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以智慧爲話題的議論文作文

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正如大自然有春夏秋冬,一棵樹一生必經歷從抽芽、開花到落葉、歸根;人的一生必經歷的四個階段中,智慧始終貫穿其中,像四季一樣變換,下面給大家分享以智慧爲話題議論文,一起來看看吧!

 以智慧爲話題的議論文
  以智慧爲話題議論文1

隱者智,道者慧,謂之智慧者,世尚稀矣。——題記

“智慧”二字,世人曉聞而皆未知。古人曰以智,破塵世隱者,眼前清水背後山,不穢不爲,自樂諦;而謂于慧,則乃是道,清淨無爲,藏玄妙之機而入高境。

鬼谷子冠智,老子冠慧。此二人清修脫俗,皆古之集智慧大成者。鬼谷子雖隱,生孫、龐、蘇、張,於戰國亂世立績,操持天下,憑其默,直隱。老子亦德名道祖,講道,書道,統乾坤於冊。孔丘嘗問學於聃,又言:“朝聞道,夕死可矣。”老子爲時形仙,悠然紫氣駕青牛,出函谷無所終。其當乃始道也。

自古來,人間污濁甚多,不致斯人猶清明。若屈平、朱熹、王守仁諸輩,忽忽中已安自得智。寥寥智士,稱慧者亦孤然無幾。元隱道名家,有出才者,亦有庸士。縱觀古今,可稱謂“智慧”者,況尚無哉!

大智大慧,行成莫爲難!茫茫人間,方行者稀,欲行者空空數人。朱子道:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時新。”然其平素畢生從未至魯,卻存此名句,何也?斯地爲昔孔子講學處也!然華夏之智慧,乃道儒二家併成耳,道質緣何?爲儒文化之滋養哉!

智慧,並未定諸事切實而確優。何謂高?通達明理,未可定誤即不必也,無非須確者確,誤者誤,糊塗幾遭未嘗不可?人常道:“難得糊塗。”時誤判亦能爲正,智慧也。

小聰明,大智慧。聰者拘節,智者察體;聰者認理,智者應通;聰者行事成準,智者行事善穩;聰者聰惠,智者智慧;聰者樂動而彰顯己才,智者好靜而伸延己能。同觀瀾起江河,智者眼見爲澎湃之汪洋而置若溪澗,聰者反之。

自庸才始,大讀典籍,洗淨心靈脫垢而善其性,若悟若修,行以智慧者本德行,遂可清修,欠者德名有成,善者超凡入聖。弘觀以四方,智慧者缺,則文儒攬賢者未少,同家出,修身養性各有門道,大智賢皆修文而出,卻不虛。仁、義、禮、智、信,居以智,此乃文化,必修耳,然推智慧修身即揚中華文化

  以智慧爲話題議論文2

我種下了一粒甜瓜的種子。

當溫潤如酥的春雨飄落時,他似乎還在沉睡。我不禁有些惆悵,或許它今年不會發芽了吧。

目光從庭院中收回,看着書桌上的數學題,我嘆了一口氣,又拿起了筆。可是遇到的數學題,好似在跟我作對,一個比一個難。我鬱悶地扔掉手中的筆,心想:我的數學,也就這個水平了吧!

又一場春雨來了,比上一場大一些。我驚訝的發現,那粒種子已經發芽了!嫩嫩的,細細的,卻倔強地綠着。真好,太可愛了,我在心裏想。眼前又浮現出分發試卷時,老師滿意的神情,“不錯,這次有進步!”我心裏美滋滋的。

人們常說,春脖子短,夏天果真轉瞬而至。

悶熱的空氣,似乎是大雨來臨的前兆。我想打開窗子透透氣,屋裏屋外卻是一樣的熱。我煩躁地關上窗,想把大腦放空,卻又不受控制地想到了數學成績。這是有史以來的第一次——我的數學,竟然不及格!

