應該是安安靜靜的，各做各的作業，可是我們班的聲音七零八落，有說遊戲的，有討論學習的，還有吵架的。不知何時，班長悄悄地走了近來，隨着一個同學說：“班長來了。”瞬間變安靜了，除了有一些膽大妄爲的同學，整體上安安靜靜，我真的佩服他，一種氣勢就定下了紀律。

誠懇的他

他不僅學習成績優異，而前指導同學們時也不敷衍了事，非常認真。還記得老師讓他到黑板上講題時，他會帶着我們分析每一步的理由，我感覺他講題就和老師講題一樣，都非常的認真。都能讓同學們聽得清楚，明白。他不僅幫人誠懇，而且接受他人的幫助時也非常誠懇。那一次因爲一道題，全班紛爭不已，最終，一位同學做對了這道題。只見班長提着一本筆記本。恭恭敬敬的等着那位同學給他講解。最後學會了之後還要誠懇的說一聲：“謝謝。”

這就是我們班的牛人，我們的班長，一位名副其實的班長，讓人佩服的老班長。

篇三十六：曬曬我們班的牛人開頭與結尾

254班楊煜帆

世界之大，無奇不有。無數“白骨精”(白領，骨幹，精英)集於一班，共同創造了這麼一個富有神奇色彩的班級。接下來，由我爲大家介紹一下我們班上的“牛人”

”包公轉世”劉承恆

包公者，所謂面黑心不黑。而我們的班長劉承恆正是“包公”

其中讓我印象最深的一次是星期二的一天早晨，當時班主任要求全班同學提前十分鐘到校，實行這項計劃的第一天，我們的班長就遲到了，被關在門外。等到了第二天，他便早早的到校了，親自監督，並將名單交給老師，其中有他多年的朋友，但他不枉私情，堅持將名單交給老師，爲此，得罪了不少同學，但我們都十分的感謝他。我們班從紀律鬆弛到紀律嚴明中，他功不可沒。

“英語達人”鄭博瑜

一口流利的“洋腔洋調”這個英語達人的稱號非她莫屬。

牛津英語課本知識很難，讓我這個自以爲還可以的人抓耳撓腮，但在她面前彷彿一切都變簡單了似的。一次牛津英語考試中，她過五關斬六將，名列前茅。老師讓他講理由時，頭頭是道，口若懸河。讓一向要求嚴格英語老師也佩服的五體投地，讓我們對她刮目相看，平時有難題時，她總是積極講解，待人友善。名譽很高。

小小“徐悲鴻”高文凱

要說繪畫這方面，高文凱獨當一面，他曾得過市級金獎。在本班的手抄報，黑板報中，他立下了汗馬功勞。

上美術課時，大多數同學偷偷地做作業，人少有人在認真畫畫。有一次，我有幸目睹了他繪畫的過程：只見他手拿一支筆，在A4白紙上飛速的畫着，速度讓人目瞪口呆，一條條看似雜亂無章的線條在他的手上變成了一幅精美的素描畫。讓我不禁感嘆着。

這就是我們班上的“牛人”你認爲怎麼樣？