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六年級優秀週記作文

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六年級優秀週記

 六年級優秀週記

時光飛逝,如梭之日,轉眼一週又過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。我們該怎麼寫週記呢?下面是小編精心整理的六年級優秀週記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級優秀週記1

每年爸爸和媽媽都要帶我和弟弟出去旅遊,今年暑假,我們一起去了秦皇島。我們去看了海底世界和樂島海洋公園。

我們來到樂島玩水上項目,有水上滑梯,漂流,水上鞦韆等。

準備滑梯了,我按照工作人員的指示兩手交叉放在頭下,躺在滑梯上,雙腳併攏。工作人員輕輕一推我,一下子就滑下去了,我在彎彎的滑道上快速地下滑,好不得意,美得尾巴都要翹上天了。就在我得意忘形的時候,把前方的大水池給忘了。反應過來的時候,離水面不到一米距離,我索性閉上眼睛,屏住呼吸。只聽撲通一聲,我掉進了大水池裏,水無情地把我吞沒了,等腳一碰到地面,我一個鯉魚打挺,騰地跳出水面。全身上下都是溼漉漉的,好像一隻“落水狗”。

第二天,我們去了海底世界看動物表演。主持人上臺爲我們介紹一隻小海獅。它胖乎乎的,叫人一看就心生喜愛之情。它爲我們表演了套圈、跳舞、還擺動着它的“手”,跟我們打招呼呢!可愛的樣子把大家逗得哈哈直笑。下場時,送了我們一些禮物____漫天飛舞的水花。

看完了精彩的表演,也到了離開的時候,我們依依不捨的踏上了歸途。

六年級優秀週記2

今天我早早地起了牀,因爲我要去福州玩兩天。到了動車站我最開心了!能看見最最親愛的同學了。

在車站,我們玩起了靠牆遊戲。怎麼玩呢?就是一個人來抓,其餘的人靠牆算保護,只要一個人沒有靠牆,抓的人就可以抓他,抓到的人來當抓人的人,我們正玩得興高采烈的時候,聽到了要檢票的聲音,我們急忙跑到家長身邊拿起票就向檢票處跑,好像有明星過來一樣。到了動車裏面我和同學們說說笑笑,吃了好幾包零食。

到了福州,火辣辣的太陽照到了我的臉上。上了旅遊車,去吃午飯,吃午飯後我們去看了大海,火辣辣的太陽照射在大海上,一條條波浪猶如一條條金銀的線,美麗極了!最後我們去酒店住宿,那裏有高爾夫練習場和溫泉。我們打了高爾夫,在那裏草非常綠,在打的時候我不知道我的姿勢對不對。但是讓我萬萬沒想到要我們自己撿球,所以打完了旁邊的球,我就不打了。現在要去泡溫泉了,那裏的溫泉各種各樣,有衝浪泉、童趣泉......但是,最讓我驚奇的是餌魚泉,因爲我們只要把腳放進去,小魚就會咬我們的腳,我們的腳會非常癢,但咬多了就不覺得癢了。聽管理員阿姨說,這些魚專門吃腳上的死皮,我感到很驚訝!泡了溫泉我們還吃了美味可口的自助餐就回去睡覺了。

第二天我們還去了美麗的沙灘遊玩,真是意猶未盡。

六年級優秀週記3

我們的語文老師朱老師,她長着一頭烏黑髮亮的秀髮,鵝蛋臉,高鼻樑上架着一副圓圓的眼鏡,櫻桃似的小嘴,看起來十分美麗。

她時而溫柔,時而嚴厲。

之所以說她溫柔,那是因爲每當下課時她總是笑呵呵地與我們聊天,就好似我們是她的老朋友。

說她嚴格,那是因爲有一次,我在一次語文小測試的時候得了99分,當時我正盼望着老師會表揚我一下,然而正當我興沖沖地將試卷交上去時,卻得到了老師嚴厲的批評。她推了推眼鏡,厲聲說道:“你知道你爲什麼會得到這個分數嗎?″我沉思了一會兒,老師接下去說:“你原本是可以考100分的,難的'題目你都做對了,特別簡單的,別人都做對的,你卻做錯了,你看你多粗心!”原來老師對我有更高的要求,所以雖然我考了99,但還是會被批評。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”正如人們所說,老師就是辛勤的園丁,無私地培育着我們。桃李不言,下自成蹊,謝謝您,朱老師!

