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描寫小學生開學的作文400字摘選參照

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描寫小學生開學的作文400字集合八篇

 描寫小學生開學的作文400字

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的描寫小學生開學的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

快樂的寒假漸漸離我們遠去,迎來了開學的第一天,我懷着無比激動的心情走進校園,看着我們高大的教學樓,看着我們曾經充滿歡笑的操場,我又聞到了校園的氣息,陶醉在這美麗的校園中。

走進教室,我們都不約而同的看着大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是我們班的“重量級”人物——韓宇,他又胖了,可稱得上是一座山,因爲他那又高又胖的身軀就像一座大山一樣在那立着。我們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人,如果他真生氣了,我們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物,要是他以後很強壯,就可以去當摔跤手了。開學的第一天,我們班就有一個人受傷了。下午第一節課,女生們出去清理牆、拖地什麼的。男生就在班裏待着,打掃完之後,我才知道這件事,當時我們班的吳美琪正沿着牆面擦着,速度很快,突然,一不小心劃到了一個鐵片,當時就聽“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒什麼大事,之後老師帶她去了學校的醫療室。

啊!開學的第一天,既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學期到了,讓我們好好地度過這一學期吧!

描寫小學生開學的作文400字 篇2

開學啦!開學啦!九月一日上午,我們學校正式開學啦!

當我拉着我新買的拉桿書包走到學校之時,頓時有一種新鮮的感覺:教室的門變得鮮亮了,它是淺藍藍的;教室的地變得豪華了,它是光亮亮的;教室的牆變得富有內容了,南京著名書法家揮毫寫下了“悅心”二字,筆法是那麼高超,筆力是那麼遒勁,筆勢是那麼流暢。在這樣的環境中學習,我是多麼悅心啊!同學們紛紛走進教室,大家互相打量,彼此是那麼熟悉,又是那麼陌生,畢竟有一個假期沒有見了。

錢文浩長胖了,崔冉變瘦了,馬若蘭長高了,吳怡變矮了。大家在一起互相打趣着,可樂呵了!o(∩_∩)o…我們在一起談論着:有的滔滔不絕地講述暑假中旅遊的見聞,有的喋喋不休的敘述暑假中補課的經歷,還有的津津有味的談論着打遊戲機的快樂。誒!彼此要說的話可真是沒完沒了啊!發新書啦!班上的“大力士”們個個把吃奶的勁也用上了,把一捆捆新書搬到教室裏。在班幹部尖利的嗓音之下,我們一個又一個都拿到了新書。我們喜滋滋地翻閱着,品讀着,真的好高興,因爲這些書是伴我成長的夥伴啊!

開學啦!開學啦!我開學時的情緒最高漲,開學時的樂趣最真切,讓我記下這美好時光,去寫出人生最美麗的篇章!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

假期的餘熱還沒有完全褪去,新的一個學期已經悄悄來臨,我又一次,也是最後一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最後一次開學典禮。

步入禮堂,最裏面的牆上修建了攀巖壁,曾今的我們,一直在攀巖壁上錘鍊攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻着十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共託神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對着攀巖壁,默默的說了聲,再見。

進場後,名譽校長潘多上臺講話致辭和講話和講話,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那麼珍貴;

“自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心裏,永遠不能忘記。因爲,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的落在了後面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什麼,挫挫折折權當小小的磨難。

你決不滿足於點滴的成績,你不會沾沾自喜於一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青雲,你的心中揮舞着有力的拳頭,你在心底在爲自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

退場時,我又回過頭望了望攀巖石,着最後一次的開學典禮,既是我在這個學校的最後一次,還是我整個初中生涯的最後一次開學典禮,所以,這次的開學典禮,我永遠不能忘記

描寫小學生開學的作文400字 篇4

煙花綻彩,蛇去馬來,今日又回到了熟悉的校園――開學嘍!校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……

敬愛的老師們,親愛的同學們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室裏不斷飛出歡聲笑語――談論着趣事,交流着收穫,品評着新衣……的塵土……

舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的一個學期裏,我們應該做好每一項義務。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”

隨着一陣敲鐘聲,把玩野了的同學們帶進了淨化的學校。過了許久,我們班的同學們纔到齊了。這是爲什麼呢?是有的同學不甘情願,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?

老師在臺上侃侃而談,我們在下面靜靜的聽。我認爲同學們不但不要打架罵人,還團結友愛,互相幫助,真像一個美滿樂趣的大家庭.上課時,同學們認真聽講,積極發言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外.

我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦!班上的男同學爭先恐後,班上的男同學爭先恐後,我們在搬書的地方等了很久才搬到書,我拿了一摞書,真累。

可以這樣說,我的初一生活,無論在什麼時候,在什麼地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!

