明月初二作文

明月初二作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的明月初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

清風是有情的，帶着一份追求到來了，那明月呢？

眼睛好久都沒真正的釋放過了，現在已經容不下太多的了。可即便如此，我也想反省一下，哪能不抽空看看這幾乎每個夜晚都在自己頭頂上“明月”呢？

現在都是高樓了，天天住在其中，早已忘記了樓頂之上還有如此美麗的景色——很亮很亮，透着光，是一種靜謐，很安詳的感覺，猶如霜一般，很涼很涼，射出這人生的五味陳雜。

搬一張椅子，倚在窗臺上，靜靜地看着，可惜——前面有一幢高樓，擋着了這種美麗，它想要與我捉迷藏是嗎？想讓我在之後欣賞它的美，既然是這樣——就再也不曾欣賞這月了。

外公家我也好幾年都未曾去過了，所以一年當中也只有過春節時隨父母一同去看看。但每次都看不見這月。

欣賞這滿天繁星還得夏季。

上次暑假去外公家住也就是三年多的事了。晚飯過後，大家就陸陸續續把凳子搬到院子裏，開始這每日的例行節目。等到人都到齊了，拿着一把扇子，坐在凳子上。等着天黑了，小孩兒就喜歡用手指着這天空中的星星，即使數亂了又開始數，這樣反反覆覆好幾次卻仍舊樂此不疲。

我擡着頭仰望這星空。滿天的繁星確實好看，一閃一閃的，也難怪小孩兒都喜歡數這星星。不過與這星空相比這“月”在這其中也顯得有些落寞啊。“月”顯得一些素淨，不那麼污濁，這影又那麼空靈，該是這樣形容它嗎？我也不知道。

明月，它是着一絲絲的清泉而來的，幽深又靜。我不想和它有一種距離，還是就叫它月亮吧。

是啊，我總歸和它是有距離的。即使把“明月”叫成了“月亮”，這恐怕是不會變的——那就是我已離它太遙遠。

偶然的偶然，在一頁泛黃的紙上，清晰赫然地印着“我寄愁心與明月”這句詩，的確讓人傷感。看滿園的庭花漂泊秋霜散落燦爛，心頭更是沉重。

驚聞好友王昌齡被貶，李白來不及相送便託這首詩，傳遞自己的失落與惋惜給好友。窗外的一陣風，把僅有的枯葉抖落，殘損的豐收正是我對故人的思念。

時代相隔得太過遙遠，歷史間的千百年穿越恐怕也不允許我與她爲友。可是對於她的瞭解，對於她的一份崇拜，因爲已經花落人亡，兩不相知。如今，我只能在堂前默唸：大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處；漱玉集中，金石錄裏，文采有後主遺風。

清照，一個嫵媚而婉約的女子，她的文字使人感到清新自然。借這樣一個題目，讓我來表達一下對清照的思念。

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。雲中誰寄錦書來？雁字回時，月滿西樓。 花自飄零水自流。一種相思，兩處閒愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。

看罷此詞，心頭又是一陣凝重。此詞本寫清照因思念夫君卻無奈相隔異地。月圓人未圓，雁字空回，錦書未有，枉望斷天涯路。凋謝的紅荷，發涼的素白竹蓆，已涼天氣未寒時，清秋悽人，深婉至極，饒有“有吞梅嚼雪，不食人間煙火之氣象”。獨，獨，獨，一個獨字，渲染了無盡愁思，難耐，無奈，又奈何相思之輕苦？“無可奈何花落去”，千古離人句頓然失色，惟有此句經得起歲月之流光的沖刷。枯了櫻桃，謝了芭蕉。

又再看淚眼朦朧，似醉的皎月，爲何圓得透亮，總是耀在書頁上。我向三江長嘆，問一個有如斯才華的女子如此命薄，無奈死去而驚得花落？

這等傷情怎別？莫問誰，霜林已醉，湖面連冰，薰得藍天格外透亮。窗外，霏雨迷濛，爲她的芳魂，來到她的墓前我淚已千行！

風清，月明，林影，竹飄。一切都那樣的讓人感覺着。悠悠山水間，那水波中的明月，那麼讓人滄涼。夜深了，白日的喧鬧與人來人往，散了。往日的紛繁散了，往日老師的譴責，也散了當時光的灰塵一點點積累，在我被歲月之刀刻下的紋路格外冷淡。一陣風兒吹過。吹掉了那灰霧一般的塵埃。也許人人都會讀，心無旁騖。可是又有幾個人能做到呢？走過一片草地，青草的風兒卷着溼潤的空氣。月色融入了黑水晶之中，天空幾顆奪目的寶石爲那水晶天上幾分絢麗。漫步其中，睡意全無。我低下頭，往回走，風清，月明，人俊。我早上走上街道，幾家商店燈火通明，我看了表，不早了。睡賓館吧！一個人走入金碧輝煌的大廳。坐下來訂了一間舒適的房間。一個人，又是一個人。

曾幾何時，我已經學會了獨立？曾幾何時，我以不會哭泣？曾幾何時，我已變得面目全非？歲月的.洪流，沖走了無數人的心田。剩下的只有悲涼與滄桑。鐫刻的雕塑還未成功，而雕塑已經從白色轉顏灰色。一抹的灰，那是歲月的痕跡！一步，兩步，三步，四步。望着天空揮手記得那時的明月，。。。。明月。。。。我望着透明的雲讓黑水晶愈來愈暗，讓我無法看到星星的頭顱。缺月掛疏桐，漏斷人初靜。良久，我思緒流回。做一個虛懷若谷的人，不想世俗險惡。做一個兩袖清風的人，做一個字真自我的人，做一個放蕩不羈的人我放聲大哭，如同一個被打倒在地的小孩。哭的那麼快樂，哭的那麼徹底突然，我明白了，那時明月。那時的我。

回憶中北方仍呼嘯。