窗外開始下雨了。漸淅瀝瀝的小雨,忽而象轉成了大雨,還伴隨着電閃雷鳴。這是夏天獨有的,雷陣雨。雨水打在窗上,卻好似敲在我的心上。眼眶逐漸潤溼,我忍不住放聲痛哭。暴雨聲混合着我的哭聲,成了淒涼的樂章。

雨,還在下。淚,還在流。突然想起院子裏的甜瓜苗,我有些擔憂。那幼小的芽能否禁得住狂風暴雨的摧殘嗎?我打開窗戶,冰冷的雨水,打在臉頰上,夾雜着淚水流下。一個滾燙,一個卻冰涼。

在模糊的淚光中,我看到了那顆幼苗。不,那是他的莖。幾天的時間,它的芽已經長成了葉片。那耀眼的綠,鋪滿了牆角,成了一道靚麗的風景線。在雨水的沖洗下,越發顯得青翠欲滴。我想,它此刻一定在拼命地紮根吧!或許,他在努力吸收充沛的雨水?我不能確定,但我可以充分地肯定,她不拒絕任何大自然的恩賜。它接受陽光,也接受細雨,更接受電閃雷鳴和狂風暴雨。他毫不畏懼,倔強地挺立,敢於直面各種挑戰。因爲它知道,經過磨難,他將在某個夏日,結出自己的果實。

我恍然大悟:失敗與挫折,根本算不了什麼。“天將降大任於是人也。必先苦其心志,勞其筋骨……”我想,我應該向這株甜瓜苗學習。無所畏懼,奮力拼搏。不灰心,不放棄。調整情緒,收拾好行囊。不忘初心,維續前行,纔是我該有的姿態。

感謝那株甜瓜苗,給了我力量;感謝生活,給了我智慧一—一切的發生,都是在爲成爲最好的自己做準備。

  以智慧爲話題議論文3

這個世界上,僅僅只有人類有智慧嗎?不,我不這麼認爲。我覺得,生活中處處都有智慧。一片落葉,一朵小花,它們都有屬於自己的智慧。智慧,絕不止是人類才能擁有的。

南美洲生長着一種既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。又稱“九死還魂草”,很像武俠小說裏絕世高人拿出的那種起死回生的藥草,而它還真像小說裏的那樣,什麼跌打損傷呀,什麼蛇咬蠍螫呀,只要有它,都能夠醫治。

而且,它還會“離家出走”哦!每當氣候乾旱,嚴重缺水的時候,它自己會把根從土壤裏撥出來,搖身一變,把整個身體捲縮成一個圓球狀,像羅漢果一樣,變得又輕又圓。只要稍有一點兒風,它就能隨風在地面上滾動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就迅速地打開,恢復它的“廬山真面目”。根鬚重新再鑽到土壤裏,暫時安居下來。然而,只要它在新家待的不滿意,卷柏就會再次背井離鄉,外出流浪。不說別的,就說這能預判土地溼度,以及在新的土地紮根這一點,它的聰明程度就已經超出別的植物一大截了。

不僅僅植物界有這種精英的存在,動物界也有這樣一位精英————鯨魚。

你別看它外表龐大就覺得它好欺負。人家可聰明着呢!曾經有一位科學家通過磁共振成像技術對鯨魚進行了調查,他稱鯨魚的智力潛力是巨大的。它們有着驚人的感知能力和分析能力,特別是對周圍的三維圖形和立體空間,它們有着遠超其他動物的感知能力。

駝背鯨的捕食方式更加以奇特而著稱。成羣的駝背鯨會圍成一個圈,然後一起吹泡泡。是的,你沒聽錯。就是吹——泡——泡,而且還不是一般的大。當這透明,龐大的.泡泡籠成“網”之後,周圍的魚會被這一景象嚇得驚慌失措,暈頭轉向。而駝背鯨們則趁機把這些魚驅趕進泡泡中,然後自己也進入其中。剩下的,就是一場甕中捉鱉的好戲了。

