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描寫小學生開學的作文400字參照指導

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【精品】描寫小學生開學的作文400字錦集6篇

 描寫小學生開學的作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編精心整理的描寫小學生開學的作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因爲我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。

轉瞬間,已經到了五年級下學期,這也意味着我的小學生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學,可我已嚐到了零星的離別的滋味。

爲了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下爲時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,並在書上做好課堂筆記,課後,要主動複習,“溫故而知新”,並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,儘量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課後,還要說說上學情況,上學儘量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最後時光,更上一層樓,讓我們並肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

描寫小學生開學的作文400字 篇2

開學了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我決定做一個勤奮好學的好學生!

對自己要嚴格,認認真真的上完着小學的最後一年,讓自己給老師和同學一個好的印象,我對我自己的要求是:

〈1〉上課是認真聽講,積極舉手回答問題,不懂就問,下課後在認真的把老師上課的講的內容複習一遍,每天的作業也要準時完成,課外也要多看書,多增長知識,着是對學習很有幫助的。

<2〉雖然要認真的學習,但是勤勞、助人爲樂也是一個小學生應做的,經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情,幫老師:幫同學:幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去,就會養成勤勞、助人爲樂的好習慣。 還還要有一個知榮恥,講道德的好習慣,媽媽說過:“做什麼事都要先考慮,在做決定應該做成還是不應該做,要懂的什麼是榮什麼是恥。”每次遇見老師要問好,因爲老師是哺育我們的辛勤園丁,可老師卻並不要回報,這一點就值的我們學習,不要做什麼事都求回報。

在新的一年,我已經上六年級拉,我想,只要努力不斷的堅持以上的.三點,做一個好學生並不難,所以我要用實際行動來表現出來,我相信我能行!!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

一個人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個新的開始。面對瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

開學後就是六年級,這幾天我一直輾轉難眠,一想到以後就很難見到小學同學和老師了,我就很是傷感,心裏酸酸的。

今天是開學的第一天,我和媽媽找到我的所在班級後,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室裏,很是無助。面對那一張張陌生的面孔,我很難過。再見了,小學同學們。當然變化還不止這些,三門主科變成了七門學科,老師也從們見過,這就意味着我們將要重新接受新老師的教學方法,原來所有的習慣都會改變。壓力競爭肯定都會接踵而來,自己能否頂得住呢?

我們的班主任也“閃亮登場”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的風趣和教學的高水平以及待人的親切感,很快的打動了我,讓我很快有了一點的溫暖。

新學期開始了,生命記錄在更新,一切都已成爲過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現一個全新的自我。

開學的第一天,一個嶄新的一天;開學的第一天,一個有意義的一天;開學的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學的第一天,完美的結束,新的開始!

描寫小學生開學的作文400字 篇4

煙花綻彩,蛇去馬來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事,交流着收穫,品評着新衣……的塵土……

舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期裏,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

隨着一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久,我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢?是有的同學不甘情願,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐後,班上的男同學爭先恐後,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

描寫小學生開學的作文400字 篇5

開學的第一個星期,也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄爲的小孩子,我們已經蛻變成了一名青少年,算得上是半個成年人了,伴着成長的變化我們肩上的擔子也越來越重,再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

五天的學習日子裏大部分都是充滿了柔軟白雲的碧空,雲緩緩流動,有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐着下巴透過窗子眺望對面植物園的羣山,思緒跟着緩緩流走的白雲而動,不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

上小學都是中午在家吃午飯,下午兩節課後背着書包就回去休息了,對於這種早上到下午八點多都得待在學校裏的情況感到陌生和極其的不適應,哎,可是又有什麼辦法呢,求學的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。

天際邊的雲說不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來形容雲,可現在覺着棉花糖簡直無法全譯出雲的柔軟。看着這雲就想起了母親,她也一定在想念着自己。

整理好情緒後就上課了,小學六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣,但有些習慣在新的科目老師那兒並不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意着,害怕一旦走神就會出現錯誤。因爲沒堂課都是集中精力的,也不會出現沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去,這個周做得最多的事情就是想回家吧。

描寫小學生開學的作文400字 篇6

快樂的寒假漸漸離我們遠去,迎來了開學的第一天,我懷着無比激動的心情走進校園,看着我們高大的教學樓,看着我們曾經充滿歡笑的操場,我又聞到了校園的氣息,陶醉在這美麗的校園中。

走進教室,我們都不約而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇,他又胖了,可稱得上是一座山,因爲他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立着。我們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人,如果他真生氣了,我們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物,要是他以後很強壯,就可以去當摔跤手了。開學的第一天,我們班就有一個人受傷了。下午第一節課,女生們出去清理牆、拖地什麼的。男生就在班裏待着,打掃完之後,我才知道這件事,當時我們班的吳美琪正沿着牆面擦着,速度很快,突然,一不小心劃到了一個鐵片,當時就聽“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒什麼大事,之後老師帶她去了學校的醫療室。

啊!開學的第一天,既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學期到了,讓我們好好地度過這一學期吧!

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