初二開學週記作文

初二開學週記4篇

時間過得真快，一週又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？一起來參考週記是怎麼寫的吧，下面是小編整理的初二開學週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

時光過得飛快，一眨眼，輕鬆而愉快的暑假生活已經向我們揮手說再見了，新學期就這樣毫無徵兆的來臨了。

今天是新學期開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的同學們像一羣活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室裏，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸着新課本，望着閃亮的封面，聞着油墨的清香，心裏有說不出的高興和感慨。哎，時光老人，您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!新學期開學後，我們面對的又是緊張的學習，再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了，6點50分的鬧鐘一響，就得馬上起牀，再也不能像寒假裏那樣輕鬆了。因爲你只要稍稍偷懶一點，學習就有可能退步，“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神聖的領獎臺，領取“三好學生”、“優秀班幹”等獎狀時，辛勤培養我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……

俗話說得好：“一分耕耘，一分收穫。”學習是件愉快的事情，我們要像海綿一樣，努力從書中吸取知識之水，把握現在，纔會有美好的將來。再說，經過幾個月的緊張學習，豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們，讓我們在新的學期裏，更加努力學習，爭取更大的進步吧。

告別了無聊的寒假，迎來了新的學期，又能夠見到老師和同學們了，呵呵。

這周有兩件重大的事情，第一是愛心義賣，第二是我們小組重新組隊啦!

事件1:愛心義賣。愛心義賣前，我把家裏不要的`、不喜歡的東西找出來，如毛絨小玩具、舊等等，之後，我和張雨薇配合，給小玩具貼上標籤，放進袋子裏，看着這些對於我來說破破爛爛的小玩意，心想，能賣出去嗎

愛心義賣時，經我們大聲吆喝，竟把所有的東西都賣出去了，再加上我們小隊的自行捐款，6個人一共得到了363。5元，比一個班得到的都多，哈哈!

事件2:小隊重組。因爲上學期虞斌實在是讓我們忍無可忍了，所以，我們小組只好換人。但是，找誰好呢張雨薇強力推薦徐佳璐。身爲隊長，我想了又想，同意了。璐璐但是個好學生，肯定會給我們隊加分的。可璐璐卻有些猶豫，沒辦法，我們開始給她做了些有點“可怕”的心理教育，璐璐最後同意了。

“課堂作業本全對的同學請起立!”老師發出指令，幾位同學站了起來，我數了數，我們小組只有三個人，我自言自語道:“哎，只有三個人呀。”好心的同桌聽到了，提醒我說:“徐佳璐不是你們隊的嗎”對呀，還有徐佳璐!我竟然沒有把她數進去，哦，可能有些不習慣吧。

期望我們小組能再接再厲，更上一層樓!

早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個人都簡單了許多。記得每學期的頭一天日記裏都會有這麼一句話：“這學期必須要努力學習，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結果一個學期下來，不僅僅沒有很努力地學習，壞毛病也仍舊就是沒有改掉。但還就是會在心裏安慰自己說：“下學期，從下學期開始就要真的努力拉！”

六年級，就是適應階段，考不好，沒關係；七年級，就是熟悉階段，考不好，沒關係；八年級，就是第一階段的衝刺，考不好，有關係！也許六、七年級我就就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的八年級，考不好，心裏也就原諒了自己。但，此刻，我真的已經就是個八年級的學生了。課本明顯比以前多了，壓力明顯比以前大了。不再就是那什麼也不懂的孩子了。、

八年級，對我們來說意味着什麼多了一份職責，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味着不能再像以前那樣了，要努力了，要懂事了。恍然回首看看那已度過的7個學年，發現自己變了好多，確實就是不一樣了。不再會像以前一樣受點委屈就會哭；不再會像以前一樣因爲某個心愛東西的爭奪而和朋友鬧翻；不再會像以前一樣排斥任何人。

告訴自己：每一天要對得起夕陽……捧着新的課本，懷着新的心態，走在忙碌的人羣中，用雙手爲自己創造一個新的開始。

時間過得可真快。我，已經不再是經常哇哇大哭的小朋友而是一名初二學生了，

邁進了期盼已久的學校大門，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場，讓人倍感親切。心懷愉快，走進了初二八班。看着一個熟悉的面孔，我更是充滿了信心！

開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是初二纔開設的生物課，班長讓我們安靜等待老師到來時，我心中便浮現出一個接着一個的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴不嚴？在疑惑中，我們的生物老師進來了，她戴着一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到生物課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課，同樣是那麼有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們認真聽講。這第一天，就讓我感到了初二迥然不同的生活地趣味性。

漸漸地，我有感到了初中於初一的不同：老師講課的速度快了，作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢？

在初中裏，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績！