關於釘釘空中課堂的作文600字

眼看着開學的日子一天天地逼近，但可惡的疫情使我們不能如期開學，爲了能讓我們正常學習，在校領導和老師們的不懈努力下，我們全校師生運用“釘釘”這個軟件，解決了大家的燃眉之急。

“釘釘”可以上直播課。在直播課堂上，我們不僅又聽到了老師那優美的嗓音，還能看到老師慈愛的笑臉。同學們爭着在留言區與老師互動，交流，連我這個一向膽小害羞，不敢在課堂上回答問題的學生也積極參與。如果同學們有疑問，還可以申請連麥和老師面對面討論，這一切就好像真的回到了美麗的校園，坐在乾乾淨淨的課桌前學習一樣！

“釘釘”可以上課間操。每天上午、下午大課間時間一到，“釘釘”直播間如約響起了那熟悉的音樂，同學們隨着音樂翩翩起舞，我帶領全家跟着我一起做操，可過了一把當教練的癮！再告訴你一個消息，尚校長怕長時間的網課對我們的視力有影響，於是我們課間操又增加了一項眼保健操。瞧，我們親愛的郭主任親自跑到學校，坐在旗杆前爲我們示範，那認真規範勁兒，絕不亞於一個正規教練！

“釘釘”可以看節目。爲了緩解同學們單調的生活，每週五下午3：30，由尚校長親自主持的“方城一小家校共育”大聯歡應運而生！同學們的節目豐富多彩：革命歌曲，親子舞蹈，“抗疫”快板，配樂朗誦，鋼琴獨奏……真是五花八門，應有盡有。各式各樣的表演不但驅趕了長期“憋”在家的鬱悶，更讓人感受到學校大家庭的溫暖和力量！

“釘釘”的“家校本”使每個同學愛上了提交作業；“釘釘”的“打卡”使很多同學養成了好的學習和行爲習慣；“釘釘”的“班級圈”記錄了每個同學成長的腳印……

“釘釘”像七十二變的孫悟空，神通廣大！