六年級優秀週記4

高爾基說:“書是人類進步的階梯,書是人類的營養品。”今天,我要向大家推薦一本書——《祕密花園》。

《祕密花園》是由女作家費朗西絲·霍奇森·伯內特所寫。這本書主要講述了九歲的小女孩瑪麗因一場瘟疫變成孤兒後,被送往姑父家寄養。一次神祕的經歷,使瑪麗闖入禁閉已久的祕密花園。在姑父的莊園裏,她見到了與她同樣古怪的柯林少爺。爲了幫助柯林,瑪麗和她的朋友笛卡兒一起帶着柯林少爺來到了祕密花園。在這裏,他們在一起玩耍,瑪麗和柯林學會了友善待人,恢復了純真快樂的天性,身體也強壯了起來。

這本書中人物個性鮮明,其中我最喜歡瑪麗、笛卡兒和柯林。瑪麗起初是一個相貌平庸,脾氣暴躁,自私專橫的女孩,後來改掉了壞毛病,變成了一個漂亮可愛的小姑娘。笛卡兒是一個聰明能幹的農家孩子,他熱情勤勞,對自然界的一切充滿愛心,用自己熱情和愛心感染了古怪的瑪麗。柯林是一個多病、瘦弱、暴躁的男孩,後來變成了一個強壯、聰明的小夥子。

讀完這本書,我懂得了只有活力纔會健康。我要熱愛生命,熱愛自然,不要輕視身邊的每一個生命。只有自己學會尊重和關愛,纔會得到別人的尊重和友情。我們應該多學習別人的優點來補足自己的不足。就像是書中的迪卡兒、瑪麗和柯林三人一樣。迪科兒把自己的友善、樂觀的生活態度傳送給瑪麗和柯林。因此瑪麗也不再暴躁了,柯林也健康了。

六年級優秀週記5

每每我想到她,我的嘴角就會不由自主地上揚。——題記

“某某,你在底下咬耳朵,如果你真的特別想扣一顆星星,就在底下大聲說話,並給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時鬨堂大笑,那個同學也就不好意思說話了。

這就是我們幽默的徐老師,她每天會畫個淡妝,綁個馬尾辮,看上去陽光而又和藹可親。

區裏爲了宣傳垃圾分類,徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”,我是其中一個。由於時間緊迫,徐老師每天擠出時間在我們有時間的時候急忙把我們召集起來,排練一遍又一遍,她對我們要求非常嚴格,笑容,語氣都要到位,不然就一次次地再來。

轉眼到了表演那一天,我們畫好妝,穿着一樣的衣服,頭上戴着不同顏色的“垃圾桶頭”,到達了表演現場。這是我們第一次面向那麼多人表演,激動得把臺詞都忘了,徐老師在表演前又陪着我們把臺詞梳理了一遍,讓我們又練了一遍。

該我們上臺了,徐老師就用讚許的目光鼓勵我們,讓我們瞬間變得自信滿滿,在舞臺上大放光彩。

回來後,徐老師神祕地拎出一袋東西,把裏面的東西一一拿出來,笑呵呵地說:“這次我們獲獎了,這是我們的獎品。”是推推樂!媽媽從一年級就跟我說起,卻從未給我買過的推推樂!我們激動地拿起推推樂,藏到了課桌裏。徐老師對我們說:“下次再努力呀!”

我真是太喜歡徐老師了!

六年級優秀週記6

人間處處有真情,真情時時暖人心。在體育課下課時,我們也被真情暖了一回。 在下課的時候,同學飛奔回教室,只聽見“哎喲”一聲,大家都回頭去看,呀,馬楠驍摔倒了。當時正是夏天,人們穿得比較少,馬楠驍的小腿和膝蓋擦傷了,她慢慢地爬起來,用手捂着自己的傷口,齜牙咧嘴地,可能是自己的手碰到傷口了,她痛地“哇”得一聲哭了起來,大家圍了過來。 “馬楠驍,你把手拿開一下”。

黃佳琦一邊小心翼翼地把馬楠驍的手拿開,一邊說。“啊——”大家看見馬楠驍的傷口流血了,發出一片吃驚的嘆聲。黃佳琦趕緊拿來紙巾,把馬楠驍傷口上的血輕輕地擦掉,還有很多人來安慰馬楠驍,馬楠驍看見這麼小的一件事,卻有這麼多的人關心她,就強忍住疼痛,不哭了。

接着,我們打算讓馬楠驍去醫務室,讓老師處理,她現在傷的卻是腿腳,怎麼去呢?經過一陣沉默後,葉凱自告奮勇:“我擡她去吧”。“我也來”。許誠威:“兩個人擡不動,我也來”。“加我一個”。四個男生兩個拖腳,兩個擡手,把馬楠驍一步一步地擡到醫務室。在醫務室的門口,還有很多同學在等待,等待。

六年級優秀週記7

昨天我的媽媽告訴我,她給我報了一個漫畫班,叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來,因爲我特別喜歡畫畫,學畫畫是我盼望已久的事情。

今天下午2點半,我的媽媽帶我來到學漫畫的教室,一進門就看見屋裏牆上貼滿了漂亮的漫畫,再往裏走看見裏面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板,黑板上畫了幾幅漫畫。我興奮極了,找了一個靠前的位子坐下。

這時已經來了不少小朋友了,過了一會教漫畫的劉老師來了,小朋友們都坐好安靜下來,聽劉老師講課。劉老師講課很認真,也很和藹。我非常喜歡聽他講課,因爲他講的特別有趣,我也聽得很認真。上了一陣課,老師讓我們休息了一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去了,我們下課該回家了。我的媽媽來接我時,我給我的媽媽看我畫的漫畫,我的媽媽直誇我畫的好,並問我喜不喜歡繼續學,我當然喜歡了,於是我的媽媽決定就讓我在這裏學畫畫。

我真是太高興了,今天真是美好的一天啊!

