誰是最可愛的人仿寫作文

篇一：誰是最可愛的人仿寫

默雨

誰是最可愛的人

不同的時代孕育不同的英雄 ：有用胸膛堵住槍口的黃繼光 ；樂於助人的雷鋒；視死如歸的消防戰士，他們都是那個時代最可愛的人。在今天，誰是我們最可愛的人呢？

在疫情發生的每一天，我都被一些事情所感動着，我的心中如潮水，在洶涌，在奔騰，那是因爲我越來越感受到我們的白衣戰士是我們這個時代最可愛的人 ！

庚子冬寒，禍起冬春。自新冠肺炎疫情爆發以來，在這場與肺炎的戰鬥中，相信大家一定聽過鍾南山院士的名字吧！84歲的高齡奔赴武漢，不讓他人去疫情嚴重的武漢，自己卻逆向而行，義無反顧的去了疫情高發峯，幫助抗擊，研究新冠。有戰士的勇猛，更有國士的擔當，17年前奔赴在抗擊“非典”的第一線，如今再次臨危受命，成爲“最美逆行者”，努力幫助全國渡過難關。

他們是平凡生活中的偉人；他們是普通崗位中的勇士。

從院長成爲病人的劉智明，受疫情影響，坐鎮醫院的劉智明院士接下改造病房，運送病人，調配人員一個個接踵而至的任務，終於倒在了工作崗位上——確診感染新冠肺炎病毒，然而如此，他也沒放下身上的擔子。在生死線的之間，他還惦記着同事們的萬危。

同學們，當你聽到這些事蹟時，你的感想如何呢？我們的白衣戰士對工作那樣盡職盡責，對家人也是念念不忘 。

陸軍軍醫大學醫療隊的劉麗，連續忙碌幾天後，摘下護目鏡和口罩時，臉上顯現深深的勒痕；22歲的胡佩雙手被洗手液反覆浸泡後的樣子讓人心疼；老隊員申請到一線上按滿手印的請戰書……聽說兒女們“安全回來”後，也堅持在工作崗位上，偶爾與兒女對話，溼了眼角，心裏充滿了依戀 。

同學們，當你在家裏上網課時，當你在溫暖的屋子圍着桌子吃飯時，當你過年與家人團聚的時候 ，你是否會想到，我們的白衣戰士正在與新冠肺炎對抗？他們爲了人民的健康，防止肺炎肆意擴散 ，冒着感染風險，堅守崗位，他們的心靈是多麼的無私和偉大 ！

白衣戰士是大難大災面前衝鋒在前的人，是危機時刻的頂流柱。雖然有不同的任務，卻有着共同的精神內涵，那就是勇擔責任，忠誠擔當，他們就是我們新時代最可愛的人 ！

篇二：誰是最可愛的人仿寫

默雨

作爲一個合格的四知學子，同學們一個星期多的時間都處於學校之中。而在學校的每一天，我都被一些東西所感動着。我越來越深刻地感覺到誰是我們最可愛的人。

誰是我們最可愛的人呢？我們的老師，我感到他們是我們最可愛的人。也許有的人心裏隱隱約約的說：“不就是老師嗎？他們看起來是平凡簡單的呀！雖然有深厚的學識，但同常人一樣。”可是，我想說：正是老師們的諄諄教誨，正是他們日復一日年復一年的辛苦教學，才能使許許多多的人擁有了更加寬廣的天地。

讓我來說一些身邊的故事吧！

還記得剛升入初中那會兒人生地不熟，一切都是嶄新而又陌生的，我遇見了初中第一位導師——劉老師，她是我們班的班主任，中等個子幹練的短髮，嚴厲的目光讓沸騰的教室馬上安靜了下來。她也是我們的語文老師，一次給我們上作文課時，嘴上有兩處口腔潰瘍，但是還要忍住疼痛，堅持上完了兩個班四五天的課程。

朋友，當你聽到這樣的事情後你的感想如何呢？你不覺得我們的老師是可愛的嗎？

我們的老師對自己漠不關心，而對同學是那樣的關注。

每天的午自習一個步履輕捷的“老小孩”都會按時到班級中來，教我們深奧的數學題。數學上的數字和符號，讓人看得眼花繚亂，心火怒燒。可是數學老師總能把那一條條枯燥的數學題變得富有情趣。我們有時聽的厭倦了，有些人開始說話真的有時把老師的聲音都蓋過了。數學老師只是被評上兩句，並給予我們“懲罰”，但一直把怨氣留在肚子裏從不把火發在同學面前。

用不着多舉例，大家都以明白，我們的老師是怎樣的人？這種人有什麼品質？他們的靈魂是多麼的美麗，寬廣和神聖，他們是歷史上世界上最最光榮，最神聖的人。

當你每天清晨睜開雙眼的時候，當你每天晚上披着晚霞回到家的時候，當你每次翻開那一本本故事書的時候……朋友，你是否意識到你是在幸福之中呢？老師，我們要以擁有他們而自豪，以傾聽他們的話語而驕傲，他們是世界上最可愛的人，猶如點點星光，築成銀河輝煌。

他們，就是新時代最可愛的人！