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我的拿手好戲打羽毛球六年級作文

 作者: | 閱讀: 7.7W 次

作爲球中之星,羽毛球是一項老少皆宜之項目。不論時間,隨處可見運動場裏、公園中、體育館內各種形形色色的人在打球,作爲我之摯愛,它已伴我六年之久。

我的拿手好戲打羽毛球六年級作文

從一年級開始,爸爸就叫我發球、接球等一系列基本動作,我開始時半懂不懂,一知半解,比如以前的“炒菜式”,或是用“小碎步”在場地上奔來跑去。

隨着時間推移,我開始逐漸摸索,慢慢地,我掌握了發球的技巧,接球的動作要領等。我已從原來的“一知半解”的“羽球小白”蛻變到現在的"初級選手了"。

這一系列的發展,在一個普通再普通不過的中午改變了,那天,父母給我報了羽毛球班。我抱着“試一試”的心態去了,去了才知,父母、我及我身邊的人打的球有多“野”。話雖這樣說,但這並不影響它對我的吸引力——我還是徹底迷上了它。

暑假每天晚上,我早早地吃飯,爲的只是不遲到;平常的週末下午,我不睡午覺,就爲了能趕上課程。期間,有瓢潑大雨,也有烈日當頭——各種極端天氣考驗着我。但是,我接受了考驗,也出色的完成了考驗!

兩年半,就這樣過來了。

在這些日子裏,我是充實的,是快樂的,是健康陽光的。他已伴我六個年頭。

又是一節普通的課,此刻,我如鳴蟬般蛻變了幾次,成了"精選隊員",這是走向成功的第一步啊!這節課是練習斜線滑板吊球,打出這種高質量的球,除了要做到動作一致性等本已經很難的要求,還要用拍去切球的一側,要用很大的力氣,把球“切”過去,還要防下網。教練連吊了幾個都沒成功,這讓本已就倍感壓力的我,又送給自己二字“失敗”!

講完課後,是獨自練習的時間,自己一個一個發,一個一個打,望着那彷彿遙不可及的,永遠打不到的完美落點,我有些望而生畏:這是國際賽的經典動作,同時也是被譽爲“最考驗技術的球種”,能一直打成功的人很少,很少。我才學不到三年,怎麼能打出完美的滑板吊球呢?開始時,我還是一一發,一一吊,每個球都顯得那麼漫不經心。快結束時,我的心情中依然沒有“努力,“自信”等正面詞語,一大堆負面詞語充斥着我,讓我毫無想法。這時,意料之外之事發生了——我竟然吊出了一個完美、標準的滑板。我驚呆了,不敢相信這是真的,我張大了嘴,眼睛直勾勾的盯着那個完美的,標準的落球點,我嗓子好像卡着了,一句話也說不出來,頂着一副“怎麼可能”的臉豎在每一個人面前。我似乎找到了感覺,越吊越好,甚至收下了班裏一些高手讚許,羨慕的目光。

一次簡簡單單的練習,讓我對自己羽毛球水平的認識有了質的飛躍。從此,我不再是“墊底boy”了。

一根根刀翎毛串起羽球興趣,一次次碰球之聲奏響羽球樂章。

這就是我的拿手好戲。

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