課堂上的小插曲作文

課堂上的小插曲作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的課堂上的小插曲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

這是一堂語文課。突然，不知是誰喊了聲：“報告”。同學們不約而同地把頭轉向後面。正在來回輔導的老師，急忙向第三組的最後一排走去。只見陳朝捂着胸口，一副很難受的樣子。原來她剛嘔吐過，老師一邊親切地詢問，一邊扶着她走出教室。

老師剛走，安靜的教室裏就有了些不和諧的音符，最會發表高見的高航同學一邊寫作業，一邊小聲嘀咕着：“這小丫頭，一定是昨晚吃壞了肚子。”說完，裝做嘴饞地添了添嘴脣。“別吵了，靜說些瞎話，我看啊，一定是辣條吃多了。” 在他身後的胡慶又不耐煩地加了一句。

我不想加入“討論”，就從書包中拿出一本愛不釋手的書——《葉聖陶兒童文學全集》，擱在大腿上，津津有味地看了起來，纔看了一會兒。我便迅速地進入“角色”，周圍的一切都好像消失了。突然，不知是誰拍了我一下，我一擡頭，呀，老師，於是便迅速地把書塞進課桌裏，低下頭，等待“暴風雨”降臨。老師突然溫和地說：“把書給我看看，好嗎？”我很不情願地把書遞過去，我心裏忐忑不安。

“這樣的書多看有益，但不能上課看。”說完，老師把書還給了我。

教室裏又恢復了平靜，可我的心久久不能平靜下來。

昨天上午我們正在上課，突然老師的手機響了，老師接過電話後說要出去幾分鐘，全班同學忍着興奮，因爲大家都知道，馬上就可以在班級裏玩了。

當老師離開以後，爲確保真實性，高瀟同學先去偵察一下，幾秒鐘後，高瀟眉飛色舞地對全班同學說：“老師已不在，大家隨便隨便。”這時全班同學把蘊藏在心裏的那股勁一下子爆發出來，就好像他們的小宇宙爆發了一樣。大家開始各做各的事，有人下象棋，有人打撲克牌，還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。

同學們雖然玩得很火，但警惕性還是很高的，爲了防止老師搞突然襲擊，大家輪流換崗。

所以同學們一點顧忌都沒有。

坐在我後面的兩位同學正聊得開心，

其中一個說：“你玩CF嗎？”

另一個說：“當然。”

“你知道我玩哪一關最厲害嗎？告訴你是雷霆塔，我的一個朋友發給我一個軟件，只要一玩那關，一直按T，就可以一直使用榴彈槍，也不會被封號。”

“切，我直接拿拳套硬打，把他們給打死了。”

“這也帶!也太賴了。”

這時放哨的人回來說：“警戒。”全班同學立刻打掃戰場，整理課桌，拿出書本，幾分鐘後教室裏又恢復認真學習的樣子了。

一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。

今天，我們的課堂上，出現了一個“小插曲。”

在上語文課時，老師剛剛教到《七顆鑽石》這篇課文中的小狗快要飢渴而死亡，奄奄一息的時刻小學生作文，就在這時，忽然從窗戶上發出“砰＂的一聲，擾亂了我們的課堂，大家都開始猜想是不是有人把足球踢到玻璃上，而我猜想是不是一羣大鳥來找我報仇呢？因爲我曾經埋藏過只奄奄一息的小鳥。

就在我們胡亂猜想時，胡老師打開門出去看，同時，我們也不約而同地跟了過去，胡老師一看是一隻小鳥，可能是因爲今天早上霧氣太大，讓小鳥迷失了方向，在飛行過程中誤撞到了窗戶上。因爲它傷的很重，正好和課文中的小狗一樣奄奄一息。繼而教師看到它的眼睛裏流出了血，我們把它帶到教室。有幾位同學又看到它的另一隻眼睛裏流出了淚水，我想大概是因爲感動的流下了淚水。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了，我們迫不急待地給它做鳥窩，終於，鳥窩做好了，它躺在裏面靜靜地養起傷來，可是很可惜，沒過多久，它因爲受傷過重死去了，當時我們難過極了。

這個“小插曲”讓我們認識到，小動物和人一樣都有生命，都有權利在地球上生活，我們應該愛惜自己的生命，同時也要愛護其他動物的生命。

課堂上總會發生許許多多的小插曲，而我印象最深的還是那一次……

“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師邁着輕盈的步伐走進了教室。老師翻開了書，繪聲繪色地講起了課，同學們都聽得津津有味，還時不時有同學舉手，爭先恐後地回答老師提出的問題。

