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描寫小學生開學的作文600字精華參考

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精選描寫小學生開學的作文600字10篇

 描寫小學生開學的作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的描寫小學生開學的作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫小學生開學的作文600字 篇1

一眨眼,暑假過了,我們迎來了人生中的第一個轉折點,也迎來了新學期更大的挑戰。

9月1日開學第一天,第二節課一下課,熟悉的早操音樂在耳畔不停地響起。全校60個班級都步調一致,以快又靜的要求迅速排着整齊的隊伍,走向寂寞了一個假期的操場。

大家看起來是多麼的精神抖擻,我們已經升入了六年級,當然要做其他年級的榜樣了。只見六年級同學個個都挺胸擡頭,面帶微笑,紅領巾在風中飛起,看起來,我們是那樣的莊嚴,那樣的威武,那樣的朝氣蓬勃。

全體師生站在各自的站點上。哦!操場四周彩旗飄揚,鳥兒跟着上操音樂在樹上跳起了鳥之舞。大樹看着鳥兒,情不自禁地發出“沙沙”“ 沙沙”的鼓掌聲,小草的頭髮也跟着節奏搖擺了起來,風兒姑娘更是陶醉了,她安靜地聽着,看着……

隆重的開學典禮開始了,兩個小主持人,主持起活動來可真來勁,你一句,我一言的,下面的小觀衆聽了還不時發出“呵呵”的笑聲。“出旗,敬禮!”大家齊刷刷將貼緊褲縫的右手舉到了頭頂的正前方,同學們的眼睛隨着國旗的上升而上升,旗幟停住了,在空中高高飄揚,像驕傲的雛鷹一般,我們的目光也停住了。

下面是周校長講話,她腳步輕盈地走上司令臺,先向全校的師生行了一個禮,然後有力地宣講了學校的規章制度,她是那樣的愛自己的學校,也是哪樣的愛同學們。俗話說得好:“沒有規矩,不能成方圓”。周校長之所以對我們講這些校紀校規,是因爲她想讓我們有上進心,更是在爲我們的現在,甚至是未來鋪就一條平坦的路。

早操的樂聲再一次響起,大家心中銘記着周校長的教誨,腳步穩重地回到了教室。

周校長,老師們,你們的教誨我們學生一定會牢牢記住;周校長,老師們,請放心,我們六年級同學一定能做好最好的自己。謝謝,謝謝,再謝謝!

描寫小學生開學的作文600字 篇2

兩個月的暑假時光匆匆走過了,我們又迎來了新的一學年,開學第一週。現在我是一名六年級的小學生了,更應該努力學習,迎接下一學期的升學考試。雖然我以前的成績都還不錯,可是我想:以前的成績是以前的,並不代表現在,六年級大家都是站在同一起跑線上,不好好學習怎麼對得起家長和老師們的期望呢?

開學已經一週了,可是我已經感覺到六年級和五年級的不同,肩上好像增加了許多的重量。不過,新的一學期,我也認識了許多位新老師,他們有的幽默風趣,有的很嚴厲,有的充滿了內涵,有的則陰晴不定……

先說說語文老師吧!他不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,叫袁老師。袁老師雖然有些嚴厲,但是他講課的內容很豐富,而且還把我們班管理地有條不素,我們無不暗暗佩服啊!

數學的林老師是個和藹而又細心的老師,她上課的時候,給我們講的很仔細,生怕漏掉了什麼,只要有我們不懂的題目,林老師就會不厭其煩地給我們一遍一遍地講解,直到我們懂了爲止。

還有實踐課的老師,雖然還沒有做過自我介紹,但是她已經給我留下了深深的印象,上第一節實踐課,她給我們講了好多的故事,留給我的第一印象就是內涵很豐富。

當然,我們最喜歡的還是教音樂的黃老師啦!她很幽默,上音樂課的時候,讓我們玩遊戲,遊戲一直持續到下課,在遊戲期間,只要說一句話(當然可以回答老師的問題嘍!)就要聽同學們的,表演一個節目。勇鑫連着犯了3次規,結果就更不用說了,表演的節目讓我們笑得都喘不過起來了!

當然,現在我們升入了六年級,就是全校1~5年級同學的哥哥姐姐了,我們要做個好榜樣才行!記得開學四天裏,我們六年級做早操,升國旗都有被校長老師們表揚,我心裏呀,別提有多高興了!

