校園生活的“減法”作文

人類生活的“加法”有太多了，如工作，上學等等，而上學則是我們學生們最苦惱，最有回憶性的“加法”。所以我們學生要養成生活中良好的習慣，那就是校園生活的“減法”。

怎麼個“減法”？“加法”是生活中的正能量，但它也會有消極的影響，它會給我們帶來生活的壓力。那麼“減法”是用來放鬆心情，減輕壓力的，它還有着陶冶性情的作用，所以，校園生活的“減法”對於我們學生至關重要。

對於處在校園的我們，需要最多的是節制，特別是在衛生問題上。良好的衛生習慣都是節制出來的，比如有一碗香氣撲鼻的麻辣燙正在你面前，可裏面有些不利於我們健康的化學物質，這時你的心裏肯定會掙扎，該吃還是不該吃，這個問題是不是很糾結？那麼最好的解決辦法就是去了解它的構成，判斷它是否對健康有害，然後就是兩個字——節制。

聰明的做法就是爲心靈設個節制的閘，有了它，壞得東西就會被拒之門外，而心也會變得寧靜。只有心靜了，我們纔能有正確的做法，才知道該做什麼，不該做什麼。

要想恰如其分的做到節制，就離不開良好的衛生習慣。

校園生活的“減法”，是愛乾淨。

愛乾淨是擁有良好衛生習慣的人所具備的特點，培養良好的衛生習慣的首要條件是愛乾淨，因爲只有愛乾淨這個動力，同學們纔會保持良好的衛生習慣，才能更好的塑造自己的未來。

如校園裏，教室裏，甚至是在你的座位上，有不乾淨的地方你會怎麼做？愛乾淨的人會毫不猶豫地拾起垃圾，對垃圾的存在肯定是痛恨的。相反，有些人卻會對這種情況不理不睬，讓這個垃圾成堆成堆積累，而這樣的結果是對環境，對他人，對自己都沒有好處的，何必呢？

所以，只要你瞭解校園生活的“減法”，從中學習它，並且宣傳它，讓它幫助我們培養良好的衛生習慣，這是關係到我們的生活，我們的健康，我們的未來的。

校園生活的“減法”伴隨着我們，只要你善於用你的眼睛去觀察，你就會發現它別樣的美，就讓這種“減法”充滿整個校園吧！