“呀!”就在這時，一個角落裏傳來了尖叫聲。大家循着聲音望去，只見一個同學不停地用手往頭上扇着風，而他的頭上竟然盤旋着一隻黃蜂!黃蜂又往別處飛了，一會兒停在牆上，一會兒落在同學的桌子上。教室裏頓時炸開了鍋。同學們有的拿書驅趕着黃蜂，有的“抱頭鼠竄”，有的驚恐地尖叫着……全班都亂成了一鍋粥，就連老師的喊聲也不起作用。那隻黃蜂彷彿也在尋找出口，撞來撞去，卻到處碰壁。它也許飛累了，停在了電風扇上。一個同學順勢將電風扇打開，黃蜂一下飛出好幾米遠，被彈到窗戶邊。坐在窗邊的同學把窗戶拉開，黃蜂便順利地飛了出去。教室又恢復了平靜，大家都舒了一口氣，又專心致志地聽起課來。

課堂上的小插曲不僅有趣，還給我們帶來了快樂，讓課堂不再那麼嚴肅，使我們“勞逸結合”，得到放鬆。

“哈哈哈……”大家笑成一團。

這是怎麼回事?

哦，原來有同學寫了錯字，把“吹拂”寫成了“吹佛”。老師說：你還敢吹佛啊?孫悟空一個跟頭十萬八千里，覺得翻了很長時間應該翻出了老佛爺的手心，就在一根柱子上撒了一泡猴尿。回來見到老佛爺，老佛爺說，你個潑猴，怎麼把猴尿撒在我的中指上?你聞聞……孫悟空那麼大的能耐都沒有逃出如來佛的手心，你真厲害，膽敢吹佛!

接着又講了另一個學生的錯別字。老師說：“蒸”裏面的一橫就像蒸饃時鍋裏的篦子，你把那一橫丟掉，就像沒有了篦子，你蒸的饃還不都掉到水裏成一鍋粥啊?

還有同學把“凝”寫成了“疑”，把“曈”寫成了“瞳”，把“舟”寫成了“洲”……每個錯別字老師都能變成一個笑話，把大家笑得眼淚都流了出來。

我們班的同學真是太會寫字了，把大家笑成那樣，真厲害!

這次，在階梯教室開完隊會，我有些疲憊，慢吞吞地來到樓梯口，我猶如一個老太太上樓梯似的，每邁一步都很吃力。我走進教室，看到我的座位，彷彿一張舒適的沙發，我走座位前坐了上去。可是，當我聽到還要上段活動時，我徹底暈了，但我還是去上課了，雖然我很累，但卻裝着精神飽滿的樣子。

時間過去了一半，葉老師來不及讓我們做練習，讓兩個同學去念《不一樣的班故事》。我們津津有味地聽着。當讀到“劉少校姍姍來遲，踏着八字步慢悠悠地走來，一開門，同學立刻站成兩排，像是國際酒店的服務員歡迎國際友人似的，做了個標準的‘請’的動作，他呆若木雞，被老師‘請’到了座位上……”葉老師打扮成劉少校從門口走來，隱隱約約透過非透視玻璃能看見，葉老師又學者服務員做了一個“請”的手勢。伴着葉老師深情並茂的解讀，教室裏傳來一陣陣笑聲。

這種“壯舉”可不多見，葉老師的課堂是很嚴肅。

書裏的內容猶如一部精神的電影，葉老師深情並茂的.解讀就是一首小插曲，一首課堂上的小插曲。

今天，是一個陽光明媚的一天！

第一節課是數學課。伴隨着上課鈴的響起，數學老師葛老師走進了教室。“同學們好！”“老師好！”我們相互問好之後就開始上課了！“今天，我們要學習的是因數與倍數……”真當我們專心致志的聽課時，教室的後排突然傳出了一聲尖叫，我們聞聲向後看去，原來是一隻馬蜂飛進了教室！只見它左飛飛右飛飛，頃刻之間原本安靜的教室變成了小菜場，尖叫聲，議論聲，和書本拍打的聲音，響成一片。這時，我心裏想：馬蜂怎麼會飛到教室裏來？突然一個威嚴的聲音響了起來“安靜！”聽到這聲音後，大夥立刻安靜了下來，連膽小的女生也不尖叫了！“不就一隻馬蜂嗎！只要你不去理它，它又不會咬你，有什麼好怕的？”說着，葛老師拿起一本書，悄悄地走近馬蜂觀察着，葛老師就像一隻公雞，隨時準備向馬蜂進攻。只見馬蜂落在窗戶上之後，葛老師將手上的書拍了過去“啪！”令人害怕的馬蜂終於死在了葛老師的手裏！

就是這個小插曲，讓我們的課堂變得更活躍了！

“請注意!我們班上有一個同學在吃零食!”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室裏掃視一遍，停在了黃灝的身上。

此時，教室裏立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這裏不安全，會被老師發現，便從課桌裏飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上。最後，他慢慢地擡起頭，等待老師怎樣發落他。

“扣分，扣分!”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很後悔，又好像在沉思：“真倒黴，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課後，他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以後再也不這樣了!”

