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描寫小學生開學的作文400字範本精華

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【精華】描寫小學生開學的作文400字合集10篇

 描寫小學生開學的作文400字

在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的描寫小學生開學的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期,我要定個計劃,我要比往年更上一層樓。

在學習方面,我上課應該認真聽講,不該講的話不要講,不和別人說話,不摸來摸去,不做小動作,把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面,我相信我會越來越好,就像芝麻開花_—節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星,也是我成爲一名三好學生的絆腳石,在這個學期裏我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個徹底。

數學對我來說一點也沒有困難,只要上課認真聽了,而且聽得懂勤思考,即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個數字都會抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過了,有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的!!!

英語我一點也不怕,不過自從上個學期我們班落後很多以後,我真不甘心。所以在這個學期,我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家裏,電腦少玩點,電視少看點,不能連續用眼2小時。

在這個學期,新的起跑點,讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧!!

描寫小學生開學的作文400字 篇2

又是一年開學季,又是一個新起點,轉眼之間,六年的時間悄悄走過,六年中,我笑過,哭過,摔倒過,爬起過,六年裏,一座座高峯被我征服,一次次挫折把我鍛鍊。時間真的好快,昨天的我還是那個不懂事的孩子,而今天,我已經成長爲了一個樂學向上的少年。

每一次開學,都是一個新的起點,都是一個嶄新的開始。雖然,我們每學期都會經歷開學,但今年這次,卻對我有着不同的意義。因爲,這是我小學生涯的最後一次開學。也就是說,學期結束。我就要離開我的母校,結束我人生道路上的第一場賽跑,去翻開新的篇章,開始新的賽程。同時也意味着,我已經長大,那個依賴父母的時代就此翻過,今後的每一步都要靠自己摸索。

時間老人把時間公平的分給了每一個人,但他給了不同的人,有的人,不知進取,虛度光陰,在徒嘆中結束一生,而有的人,卻不斷開拓進取,勇爭一流,努力使自己的生命充滿意義。同學們,讓我們立下遠大的志向,並朝着這個目標努力前行吧!請相信!我們的努力不會被埋滅,機會是留給有準備並時刻準備着的人的。只要我們堅定理想,不懼困難,只要我們時刻準備着抓住機會,我們的努力就會被看到,就一定會完成自己的理想,成爲各行各業的精英、人才,就能爲祖國的強盛做出自己的貢獻!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

時間過得可真快。今天的我,已經不再是經常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經不再是課堂上插嘴的不懂事的小學生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

邁進了期盼已久的學校大門,一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進了未來三年的初一七班。看着一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會交上新朋友,一定會融入到這個新的集體中去!

開學的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時,我心中便浮現出一個接着一個的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴不嚴?在疑惑中,我們的生物老師進來了,她戴着一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我帶入了一個奇異的生物世界。後面的幾堂課,同樣是那麼有趣,老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們則認真聽講,每當老師提出問題,我都會認真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。

漸漸地,漸漸地,我有感到了初中於小學的不同:老師講課的速度快了,作業也佈置的多了。這讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學習有怎能提高呢?

在初中裏,我一定會更加努力地學習,取得更好的成績!

描寫小學生開學的作文400字 篇4

開學第一週,我感覺很棒!

上午發書的時候,班主任李老師帶來了一個新同學,把她領到講臺上,對大家說:“這是從新鋼一小轉來的新同學,她叫張家愍,大家歡迎。”大家齊刷刷地把目光投向新同學,鼓掌歡迎她。新同學很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑着對新同學說:“ 張家愍,向同學們介紹一下自己吧。” 新同學小聲地說:“我叫 張家愍,今年9歲,我的愛好是跳繩、唱歌、跳舞、運動。”說完,她走下講臺,坐到座位上。沒想到,下午她成了我的同桌,我感覺很棒。我希望她能成爲我的好朋友。

有了新同學我感覺很棒,有了新老師,我感覺跟棒!可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃髮,高高的鼻樑,穿着一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開始還是有點失望,因爲我們沒想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的幽默征服了我們。她走上講臺說:“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!”我們聽了都忍不住笑了起來,覺得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

我還當上了音樂書管理員呢,我感覺很棒!上音樂課時,一位新老師走上講臺。她首先問我們:“你們有班長嗎?”大家搖搖頭說:“沒有。”於是,老師指着李祖霞和李心怡說:“你們負責音樂課的紀律吧。”然後又對我和同桌說:“你們負責發書和收書吧,大家要看音樂書得經過她們倆的同意。”我感覺很棒,因爲我終於有機會爲大家服務了,我告訴自己說:一定要當好這個管理員。

開學第一週,我感覺很棒,你呢?