描寫小學生開學的作文400字 篇5

左手倒影,右手年華。

——題記

光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。在放假的日子裏,心情是複雜的。恐懼,激動,悲傷,興奮。五穀 雜。直到開學,才恢復了雷打不動的心情。畢竟是最後一年,心裏始終有着離別的悲傷。那個在心裏已被漸漸封存的六年,終要離別。一直固執地討厭着命題作文,但是,這篇是特例。說得嚴重點,它是一篇接近末聲的作文。

因爲是最後一年,危機感一直伴隨着我們。

一、不會之題隱藏乎?答曰:應及時請教師長,美國其名曰,不恥下問。大家對不會的題,一直抱有恥愧之心。但,這個誤區,在很早之前已經被老師們糾正過來了。不恥下問,纔是正確的。

二、應害怕錯誤?以致不舉手耶?答曰:然吾常答,答錯受責?非也。在N年前,因爲害怕錯誤,導致了不想舉手的壞毛病。經過老師“答錯不批評”的一番教育後,悔悟。

三、怕因不會之題受鄙,反之抄襲?答曰:天下事有難矣乎?非也,學之,則難者矣易也;不學,則矣者矣難也。面對不會的題,逃避抄襲都是可恥的,想辦法弄會它,你就可以離成功的彼岸更近一步。

海是倒過來的天。新的學期,亦是新的開始。從今天起,何必再去想微光迷失的塵夏,我們分別在彼此的青春,面朝大海,春暖花開。斑駁的夏天已過,我們曾一起走在成長的路上,制訂計劃,許下希望。

陌上花上,最後一年,我們大可在自己制訂的計劃中,緩慢歸矣。

描寫小學生開學的作文400字 篇6

今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因爲我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。

轉瞬間,已經到了五年級下學期,這也意味着我的小學生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的'時間都不到。雖然剛剛開學,可我已嚐到了零星的離別的滋味。

爲了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下爲時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,並在書上做好課堂筆記,課後,要主動複習,“溫故而知新”,並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,儘量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課後,還要說說上學情況,上學儘量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最後時光,更上一層樓,讓我們並肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

描寫小學生開學的作文400字 篇7

在開學的第一天,我們學校舉辦拉一個非常隆重的典禮那就是我們學校第一次開的重大的典禮-----開學典禮。

剛剛開始,我們五(6)班首先我們班的班主任李老師讓上學期五年級的上冊的優秀三好學生.優秀學生幹部和達標三好學生。優秀三好學生排在最前面的一排,旁邊是優秀學生幹部一排後面的是達標三好學生了,在最後面的就是沒有得到高榮的獎狀的學生了。然後李老師叫我們把紅領巾帶上,踏步地走經操場。然後我們一個接一個班的走進操場就好像一條龍一樣彎彎曲曲的。

首先,我們學校的副校長先講了一個故事,這個故事,是一位成功人大錘給觀衆讓觀衆把上面的一個超級大鐵球敲動起來,兩個從觀衆臺上跑了下來,兩個人你爭我擠,終於有一個拿着個大鐵球“咚咚”的使勁敲那聲音震耳欲聾,不過一會兒他就氣喘吁吁,但是那個大鐵球卻一動不動的在那裏,那個成功人拿出一個小錘子,敲了40分鐘終有一點搖起來了。觀衆們驚呆了。過了一會兒,校長宣佈先進班級和優秀班隊的班級......到了後來,優秀三好學生,優秀學生幹部和達標三好生走到紅地毯了。就在最隆重的時候,我肚子就疼起來了,我說:“早不疼,晚不疼,偏偏就在這個時候疼起來。”然後,我就回教室了。

描寫小學生開學的作文400字 篇8

從今天開始,距離開學已經有一週了,這一週裏我又和親愛的校園待在了一起。我還記得開學的第一天,我滿懷喜悅地走進親愛的校園,一切還是令我懷念的樣子,那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏,像一個巨人一樣保衛着校園,那一面面色彩鮮豔的大牆,那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的面孔,依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書,忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室,我彷彿進了入一個嶄新的世界,這裏就像天堂一樣,每個經過這裏的人,都能實現夢想,淨,那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方,一言不發地堅守它的崗位。在這裏希望之花將永遠地綻放。教室裏窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起,同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知爲什麼,一切又變得熟悉起來,那娓娓動聽的講課聲,那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊!一切還是那麼熟悉!這節課我聽地格外認真。不知爲什麼,老師娓娓動聽的聲音彷彿轉變成了天籟之音,是那麼得好聽,瞬間就將我迷住了,“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊!這聲音,真是令人陶醉啊!”放了晚學,我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲,久久不能散去。啊!開學第一週過得真美好!

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