新的學期,新的開始,同學們,努力加油,讓我們度過小學生涯的最後一年!

描寫小學生開學的作文600字 篇3

"懶蟲,起牀了!懶蟲,起牀了",正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,將近兩個月沒早醒,我還真捨不得我的暑假生活。開學了,一個多月的假日,夢一般的過去了。

開學的第一天,一個嶄新的一天。我們又迎來了新學期,開學就是一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我會更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現着自己迎接新學期的新氣象。今天的老師,同學們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學期取得新進步。

開學的第一天,一個有意義的一天。在新學期裏,我有一個新的目標―――不要做語言的巨人,要成爲行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實現,而是靠自己的行動。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力纔會換取一份收穫。學習並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的.助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫,沒有付出哪有所得。

開學的第一天,一個的正在播撒種子的一天。書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。向着自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷、艱險,我一定會戰勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!

開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

描寫小學生開學的作文600字 篇4

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來,開學第一週,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裏,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,爲了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是爲了我好,我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我 ,我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳着,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

開學第一週,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期裏取得更大的進步!

描寫小學生開學的作文600字 篇5

9月1日早晨,朝霞映紅了天邊,我們城南小學全體師生聚集在操場上,舉行新學期的開學典禮。

同學們排的方隊呈長方形,長方形的前面是主席臺,主席臺的左邊是旗杆,再往左是乒乓球檯;長方形的左邊是老師宿舍樓,右邊是教學樓;長方形的後面便是學校的大門,陪伴着那扇鐵門的是兩棵挺拔的白楊。

在樂曲聲中,1—6年級各個班的同學們已陸續抵達操場。主持人手持話筒,大聲宣佈:“升國旗,奏國歌,少先隊員行隊禮!頓時,兩千多隻手高舉過頭頂。”“起來,不願作奴隸的人們……”嘹亮的歌聲響徹雲霄。國旗伴着國歌升上天空,瞧,東方的太陽射出萬道光茫,給聳立的旗杆鍍上了一層金色。國旗沐浴着金色的陽光,在空中迎風飄揚。國旗下,無數條紅領巾飄動着。我一定要學好本領,讓五星紅旗永遠在中華大地上高高飄揚!

接着是校長講話,校長大人走上主席臺,對着話筒,操作強而有力的語調爲我們宣讀新學期的任務,同學們聽得很認真。是啊,在新的學期裏我們應該改變自己,要認真學習,得到同學、老師的認可。成績差的同學一定要把學習搞上去,成績好的同學也不要驕傲,努力做到最好、更好。

校長宣讀完畢,六年級的易小琦同學宣讀自己的文章,“我們都是初中的預備生了,一定要好好學習,畢業考試就是爲了來檢測我們六年的學習成果。”沒錯,我們已經是初中的預備生了,應該在這最後一年裏拼搏向上,做最後的衝刺。

最後,是捐款儀式。在五年級的一位同學患了腦瘤,要做開盧手術。她在學校成績優異,團結同學,在家裏聽父母的話,經常主動幫忙做家務。一向健康的她卻在今年暑假不幸被檢出患了腦瘤,這對一個並不富有的家庭來說,無疑是個沉重的打擊。做開盧手術雖然手術費只要三萬塊,但是對她的一家卻是一個想都不敢想的天文數字。當各班主任代表自己班級捐款時,她母親的眼淚“刷”的一下流了下來。當她的媽媽抱着那鮮紅的捐款箱時,她媽媽的眼淚再一次流了下來,拿着話筒帶着哭腔說:“同學們,謝謝你們!”用她那已經很舊的衣服擦了擦眼淚……

在新的學期,我們要好好學習,做最後的衝刺,同時也願她能重返學校。

描寫小學生開學的作文600字 篇6

九月已經過去,一轉眼開學早已六週,我卻發現自己還是沒有進入學習狀態。當我看到周圍同學都是10點鐘上牀時,想起11點還在不緊不慢地寫着作文的我,心中那顆上進心裏滿是悔恨。自己爲什麼不快一點,早點睡,讓媽媽也可以早點睡。早些寫完作業,我可以預習、複習背書,背筆記,看作文與課外書。節約出來的時間不還是我的嗎?可是,在我只身剩語文與數學作業回家時,我還寫到了10點,磨磨蹭蹭。家住這麼近與學校只隔一面牆每天寫作業還寫那麼晚,我每天都後悔怎麼寫得這麼晚,明天早點寫完,可是“明天”依舊如“今天”。

