寫暑假的作文

寫暑假的作文範文（精選3篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的寫暑假的作文範文（精選3篇），希望能夠幫助到大家。

暑假在悄然之間已然到來，快樂的暑假生活也來到了。

我在暑假裏去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點——老龍頭。

我們全家來到了山海關景區。剛一進景區，就看見了一座大城門，城門上有兩個大字——迎旭。

進去之後，看見了一個牌樓，名叫“進士坊”。再往前走，就又能看見一個牌樓，寫着“維藩首善”四個字。就在這牌樓的後面就是我們期盼已久的“天下第一關”——山海關。我仰望着山海關，眼前是雄偉壯觀的城樓。寬大的城門，足有七八米高;再往上是高大而結實的城牆，給人一種磅礴的氣勢;城牆的上面則是一個兩層的閣樓，上面是紅色的，下面是灰色的，再襯托着藍色的天空，更顯現出山海關雄偉的氣勢。我看着這些，心中不禁讚歎道：我國古代人民是多麼偉大呀!

之後，我們又驅車來到了老龍頭——長城的起點。沿着海邊的沙灘小路，我們先來到了一個叫“海神廟”的水上建築，門前是一條石路。我懷着好奇的心情走進海神廟。進去正對着有兩隻神獸，兩邊是攀着石雕的欄柱，後面是一座很高的宮殿，名叫“天后宮”，讓人覺得這裏很有靈氣。

出了海神廟，我又懷着激動的心情，爬上了老龍頭的城牆。剛一上去，就看見了一個閣樓，閣樓的牌匾上寫着“澄海樓”三個字。出了澄海樓，就看見了一尊大炮。它佇立在那裏，跑口對準了防禦的地方，讓我不由得想象出當年那些守衛邊疆的戰士門，捨棄自己的生命，用他們自己的血肉，保衛祖國的情景。

後來，我望着老龍頭的龍頭那一座塔樓，雖然他不大，但在我的心中卻十分高大。我走到塔樓的裏面，望着大海，心情是無比的興奮，我看到了歷史，也看到了未來。

暑假開始後，我來到了天府之國——四川。

7月的時候，我來到了雅安市雨城區的碧峯峽。碧峯峽風景優美，空氣清新，還有很多可愛的小動物。剛進到風景區內，就有成羣的小梅花鹿從鹿圈出來，好像是來迎接我們的。我走上前去，伸出雙手去撫摸它們，它們既可愛又親近人，完全不對人類抱有任何的警惕。它們有的低頭吃地上嫩嫩的鮮草，有的喝着山間的清泉，我看到了一幅動物之間和諧而又溫馨的畫面。

再向風景區深處走去，漫山遍野都是高大的樹木，十分養眼。仔細聽聽，有潺潺流水的聲音。果然，我見到了這山中最亮麗的風景——瀑布。清澈晶瑩的山泉從山頂一瀉而下，聲音振聾發聵，場面美不勝收，當然也少不了人們爭先恐後的留影，男女老少都叫着嚷着讓一同旅行的家人爲自己留下和着漂亮的瀑布的合影。

除了有美麗的風景以外，當然還有四川最寶貴的動物，國寶——熊貓。進入熊貓館，原本以爲熊貓那看起來笨拙的胖胖的身材根本不可能爬樹，可沒想到熊貓還是個爬樹高手呢!目測大概5、6米的大樹，熊貓爬了上去，並且來去自如，可真令人刮目相看。熊貓會爬樹，還很會吃竹子。熊貓拿起工作人員爲它準備的竹子，把鮮嫩的竹葉從有些難咬的`竹杆上捋下來，然後把竹杆丟掉，享受它辛苦弄下的竹葉美食。看到這些憨態可掬，胖胖的大熊貓，也着實令人很難想到，剛出生的小熊貓僅僅只有三四寸，熊貓館裏有兩三個保溫箱，那是小熊貓們的搖籃，看到這些連毛都沒有長齊的小熊貓，讓人心裏頓生憐愛。

離別了這個美麗而又充滿歡樂的地方，心裏有些許依依不捨，但是也收穫，學習到了很多。

暑假是歡樂的，是美好的，也是短暫的。我想每一個人都喜歡暑假，都期待暑假，但我們也都明白，學習，纔是我們主要的任務。

令人難忘的暑假又來臨了，對於這個暑假，我有許多詳細而又周密的計劃。

首先，老師佈置的作業一定是要完成的，並且做到字跡工整，爭取在八月份之前全部搞定。由於我對一些課外補習班沒啥興趣，因此，媽媽沒有給我報任何課外補習班。上補習班的時間，便可以去圖書館看一看書或者作一些對身體有益的戶外運動，如踢足球、打羽毛球等。

而由於作業七月都寫完了，八月便有空閒，當然也不能玩過去了，去外地更不可能，因爲我和媽媽約定三門功課一門沒考上95,外地旅遊計劃就要和我說拜拜了，而我語文只考了數學更別提了，才84分，即使有人逼者我去，我也心有慚愧。八月主要進行數學課外習題訓練，希望在八月份可以將數學成績提高上去。

而語文課外知識增加，也是這個暑假的“必修課”之一，作文水平得提高，所以必須要看課外書，而課外書最多的地方也只有書店和圖書館了，我決定在有時間的時候，去圖書館或書店，這樣，裏面既涼爽，也可以增長平時不曾見過的知識，可真是一舉兩得的事啊!可是世上的書多的很，想找到好書就如同大海撈針，可這困難嚇不倒我，我決定通過上網、查看簡介等方法找到好書。

至於英語嘛，背單詞和抄句子是不可少的，媽媽還給我買了《英語短文訓練》，要求我一天看一篇文章，並藉助學習工具，把釋義寫在一邊，一天摘抄一個好句，並把它背下來。

在這種“魔鬼式訓練”下，如果可以堅持，我相信，升入六年級，我一定會成爲我們班名副其實的“尖子生”!