關於空中課堂的作文1000字

寒假結束了，疫情卻還沒有被結束，我被那個不約而至的病毒困在了家中，開始了停課不停學的空中課堂。

經歷了兩個星期的網絡課程直播學習，使我深有感觸，因爲在這個新型冠狀病毒傳染的關鍵時期，每一位老師堅持在教學一線任勞任怨的傳授知識讓我十分感動，也倍感珍惜這疫情下，來之不易的學習機會。其中我最有感觸的是語文課。

還沒正式開學前，王老師就創建了一個“戰疫羣”方便我們同學和老師之間上課。開始的時候同學和老師對這種上課方式都是既好奇又陌生，剛開始的時候並不是很順利。第一節語文課可謂考驗了我們全體同學的耐心，因爲老師有些平臺不會使用，王老師早就計劃好使用QQ羣發消息上課，她發送語音，我們聽語音上課。可是計劃跟不上變化，第一節課，一個巨大的問題出現了，如果老師打字，那會花費很多時間，我們看完一句又得花大量的耐心去等待，而我們聽她的語音又沒辦法結合課件，效率低，學習成果也不高，我們可是發了愁，感覺一節課啥都沒學到。

老師發現了QQ的語音通話，於是在第二節課讓所有同學進入這個語音間，這個方法就會爲我們省下很多時間，即可以聽到王老師直接講課，老師又可以結合PPT，可是這個語音聊天還是有瑕疵，那就是順利進行的前提是所有同學都要關麥，本來很簡單的事情，可總有人沒有關麥，除了老師的聲音，還混雜着其他同學的聲音，動不動就有電視的聲音，手機的鈴聲，偶爾又有同學的弟弟妹妹來搗蛋，甚至還有爸媽的吵架聲，耳朵都要炸了，整個“戰疫羣”裏都在叫大家關麥，無論怎麼努力。總是有人麥關不了，或者不關麥，嘈雜的聲音讓我們無法好好上課，本好好的一節課又被浪費掉了。

經過兩三節課後，語文課已經成爲了最麻煩的課，可憐王老師那麼努力的去搜索可以讓我們認真上課的平臺，多麼想好好的上一節課，可就被我們沒關麥的舉動毀了。

老師經過各種各樣的對比，終於找到了一個合適的平臺——QQ直播，進入直播，沒有其他同學的噪音，只能聽到老師的聲音和老師的課件，通過連麥，還可以和老師對話，和前兩個方式比起來，可謂是十全十美了，歷經三次大調動，我們的語文課終於定下使用QQ直播上課，這下同學們就可以好好聽課了。在同學們可以認真上課的同時，老師也很不容易，她本可以使用第一種方法教學，可爲了我們可以有更好的學習效果，她一番二番去找合適的平臺，爲此耗費了好多時間。

語文課的學習效果越來越好，上的有些疲倦的時候王老師的貓王小咪就在那裏叫，不聞老師聲，唯聞貓開心了，讓我們一下子有精神起來了。

正如最近網上流行的一句話“學生停課不停學，老師離崗不離教。老師不想當主播，學生也不想上網課。但非常時期我們只能相互理解，網課只是形式，自覺纔是關鍵！”但願我們能早日攻克病毒，生活能早日迴歸原本的平靜！