這樣的結果便是物理69分。對於我來說這是一個差到底了分數,我把它寫在這,真真實實地感到了丟臉。我這樣的分數迎來了我人生中的第一次,老師因爲分數而找我談話。物理老師給我把錯題全部仔仔細細地連圖帶過程的講了一遍,她認爲我的作業與上課的表現考得分數都應該比這個分數高。我差點哭了出來,蔡老師安慰我說,考得越差越好,因爲這樣才能找到自己的缺點,纔好去改正。我發現蔡老師真好,我考這麼點分太對不起她的用心了。我開始反省自己,原來我有兩個方面不好。

一是太依賴姐姐了,原來我做好作業只用她幫我檢查,自己訂正。現在卻只要有一點難度我便不願意思考,讓姐姐幫我想,到現在我都不敢想像我那此不到做的題沒有了她怎麼辦?我應該自己多動腦動手,到了初三我的大腦才能快速的運轉。

第二個便是態度。這也驗證了態度決定一切。我因爲暑假學過物理,便以爲這次卷子也沒什麼。所我的態度讓我拿到了這個分數。因爲上學期進了全部前五名,因此有些驕傲,我真是想狠狠的懲罰自己,打自己幾巴掌清醒,想想郭老師的話“有本事到十八班去比比。”再想想那句“人外有人,天外有天”的話,使感知自己的幼稚。所以我要保持一種謙虛平和的態度去對待學習與生活。

我是一個容易浮燥的人,還希望老師在平時多給我潑潑冷水,讓我時刻反省自己。

下個星期,我期待新的開始!

描寫小學生開學的作文600字 篇7

開學了!但這次我踏進的已不再是以前的小學了,而是令人耳目一新的邾城二中。寬大的操場,聳立的樓房令人十分嚮往,還有那長長的塑膠跑道,上去跑一跑,跳一跳,那感覺可是真正的棒!誰叫我們的小學沒有這樣的跑道呢?

向着教學樓的方向走去,突然,一處天花板低矮的地方出現在面前。還好我反應快,彎下腰,小心翼翼地“潛伏”過去了,也許這正是學校領導爲了鍛鍊我們的敏捷能力吧!繼續向樓上走,我發現這棟樓還真爲我們初中生“着想”,每層樓竟然都有兩個廁所,這可相比我們的小學多得多了。要知道,我的小學一共只有兩個廁所,整天跑上跑下,很是不方便。初中就不一樣,要上廁所的話,散步一樣的走幾步就到,輕鬆搞定,徹底告別了上廁所還得與時間賽跑的小學時代!

拐個彎,再往前走幾步,進了教室。我仔細瞧了瞧,新的老師,新的同學,當然也有認識了很多年的老同學。我看大家都在紙上寫着什麼,我立刻走過去問班主任老師,原來是開學第一天要寫自我介紹。寫作可是我的強項,看俺小胡去也!拿起筆,寫好字,“唰!唰!唰!唰!”十分鐘,寫完了!我看了看,字跡還算工整,字數也不多不少,交去正好,想着想着就給交了。

到了下午,班主任又讓我們用發言的方式來自我介紹,老師還要我們按順序發言,可老師第一個就點到了我,我就覺得奇怪了,不管是從左到右的順序,還是從前到後的順序,都輪不到我呀!可只有硬着頭皮說了,“我……叫胡 ……吳砥 ……”“怎麼?沒準備好?”“是的。”“好,你的同桌發言!”“我叫張睿帆……今年……十二歲 ……”“你也沒準備好?胡吳砥,你再說!”看這局面,我就想起個頭,就勇敢地說:“我叫胡吳砥,今年十一歲……”就在這時,下面傳來了一陣陣騷動聲,可能是覺得我太小了,可我還是繼續說,直到說完。

開學有趣事,以後也會有趣事,希望趣事多,學習也多些快樂。

描寫小學生開學的作文600字 篇8

一個漫長而又快樂的暑假過去了,迎來了新學期的到來。開學第一週,發生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

星期五張老師總結了這個星期同學們的表現,並提名以下同學有進步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時,我的心情是無比的自豪。欣喜、甜蜜、激動,一齊涌入我的心窩,雖然我有一點點進步,但是不能驕傲自滿,應該繼續努力!

當然,除了令人振奮的事情以外,新學期也有一些讓人難過的經歷!