智慧是一粒種子,如果仔細追尋,就能建立糧倉;智慧是一絲清風,如果仔細跟隨,就能乘風破浪;智慧是一捧清泉,如果仔細觀察,就能擁抱海洋。“遠在天邊,近在眼前。”其實,智慧就在我們的身邊,只要你有一雙善於發現智慧的眼睛。

  以智慧爲話題議論文4

正如大自然有春夏秋冬,一棵樹一生必經歷從抽芽、開花到落葉、歸根;人的一生必經歷的四個階段中,智慧始終貫穿其中,像四季一樣變換顏色,像樹一樣有着自己獨特的景象。你看見了嗎?

人在幼年時,旭日初昇,智慧恍若春天的樹,抽嫩綠的芽——那是童真與純潔。有人說一個小孩子懂什麼智慧,其實不然。每個人面對小孩子時都不自覺地變得更寬容,那是小孩子與生俱來的能力。只有孩童的童真與純潔才能激發人無條件的愛與寬容,也只有孩子無條件的善良。這又何嘗不是一種智慧?只是這樣的的智慧恍若時如逝水,長大後很難再擁有。

小孩子總是長得奇快,不知不覺已成挺拔的少年。少年時,朝陽普照,智慧是夏天的樹,開出粉色的花——那是知識與勇氣。少年,即大人們說的“年輕人”,就是我們這樣的年齡。正是帶着良好記憶力和初生牛犢不怕虎的勇氣的時候。只有這時候的我們才能以勇氣爲劍;以知識爲盾,總是有着各種奇思妙想;纔敢毫無顧忌地追夢。那些夢,都是智慧開出的花,

轉眼人到中年,有人實現了夢想,有人忘記了夢想,有人放棄了夢想,有人仍在追逐着夢想。但是日頭正盛,花兒落了,智慧像秋天的樹,飄搖這金黃的葉——那是經驗與責任。褪去少年的魯莽,久在社會歷練的中年人有着豐富的經驗和對家庭、社會的責任。他們用這些積累下來的生活智慧教導下一代,也因爲這樣的智慧成爲社會的中堅力量。這些智慧飄飄搖搖落在泥土中,滋養着大地。

再後來青絲漸成白雪,時間都去哪兒了?人步入老年,日影西斜,智慧是冬天的樹,只留下挺拔的枝幹和深入泥土的根——那是對人生的淡然和對生命的感悟。人到老年,方能知天命,以前許多參不透的、盲目執着的,不再重要了,纔開始真正感悟到生活的真諦和生命的意義,纔開始明白自己真正想追求的是什麼,才真正懂得珍惜當下。

智慧不是一成不變的,而是隨着年齡與閱歷不斷變更,豐富。每個階段都有自己獨特的智慧和人生的意義。

那四季更替,那年輪漸滿的樹,那都是智慧的景象。你,看見了嗎?

  以智慧爲話題議論文5

花開幾度,歲月更迭,驀然回首,多少人,多少事,都隨着時間而成爲模糊的掠影,但又有多少個掠影卻成就瞭如今的你。

機遇來臨,當別人都去爭搶這難得的機會時,我卻選擇了放棄。也許有人會嘲笑我的懦弱,也許有人爲我的放棄感到惋惜,但我會用努力證明我選擇放棄,只爲破繭成蝶的那一刻。

小學的時間總是那麼充足,但充足對我而言,意味着更多的刻苦。“你看樓上那個姐姐,人家鋼琴都過十級了,人家的舞蹈也過九級了,人家學習也是班上前五名,你怎麼就不能學學人家?……”這些諸如此類的話語,自從上小學後我每天都能夠聽到,父母的指責也越來越多,怪我貪玩,怪我不夠努力。從那時起,我的心裏有了這樣一個結論:爸爸媽媽喜歡那些什麼都要爭第一,什麼時候都很努力的孩子,他們不喜歡愛玩,不努力的我。

所以從那以後,我放棄了與朋友玩耍的機會,放棄了任何用來放鬆的時間,所有省下來的時間都被我用來學習、學習、學習。

也許是我還不夠聰明,也許是我該不夠努力,無論我省下多少、放棄多少玩耍的時間來學習,卻仍舊考不到父母口中的前五名。於是,我開始感到迷茫:我究竟是錯在哪裏了?

