網課的收穫與感悟作文

2020年的新開始，一場讓人始料未及的疫情襲來，全國不少地方封城、封小區，所有人留在家中，嚴格管控。

爲了讓學生保持學習進度，教育局決定通過網課的形式來確保我們停課不停學，從空中獲取知識。

我們每個同學認真上網課是另一種與病毒做對抗的方式，這也是對祖國的支持。我們不能站在抗疫一線上救死扶傷，也能在家中爲阻擊疫情獻出一份微薄之力。

在這期間，老師、同學和家長都不約而同地爲網課貢獻着自己的力量：各科任課老師不能再寫板書，只能熬夜做PPT；家長們時刻在微信羣裏觀察老師的“動向”打印出來，督促自己的孩子學習；學生們每天盯着電腦認真做着筆記，即使沒有老師看管也能自主地學習。

網課也確實是把“雙刃劍”。同學們在家中上網課，豐富學識，生活作息有規律，但壞處也不少：其一，同學們在家中上網課，沒有老師的時刻監督，突擊檢查；家長不能時刻在自己身邊，我們很容易沒有自控力。其二，網課畢竟是在電腦上，很容易出現不良好的體驗。

在這個特殊時期，即使我們與老師不能相見，但是網絡上的孜孜教誨，仍把我們心心相連，停課不停學，讓我們爲心中的理想一點點前進，緊緊團結在一起，同呼吸，共命運，齊心協力戰勝新型冠狀病毒。疫情地圖上的每一個地名，每一個數字，都牽動着我們的心。作

爲學生的我們此時更應該努力學習，成爲國家的棟樑。