曬曬我們班的牛人作文700字初中

鄙班有一“牛”人，姓蘇名亞琦，此人爲吾班之棟樑也，若問他有何“牛”處，聽我細細道來。

一曰：讀書牛。他博覽羣書，“上知天文下曉地理”。予賜雅號“百科全書”，彷彿古今中外的歷史就沒有他不知道的事，天哪，真不知道他怎麼知道這麼多？不過，金無足赤，人無完人嘛，他也不是難不倒的，如果真把他問住了，他會“如實交代：“這個我真不知道，不過，可以上網查查。”他絕不會不會不懂裝懂，也不會擺出一副窘相。蘇亞琦什麼書都看，比如文學類的，哲學類的、懸疑小說、人文歷史、自然科學，他都一攬懷中。他的閱讀速度也很驚人，每當我帶新書去學校時，他總會先過過“眼癮”，中午回家時，我就把書借給他，無論多少萬字的一本書，他總能給你一會兒解決完。他愛看書，更愛護書，接過別人借給他的書時，總是小心翼翼的，絕不會把書弄髒，弄壞。蘇亞琦讀書時也很認真，全神貫注的，別人怎麼叫他，他都不理會。

二曰：動手牛。這裏的“動手”可不是比誰的拳頭硬，而是創造能力、實踐能力。彷彿每天他都有新玩意兒：也許是一把稱手的小刀，也可能是一艘粗拙的小船。他長得五大三粗，手卻很靈活。跟張飛有的一拼：張飛穿——粗中有細！但是像某些人（比如我）一般的實踐過程就是：眼睛：“哦，我看懂了！”，腦子：“哦，我學會了！”，手：“哦，我學廢了！”

蘇亞琦還有很多“牛”的地方值得我們去學習，比如，他家離學校很遠，每天須五點多起牀，之後走到車站，坐城鄉公交，二十多分鐘的車程再步行十多分鐘，才能到達學校，他從來沒有遲到過。每天到的很早，這一點我自愧不如，雖然在成績上我略勝一籌，但他堅持早到校這種習慣，我還沒有做到。

蘇亞琦，我的前排同學，地理課代表，他就是這樣一個“牛人”。我想，我會記住他一輩子，並向他的美好品質不斷靠近，成爲一個真正的身體力行的君子。