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三年級描寫暑假趣事作文

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三年級描寫暑假趣事作文(精選4篇)

 三年級描寫暑假趣事作文

在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的三年級描寫暑假趣事作文,希望能夠幫助到大家。

  三年級描寫暑假趣事作文1

一個炎熱的夏天,我們坐上叔叔的小車回到鄉下奶奶家來度假。

下午,我們提議去河裏捉蝦米。我們高高興興地穿好套鞋來到河邊上,我們歡呼:蝦米,你在哪裏?蝦米似乎聽見了我們的呼喚,水面上到處泛起了層層波紋,蝦米好像在向我們打招呼。叔叔告訴我們:“蝦米喜歡生活在水藻中。”我們四處張望,尋找有水藻的地方。

果然,我們在一棵大樹下有一小塊水藻地。我們三個一夥,五個一羣蹦着來到水藻地,開始我們的捕蝦行動。有的用蝦籠(用線織成的網),用長長的線系在蝦籠上,再把蝦籠放入到離岸兩米遠的水藻中,還不忘記放些香料到蝦籠中,希望能捕到更多的蝦。有的人用最簡單的方法就是釣蝦,用一個自制的細細絲彎成一個小勾,掛上田雞或小魚的一小塊肉,把錢鉤扔到水藻裏,蝦是水藻裏的'傻子,你會看到一大羣的蝦子,正努力地撕扯食物,這個時候,你只要輕輕地一拉魚鉤,蝦米非你莫屬。

一個下午,我們用不同的方法捕捉到了許多蝦米,晚上可以大飽口福。

多麼有趣的捕蝦,讓我快樂無窮。

  三年級描寫暑假趣事作文2

每年暑假的夜晚,最有趣的活動就要算捉知了了。

每天晚上我快速的吃完飯後,帶上手電筒來到小區西北邊的一片楊樹林,來捉知了。小夥伴們拿着手電筒爭先恐後快速的在樹上看一遍,樹林裏不時傳來驚喜的叫聲。樹上捉完,就仔仔細細的在地上察看,我們像有經驗的排雷兵,隨着燈光一步步朝前挪動,因爲知了洞只有鉛筆上半個橡皮那麼大。

嘿!這有一個洞。隨着一聲驚叫,大家就會一窩蜂地圍過去,發現的人就會緊張的說:“離遠點,離遠點。”沒經驗的上去就用手摳,結果不是把知了摳死了,就是知了洞被堵死了,空歡喜一場。有經驗的捉知了者用手輕輕把洞口挑大,這時你就會看到一隻昂着頭晃動着兩把大刀,好像一個了不起的將軍受了侮辱一樣的知了瞪着我們。你把中指伸到洞裏,它像是要把你的手砍斷似的狠狠的抓着你,這時,你只要把手輕輕向上一提,這隻倒黴的知了就乖乖的成了你的俘虜。

收工後,我們滿頭大汗地看着手裏的知了,心裏開滿了快樂的花!捉知了是多麼有趣的事呀!

  三年級描寫暑假趣事作文3

暑假,一定是小朋友們最喜好的假期了。暑假假期很長,有兩個月。在暑假裏,可以大玩特玩而不受家長和教員的束縛。在已往我也喜好暑假,但在我三年級那年,我卻會哭喪着臉說:“我厭煩暑假!”這是如何回事呢?別急,我一一說給你聽。

在我三年級暑假的一天,孃親聯繫孃舅和大姨他們一同往探看姥姥。事變就發作在那一天。那天,姥姥家人良多,姥姥的後代都帶着各自的孩子來了。大人們聚在一同我也插不上話,於是,我就緊跟在表姐侯珍背面,她往哪,我就往哪,整個一跟屁蟲。

姥姥家門前有一個池塘,說大不大,說小不小。並且,水不清也不是很混,恰好可以用來養魚蝦。姐姐今年高考,身爲黌舍裏的泅水健將的她看到這池塘早利市癢癢了,趁這會兒大人不在跟前,她立即換好衣服,跳到池塘裏,開始泅水。我一看姐姐跳下水了,我也急忙跳下水往,但我忘失落了,我是個旱鴨子,向來不會泅水。我剛下往時就感受滿身冰冷,想要登陸,可是已經來不及了,我的身段開始不由自立地往下沉。我學着姐姐的樣子撲騰起來,並大呼救命。我越撲騰卻越往下沉得快,水很快就沒到我的鼻子,那種嗆水的味道可真欠難受。終於,在我喝了幾口水後,姐姐把我救下往了。

登陸後,我可慘了:我下水時是穿戴整潔的,一下水衣服鞋子全弄溼了,招來孃親一頓臭罵;因爲被冰冷的河水"洗禮",所以感冒,發熱,流鼻涕都來和我做"朋友";喝了幾口髒水,我又鬧了肚子,只好喝大姨腹瀉時喝的既難喝又難聞的止瀉藥!我的天!數"罪"並罰,我快受不了了!

今後今後,姐姐再會到我時,總會問我:"哎,王玥,那河水好喝嗎?“我總會賞姐姐一句話外加一個衛生球:“想曉得嗎?自己嘗往!”

  三年級描寫暑假趣事作文4

許許多多的暑假裏,總會有許許多多的事情發生。雖然有許多事情我已經淡忘,但是那件事,我到現在還記憶猶新。

記得那一天烈日炎炎,我頂着烈日匆匆地向家的方向趕去,可路上的這一幕,讓我停住了腳步:一對父子在路上走着,小男孩手裏拿着冰棍,正當小男孩吃完冰棍將要隨手把木棒丟在地上的時候,“不行!”父親露出嚴肅的表情,這使小男孩將要扔下木棒的動作收回了。“把木棒扔進前面的果皮箱裏面。”父親嚴肅的表情裏透露出一點點慈祥,好像在鼓勵着小男孩。

“是前面的那個嗎?”小男孩撒嬌地問。可父親依舊嚴肅地回答:“是!”雖然小男孩你垃圾箱只有三四米遠,但是對於一個剛學會走路的孩子來說,是一個多大的考驗啊!可是“父命難違”,小男孩只能夠搖搖擺擺地向果皮箱走去,半路跌跌倒到,可父親仍舊鼓勵着他,不扶他起來,當小男孩把木棒扔進果皮箱的那一刻,父親連忙跑過去,把小男孩抱起來,兩人哈哈大笑。

看,這就是美,一個父親教育孩子的美,我會將這件事變成一顆會發光的小貝殼,珍藏在我記憶長河的沙灘上,永遠不會熄滅!

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