六年級優秀週記8

今天,我們學習了第十二課:姥姥的剪紙,裏面有句話:“熟能生巧,總剪,手都有準頭了“給我非常多的啓迪,不是嗎,我們做每件事,包括學好每一門功課也是這樣的。

熟能生巧的意思就是:熟練了,就能找到竅門,形容非常熟練。要想熟練就必須付出非常多的努力。

記得初學電腦打字,記憶中二十六個字母歌完全被的鍵盤上字母的佈局所打亂,零散的字母在手指下“晃動”,讓人眼花繚亂,因爲雖然它們近在咫尺,但我卻不能理清它們精確的位置所在,離開鍵盤就打不出來,讓人感覺打字特別得難。在慌亂、沒有思緒的情況下我努力地揮去那些焦急和煩悶,因爲只有靜下浮躁的心纔可以讓自己清醒。

我試着尋找解決問題的突破口,通過網上查找才發現,非常多人不會盲打併不是因爲笨,而是熟練程度不夠和沒有找到一種簡單易行的練習方法。按照標準指法,看着鍵盤按照從A到Z的順序打26個字母,還是有一定規律可循的,所謂標準指法就是把你的左手食指放在字母F上,右手食指放在字母J上,因爲這兩個鍵上分別有一個盲打座標,然後將四指並列對齊分別放在相鄰的鍵鈕上,遵照手指“平行”移動規律,也就是說從你把手搭到鍵盤上起,你的每個手的四個手指就要並列對齊並且“同上同下”。

開始打字我是一邊看鍵盤一邊慢慢移動自己的左右手,先從金三打字練開始習,漸漸的,我開始了聊天、查資料、打草稿,越來越快,效率越來越高,經過三週的不間斷訓練,我便能做到盲打了。

無論哪一門技藝,都要做到勤學苦練,只有不斷地堅持,纔會熟能生巧。否則,一事無成。

六年級優秀週記9

雷峯塔是著名的西湖十景之一,也是個美麗的大公園。

下了車,便看見兩旁栽滿了花木,美麗極了。走個幾步路,向前遠眺,可以看見雷峯塔那金箔做到塔頂閃閃發光。走完前面的路,可以看見地上雕刻着兩隻鳳凰。

爬上十幾階臺階,就來到雷峯塔腳下。往左,往右看,可以看見兩邊都有七個小小的塔。向前方擡頭一看,一座八角寶塔形的六層建築聳立在地面上,黃色的鈴鐺丁冬作響。這就是雷峯塔。

從正南門走進去,映入眼簾的就是以前倒掉的雷峯塔。雷峯塔共倒掉3次,塔心都倒掉,裏面全部都是倒掉時的木頭,石頭。有的用鐵桿子撐住,拿掉就倒了。裏面還有幾座倒掉時的模型,歪歪斜斜的,好像也很快就倒了。

站在雷峯塔的3,4,5,6層向下望,西湖的景色大半盡收眼底。正前面,西湖靜得像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。遊船在湖面慢慢滑過,幾乎不留一點痕跡。向前遠眺,隱隱約約可以看見我家的房子。

除了雷峯塔,西湖還有許多美麗的地方,說也說不盡,希望你有機會去細細遊賞。

六年級優秀週記10

花兒穿着華麗的衣服,草兒爲他喝彩。路燈在黑夜中爲路人照明路人爲他喝彩。我做了一件好事,我爲我自己喝彩。

那是今年春天三月一天上午放學,我們組值日我回去比較晚。我一走出學校內大門口,我發現大門北旁有一個紅方格的錢包我,我左看右看沒人心裏高興極了,連忙把錢包撿起來,打開一看我發現錢包裏有一串鑰匙還有二十元錢。我想把錢交到學校去,可是我又想買東西吃。這時在我心中有兩個小人在打架,兩個小人吵起架來,壞的小人說;還是買東西吃吧,20元啊可以買好多好多吃的呢如果交給老師那你可真是大傻瓜。好的小人說不要相信他,你是一名少先隊員如果你佔爲己有,就是在。紅領巾抹黑。你不說誰知道。兩個小人在我心中吵個不停。不知不覺我來到學校門口,猛一擡頭我看到那鮮豔的五星紅旗再向我招手好像在說朱子涵你是一個誠實好學生快交到學校去。那一刻我不再猶豫大步向校長辦公室走去。那個壞小人譏笑說大傻瓜。

在向校長走去的那一刻我爲我戰勝那個自私的我我爲我自己喝彩。

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