描寫小學生開學的作文400字 篇5

今天是20xx年8月29日星期五,天氣晴朗,陽光明媚,萬里無雲。我們學校舉行了隆重的開學典禮。早上,我穿着自己認爲最漂亮的衣服興高采烈地來到學校,因爲我今天要榮幸地走上領獎臺接受表獎,來到學校,同學們看到我都誇我漂亮,我心裏美滋滋的。

來到班級,我們在老師的帶領下拿着椅子陸續地來到學校操場上,我們整齊地坐好,等待着開學典禮的開始。8點整,開學典禮正式開始了,首先由郭主任主持,然後蔣校長致詞,最後由徐主任宣佈全校的獲獎名單。我們小組被評爲“星光團隊”,當我聽到我們小組的名字時,我的心情無比激動,十分高興。接着我們在班主任王老師的帶領下榮幸地走上紅地毯,我們邁着整齊的步伐,手舉鮮花向全校的師生招手示意,全校同學都爲我們鼓掌,那掌聲熱烈而持久。此時,我心裏一種自豪感油然而生。我們走上了領獎臺,校領導爲我們頒發“星光隊旗”,接着我們獲獎小組同校領導合影。最後我們走下領獎臺,操場上又傳來了陣陣掌聲,我的心情真的無法用語言形容,心裏暗下決心,今後我一定繼續努力,不斷進步,爭取每次都能被評爲“星光團隊”及“星光個人”。最後,在孟校長的總結聲中,開學典禮結束了。

今天的開學典禮真令我難忘,我期待着下一次的開學典禮早日到來!

描寫小學生開學的作文400字 篇6

開學了!我們的心情甭提多高興了,雖然在家的日子也很開心,但是想想就可以見到久違的同學們,心裏是美滋滋的。

我早早就起來,把我做好的'假期作業準備好了,背上書包,帶上學生冊,穿上校服,約好同學,一起到學校去。

可到了學校門口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領巾忘記帶了,沒戴紅領巾,到班裏可要挨批的。怎麼辦?回去家裏拿,這時,爸爸、媽媽已經鎖上門上班了,拿不到了。我好着急,急得在學校門口團團轉,就是沒有勇氣邁進校門口。看着那些同學們興高采烈的走進學校,我的心越來越緊了,不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣,在校門口折騰了一個多小時,報名的同學已經領着新課本從學校出來了,我哭得更傷心了。沒辦法,我只好沮喪地跟着同學回家了。好心的同班同學見到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了,忙拉着我的手趕到學校。這時,學校的學生已經走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況,微笑着摸着我的頭說道:“傻孩子,開學報名的這一天,不要求一定要戴紅領巾上學的。見班上還有同學沒有到校,我正着急呢,忙着和同學家長聯繫問明情況呢。多一個同學到校報名,老師就少一份擔心。你來了,老師高興都來不及呢,怎麼會責怪你呢?你們是老師的寶啊!”

我領了新課本,高高興興地和爸爸離開了學校。

開學了!這個學期的第一天,是我難忘的一天。我知道了,老師對我們嚴格要求,平時對我們很嚴厲,是對我們的另一種愛。其實,老師心裏深處,一直深深地惦記着她的學生,學生始終是老師心中的寶。

所前行着。這就是我們一個溫暖的大家庭,一個溫暖的班級體!

描寫小學生開學的作文400字 篇7

眨眼,開學已經快三週了,班主任們早已又開始新的“精神之旅”,說的“精神之旅”是因爲做爲班主任,你可能不知道明天你班級的學生會發生什麼,你的精神始終處於一種高度的緊張狀態,因爲他們是成長中的青少年,青年人在成長過程,無法避免的要犯錯誤,這是成長的代價,也正是在犯錯的過程中,讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

但我想,做爲老師不能絕對禁止學生出現錯誤,但反對的是學生有了錯誤不改正,實際上正如傳統國學講的:做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設好,就先要有好的班規,但更重要的是要有好的班級文化,通過文化來引領班級建設,這纔是長久之計。

也許是過了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學期有部分同學的進步還是很明顯的,課堂上舉手發言更加積極,課後的時間更加抓緊,學習自覺性更強,成績自然也進步明顯,於是學習勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環。

我們班主任工作也要在學習中感悟,在感悟中創新,可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活着,給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂,正如有一位名人(忘記是誰了)所言:最持久的快樂,是精神上的快樂。

描寫小學生開學的作文400字 篇8

開學了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我決定做一個勤奮好學的好學生!