開學的第一天裏,我的作業用了3個小時才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時我心想:可惡的媽媽,爲了一點錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是爲了我好,我怎麼能夠這樣罵媽媽呢?

學習上的事有喜有憂,生活中也發生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是隻聽見“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學們陸陸續續地進入了教室。這時劉曉敏故意把我撞了一下,當時我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上。“嘭”的一聲,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終於忍不住哭了起來,周圍有幾個同學看着劉曉敏痛苦地抱着頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟着去了。

悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無形的鞭子在抽打着我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的後面。我大氣不敢踹,神經像拉滿了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳着,彷彿一張嘴,心就會從嗓子眼跳出來……

終於我們倆站到了張老師面前,張老師詢問了前應後果,教導我們;同學之間應該互相謙讓,平等友愛,碰到什麼問題應當心胸寬廣。聽了張老師的教導,我們也漸漸和好起來。

開學第一週,我的經歷可謂是多姿多彩,有快樂的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點點滴滴的小事中吸取教訓,在新的學期裏取得更大的進步!

描寫小學生開學的作文600字 篇9

伴隨着元宵節的炮竹聲,快樂而短暫的寒假已經走遠。新的學期已經到來。

早上六點半,媽媽已經爲我準備好了早飯。想到馬上就能見到久別的老師和同學,我不禁有點興奮。大口的吃起麪條。哇!什麼味道?有點酸,有點甜,微辣中似乎還夾帶着一點點苦。我疑惑地問媽媽。媽媽說她把昨晚的剩菜都倒進來了,所以什麼滋味都有。至於苦嘛,是昨天的魚湯裏有破了的苦膽。湊合着吃吧,別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開學第一天的早餐是這樣的味道。也正說明了我此時此刻的心情。開學了,我心裏是酸、甜、苦、辣,五味俱全。

先說這酸。初一的兩次考試,由於不夠努力,政史地生四門功課都不是很好,更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心裏那個酸啊,不過,我並沒有氣餒,而是總結經驗,在寒假裏好好做了計劃,我打算在新學期裏增加閱讀量,積累素材,還要多寫小作文。其他的科目認真的做好筆記,下課做好作業,勤於複習,不能草草了事。

其次說甜。開學後可以和同學一起玩嘛。好久不見他們,都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師,無論是課上還是課外,都時刻關注着我們,這種如同媽媽的關注讓我們感覺甜甜的。

再說這苦。開學了,一堆堆珠穆朗瑪峯般的作業又會重重地壓在我身上。由於學習關係,不能看電視,不能打遊戲,更別提睡個美美的懶覺了……5555……可憐呀!

最後說一下辣吧。開學後,又要和我的死對頭開戰了。當然,由於我的失誤,我的“敵人”多了起來,我們班那些語文高手在我面前更是一副傲視羣雄的樣子,那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發。我早就做好了應戰準備。

無論是酸甜,還是苦辣,我都會珍惜這每一種味道,一步一個腳印,踏踏實實,在學習上迎難而上。

新的學期已經開始,就像這久違的太陽趕走了霧霾,燦爛就在眼前。

描寫小學生開學的作文600字 篇10

光陰似箭,日月如梭,一轉眼的工夫我已是六年級的小一名學生了。

暑假結束了,我們又迎來了新的學期和新的希望。在上個學期裏,我們班在老師的精心教育下,取得了很好的成績,學到了許多知識,懂得了很多道理,在這個學期裏,我們將要更加發憤學習,以更加優異的成績來報答老師對我們做的奉獻和父母對我們的關愛。

我已經六年級的學生了,我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期,在這一學期裏,我要做到做到百尺竿頭,更進一步。爲了提高我的學習成績,在新學期初,我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題,應及時虛心地向同學,老師請教。

要想自己能夠全面發展,那麼所有科目都應該認真學,鍛鍊好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

在數學上我一定要多練習、勤儉查,徹底改掉粗心大意的壞毛病,上課時注意聽講把學習全面提高,改掉心不在焉的壞毛病,爭取把我的壞毛病丟進歷史的垃圾箱裏……

所以,我們一定要每天按時完成作業,他就像一日三餐一樣不可少。這就是一個習慣。我們一定要養成一個良好的習慣。就像我們班的大多數同學,我敢肯定,他們完不成作業根本睡不着覺,就像幹了一件天大的壞事。

書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向着自己的目標,奮力前進!

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