看到這裏，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

今天上閱讀課的時候，老師聽到隔壁班級很吵。老師以爲下課了，但又不見外面有人影，老師說：”我到外面看個究竟你們就乖乖地呆在教室裏，不許亂跑。“我們可不考不考慮下沒下課，直接說：“下課了！肯定下課了！出去玩吧！”我們說着就往外面跑。我和小陳同學剛跑到教室門口，差點兒就衝出去了。只見老師忽然進來了，還一手拎着一個同學。老師說：“他們兩個跑出去瘋玩，又沒下課，你們什麼時候聽到下課鈴？啊？啊？”他們兩個同學低下了頭。

老師看了看他們的校牌，一個是丁同學，一個是張同學。老師說：“你們倆個人的名字我都記住了，等會告訴你們的班主任。”我和小陳幸運地說：“我們差點也被看校牌了！”這時“叮叮，叮叮叮鈴。。。。。。”下課鈴聲響了，我們迫不急待地往外衝。只見老師說：“給我回來，我沒講下課，就不許下課！等等！我還有一些細則跟你們講！”老師講那件事只用了短短的幾秒鐘，可對我來說，就好像是過了好幾個世紀！終於下課了，我們衝了出去，蹦地老高！

“請注意！我們班上有一個同學在吃零食！”老師站在講臺上，用嚴厲的聲音說道，目光快速地在教室裏掃視一遍，停在了黃灝的身上，課堂上的小插曲作文。

此時，教室裏立刻鴉雀無聲，我們也不約而同地把目光投向了黃灝。只見他貓着腰，把零食迅速放在腹部，突然，又好像覺得這裏不安全，會被老師發現，便從課桌裏飛快地拿出塑料袋，閃電般地把零食放了進去，又熟練地打了一個結，快速地把它掛在課桌側面的小鉤上，敘事作文《課堂上的小插曲作文》。最後，他慢慢地擡起頭，等待老師怎樣發落他。

“扣分，扣分！”有些男生興奮地喊了起來，有的竟鼓起掌來，有的大聲笑起來。此時，我看見黃灝漲紅了臉。又把頭埋得低低的，汗水從額角落下來，好像很後悔，又好像在沉思：“真倒黴，被發現了，又要被扣分了，影響我們這一組的成績，也不知道下課後，他們會不會揍我。”

他突然用眼角瞅了一下自己的同桌，好像是想求得組員的諒解，又好像在說：“我以後再也不這樣了！”

看到這裏，我不禁筆尖一動，寫下了這段課堂中的小插曲。

一天，我們班正在舉行單元測驗，教室裏很安靜，只有同學們“沙沙”的寫字聲。一陣涼風吹來，我懶懶地伸伸懶腰。就在這時，兩隻小鳥不知不覺地飛進了教室……

兩隻小鳥身着一件綠色襯衫兩隻眼睛骨碌碌的轉，挺機靈的樣子。它們快速的扇動翅膀。在教室上空盤旋。嘿，真有意思。大家的注意力一下子都集中在小鳥身上了。男同學新奇的看着小鳥，眼珠子隨着小鳥到處亂飛，女同學都害怕的把書在頭上或躲在一旁。教室裏頓時亂哄哄的。小鳥看到這亂哄哄的場景，彷彿也慌了神，突然加快了速度，在教室裏橫衝直撞。一頭撞在了透明的玻璃上，震得玻璃“嘩嘩”的響。我更驚訝了，這鳥可真瘋狂啊！經過多次撞擊，小鳥再也撐不住了，忽然落在了教室的一角。大家都跑過去看，只見小鳥緊緊的躺在地上，一動不動。不知誰喊了一聲：“小鳥死了！小鳥死了！”大家心裏都泛起一絲酸楚。還好張老師主持大局，大家纔不會更加慌亂。

我低着頭走回座位上，想：小鳥真可憐，就這麼死了，唉~。我看了看小鳥，又提起筆來繼續寫題目……

……