對自己要嚴格,認認真真的上完着小學的最後一年,讓自己給老師和同學一個好的印象,我對我自己的要求是:

〈1〉上課是認真聽講,積極舉手回答問題,不懂就問,下課後在認真的把老師上課的講的內容複習一遍,每天的作業也要準時完成,課外也要多看書,多增長知識,着是對學習很有幫助的。

<2〉雖然要認真的學習,但是勤勞、助人爲樂也是一個小學生應做的,經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情,幫老師:幫同學:幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去,就會養成勤勞、助人爲樂的好習慣。 還還要有一個知榮恥,講道德的好習慣,媽媽說過:“做什麼事都要先考慮,在做決定應該做成還是不應該做,要懂的什麼是榮什麼是恥。”每次遇見老師要問好,因爲老師是哺育我們的辛勤園丁,可老師卻並不要回報,這一點就值的我們學習,不要做什麼事都求回報。

在新的一年,我已經上六年級拉,我想,只要努力不斷的堅持以上的三點,做一個好學生並不難,所以我要用實際行動來表現出來,我相信我能行!!

描寫小學生開學的作文400字 篇9

上學期,碩果累累的我不僅收穫到了好成績,還收穫了許多做人的道理,快樂地跟着時光老人的腳步迎來了愉快的寒假。

時光飛逝,轉眼間又要迎接新的一學期,新的起點,新的知識。

在開學的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因爲激動嗎?也許吧,開學後會見到好多朋友和老師,會有比假期更多好玩的故事……是因爲對開學後的憂慮嗎?也許吧,開學後就是五年級下冊了,壓力、競爭肯定都會增加,自己能否頂住呢?……是因爲對假期的懷念嗎?也許吧,開學後的生活肯定不如假期裏輕鬆,奈何時光如流水一去不返……

終於又回到了溫馨的校園裏,同學們都長高了許多,長大了許多。可大家愛說話的毛病依然沒改,大夥兒嘰嘰喳喳說個不停,像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽作業時怎麼做的……還有人對我說:“終於見到你了,好想你!”讓我很感動。

在這剛開學的新的一天裏,我之所以沒能進入良好的狀態,是因爲我依然沉浸在寒假的愉快生活之中。但是我馬上就意識到了這個錯誤,並調整過來,進入了積極的學習狀態。

新學期開始了,生命紀錄再度更新。一切已成過往,何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。以一個全新的面貌來面對一切,不留遺憾,因爲在以後的日子裏等着我們的,還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執着,一份勇氣,一份汗水……

來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

描寫小學生開學的作文400字 篇10

今天是學生報道的時間,上午,全班三十九個孩子或家長帶着,或家長獨自,都來學校辦理了報到手續。中午的時間,我把孩子上交的作業及寫話檢查和整理了一遍。絕大部分同學都完成了寒假作業,還有幾個孩子的語文作業還是放假時的那些,剩下的基本沒有完成,還有個別孩子的作業是別人代筆的。有二十一位同學完成了寫話(日記)作業。撇開長短,不管質量,是否完成,是一個孩子對待學習的態度。

橫看我們孩子的學習,學得最好的往往不是最聰明的孩子,而是學習習慣最好,最會學習的孩子。因爲他們學得踏實,學得深入,就像夯實了的地基,能建起高聳入雲的大樓。其實,每個班都有一個奇怪的“三分之一”現象,年級越高,現象越明顯,即三分之一的孩子特別優秀,三分之一的孩子成績一般,還有三分之一的孩子跟不上。想想,40分鐘的課,同樣聽,幾十份作業同樣認真在改,回家是做一樣的作業,爲什麼會產生這樣的差距呢?這是因爲三分之一的家長對於老師的要求積極行動,步步緊跟;三分之一的家長不能堅持,勉強應付;三分之一的家長基本不跟上。而這,就是拉開距離的原因。20年的教學經歷讓我深深懂得,孩子和孩子之間的競爭歸根接底就是家長的競爭。對於優秀的孩子,我從不邀功,我知道他的成功是因爲愛他的父母,而我微不足道,因爲換一個老師他同樣會優秀。所以在這裏,我還是要對大家說:沒跟上的家長趕快跟上來,跟上了但有些鬆懈的家長趕快打起精神來,步步緊跟的家長繼續堅持!一切都是爲了我們的孩子!

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