作文相處有道記敘文

朋友送我一棵金邊吊蘭，葉子修長灑脫，邊沿鑲嵌着一圈鵝黃的金色，中間鋪滿鮮嫩的翠綠，洋溢着勃勃生機。

由於需要上課，我隨便把吊籃裝進一個塑料袋，隨手塞進書桌裏。

中午放學回家，我把吊蘭從書包裏拿出來。眼前的吊蘭一臉憔悴。鮮嫩的綠色因爲缺水而無精打采，就連引以爲榮的金邊也似乎營養缺乏變得黃巴巴的；沒有了風的伴舞，葉子也不再灑脫，更爲甚者，因爲蜷在逼狹的空間裏，有的葉子已折斷而耷拉下來。

“金邊吊蘭如此嬌貴。”我不禁感嘆道。想想學習時間的緊迫，內心生出了不再精心護養的念頭。考慮到是朋友相送，我還是隨意找了一個礦泉水瓶，剪掉一半，裝些水，算是給它一個棲息之地。我把吊蘭插在“花瓶”裏，往陽臺一放，便不再管它。

時間在我讀書、寫字的程序中悄悄溜走，這個程序裏既沒有編排爲吊蘭換水，也無對它裁剪。直到有一天，我去陽臺換鞋，才又和它偶然相遇。它是那麼單薄瘦小、那麼楚楚可憐。但精神明顯好了不少。我不免端起“花瓶”，稍稍認真地看它起來，驀然，我發現“花瓶”裏多了些東西，那是吊蘭的根，剛剛長出的根，長短不齊，卻白中透亮，像剛剛生出的筍芽。我又細細地觀察起來：葉子雖然單薄，但綠色明顯加深，黃巴巴的金色確實比先前亮了許多，身骨也壯了不少。

我僅僅給了它一個簡陋的生長環境。我心中似有所悟，趕緊找來剪刀，輕輕地剪去折斷的枯葉，生怕弄疼了它。我迫不及待地跑到附近的花鳥市場，挑選了一個刻印着吊蘭的精緻花瓶，又迫不及待地跑回家把它安放在花瓶裏。做完這些，我心裏頓覺輕鬆許多，又不免細細品味起來。花瓶內外的蘭花相映成趣，而瓶內的吊蘭更見嫵媚。

從此，我的生活裏添了一項新的內容，瞭解吊蘭：吊蘭，草本花卉，喜溼環境，勿施濃肥，適宜溫度13℃~25℃，光照溫和，注意通風、定期換水及土壤……照養吊蘭：換水、施肥、曬陽、通風、裁剪、換水……

我享受這單調而又富有味道的生活。

吊蘭似懂知遇。我越發照養得精細，它越發嫵媚多姿。微風裏，它攬風輕舞，俊俏飄逸；斜陽中，它映照晚霞，豔麗多彩；晨起時，它輕吐馨香，清素淡雅。每每此時，學習的勞苦、鬱積的煩惱便煙消雲散。吊蘭，成爲我不可缺少的伴侶。

難忘那個狂風肆虐的下午。屋外的樹枝搖擺不定，呼呼的風聲張揚着它的威力。我立刻緊張起我的吊蘭了。它能承受起這樣的摧殘嗎？它要是摔倒了怎麼辦？葉子折斷了，會疼嗎？我似乎感受到了它的疼痛，不安糾纏着我的心，聽課也沒了心情。放學後，我便衝出教室，疾跑回家，打開房門，直奔陽臺，抱起抖動不止的吊蘭返回琴房，輕輕地將它放在書桌上。吊蘭安靜了許多，微微向我擺動的金邊綠葉似在表達它此時的快意。

我細細端詳着它，不覺笑出聲來，心中一個靈動：感念，能創造出美好的境界。