以面對爲題的作文示例

初秋，泛黃的梧桐在陽光下搖動，輕叩着鄰枝。耳機中《陽關三疊》一遍一遍回放着，笛聲的空靈與幽邃在我心中泛起陣陣波瀾。學習竹笛這個夢想在我心中徘徊已久，終於，我把它告訴了媽媽。

“都十四歲了再開始學竹笛有點兒晚了吧？要中考了，別耽誤學習。”媽媽半責備地看着我，但還是遞給我索要很久的竹笛。

還沒有買到笛膜，我用膠條封住了膜孔，不同於正常竹笛的清脆婉轉，聲音像號，但練習無妨。笛孔間露出竹質未漆的笛身，散着淡淡芳香，好似全部悽苦和悲傷都能與笛訴說，化作闌干旁悠揚的笛音。

“聽說你也學笛子？”隔壁宿舍的學姐學笛子已，“吹一下試試吧！”

我拿起從未吹過的竹笛，對着笛口“呼，呼……”不管我多用力吹，笛子都不響。我慌了神，歉意地笑了“我不會。”心裏微微有點苦澀。

“沒事，還沒學過吧，我剛學那會兒也練了好久呢。”她拿過笛子，指尖流動，吹了一曲短小優美的小調。“你看，我一年不是學會了這麼多嗎，慢慢來，先練口風……”面對學姐的關心，我欣然笑了。

“以後一起練習哦！”夜晚，蛩鳴起伏，像遠方傳來的笛聲，被我帶入夢中。

清晨，校園還未醒來，慵懶的花貓臥在牆角，等待初生的太陽。

我站在操場盡頭的角落裏，閉上雙眼，深吸一口氣，慢慢吐氣，笛子悠揚的聲音環繞在耳畔。日復一日，笛聲越見婉轉，伴着風，在那小小的角落中迴盪，輕觸心中美麗的詩句“橫笛和愁聽，斜技依病看”“笛裏三弄，梅心驚破”“紅樓十二春寒惻，樓角何人吹玉笛”……

面對竹笛，面對夢想，我選擇奔跑，也看清了前方。輕嗅着木香，撫着被膠條貼舊的膜孔，我輕輕笑了。