幾次彈琴的跑神、發呆早已被老師看在眼裏。老師雖然很年輕,但她卻周遊世界,去各地演奏。她似乎能猜出我的心思,便在講課時,用從來未有的溫柔說到:“彈琴,要的是靜下心,要的是放棄一切雜念,用心體會琴藝;而這放棄,並不指心中連曲譜也不會去想,連同雜念一同拋開;這放棄,需要你用心來理解。”老師的聲音,似乎從未如此溫柔和親切。

時光默默逝去,過去成河已流走,光陰不曾停留。放棄,也許不是僅僅放棄玩耍、機會那樣膚淺,正如老師所說,放棄也是要學會放下,學會用心感悟,學會放棄雜念。放棄,也需要勇氣。

母鷹放棄了自己的溺愛之心,雛鷹才能翱翔於藍天之下;寒梅放棄了自己的恐懼之心,才能挺立於白雪之中;戰馬放棄了安逸之心,才能威震殺場。

放棄,其實也是一種智慧。

  以智慧爲話題議論文6

智慧,人們生活中不可缺少的一部分。《中外故事大觀》中通過許許多多智慧故事,告訴我們智慧對於一個人成功的重要性。

這本書是智慧的結晶,有可怕的、有可笑的、有神祕的,甚至不可思議的智慧故事。就拿《無聲辯護》這篇智慧故事來說,其中講述的是一個窮人把一匹馬拴在店前,也有一名貴客把馬拴在店前,兩匹馬同拴在一個柱子上窮人早就提醒過:請勿與此馬拴在一同。結果,貴客的馬被窮人的馬踢死了。接下來呢?接下來正是窮人的智慧挽救了自己:

兩個人來到審判官前。貴客說是窮人故意用馬踢死了他的馬。審判官問起窮人來:“真有其事?”但窮人似乎啞吧了,不說話。貴客忙說:“他剛纔還說話呢!”“他說了什麼?”審判官問。“大人,小的只聽他說不要與他的馬拴在一同。”窮人開口了:“現在,他已經承認我提醒過他了。所以不用賠馬。”窮人用智慧維護了自尊。

精彩的故事完了,有意思吧!真是好書不厭百回讀,生活智慧對人的幫助太大了。

在智慧的“智”字裏,上面一個知識的“知”下邊一個日,所謂智慧,乃日日積累知識,日日知道一些知識,這樣才成智慧。

一個賣驢的人,買了一匹驢,往車箱裏趕,但這驢偏不上車,那人無奈中想到了一條計策,他無在車裏裝了在大堆草,馬就跳了上去。那人就這樣輕鬆而巧妙地趕驢上了車。這只是一點小聰明,但大聰明畢竟不容易,容易幹不出大業績。

哲人告訴我:世間有一條路是永遠沒有盡頭的。那裏有快樂的源泉,我跌跌撞撞地開始走這條路,這裏有狂風,也有暴雨,也有難以逾越的鴻溝,也有高不可攀的險峯,也有容易迷路的原始森林。當然也有許許多多鐵攔路虎。你如果不想成爲行屍走肉;如果你要使自己的人生更有意義,更有價值,那麼,你不要遲疑,不要畏懼,百折不撓的前進吧!

世間,這條路是無止境的。

快樂的源泉——人類的智慧,打開知識之宮的金鑰匙,都在這裏。

當我走進知識這宮時,就像貧窮的阿里巴巴闖進珠寶琳琅滿目的神祕洞一般,欣喜若狂!

相信人類最自豪的快樂智慧。

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