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小學六年級畢業作文500字欣賞指導

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【必備】小學六年級畢業作文500字合集九篇

 小學六年級畢業作文500字

在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的小學六年級畢業作文500字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學六年級畢業作文500字 篇1

當我拿到這張畢業照時,我的心情久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家裏種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的希望。每當聽到這些話,我心裏何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自己屋裏哭,因爲我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的傷心話,

有時我甚至以爲,活着沒有什麼意義,只會讓自己更加難受,更加傷心罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

五年過去了,我在這裏度過了一段難忘的時刻,雖然有傷心,不過,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成爲大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

我做過讓老師傷心的事,做過讓父母爲我傷心的事,不過,這些都過去了。我在這個學校,不只是有傷心的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裏的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下面鼓勵我,這讓我知道了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫助我,因爲有你們,我的小學生活纔會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心裏記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

小學六年級畢業作文500字 篇2

6月31日那一天,我校舉行了一次隆重的畢業典禮。這次的畢業典禮是比以前的都隆重,學校請來了許多教育集團的老師和每個同學的家長。

畢業典禮的內容豐富多彩,好看極了。但是有誰願意用心去看錶演呢?這次的節目有舞蹈、歌曲、詩朗誦、獻花等。在這次的畢業典禮中,我的表演絡繹不絕。似乎挺忙的,這是我在小學中第一次這麼忙,也是最後一次了。想到這兒,我不由得悲傷起來。

接着,大屏幕上放着我們以前留下的照片:綠野村:“自食其力”的快樂;運動會“友誼第一,比賽第二”的精神;活動課上“思維敏捷、大膽思考、勤於動手”的品質;成功的“六(2)”;失敗的“六(2)”都展現在我們的眼前。我們一邊看着屏幕上的“回憶”,一邊聽着“放心去飛”的旋律,覺得好不捨得。我發現我的眼眶溼潤了,淚花隨之流了下來。再回頭看看,女生們早就哭得泣不成聲了……

這時,主持人說:“老師們、同學們,不要流淚!”可是誰又不再流淚呢,六年的友誼與師生情就凍結在這一刻了!

然後,校長要給我們頒發畢業證書了。只聽“黃柳涵”,到我了。我走了上去,從校長手中接過畢業證書。心中既激動,又悲傷。激動的是,我已經成爲一名合格的畢業生了;悲傷的是,這裏將不再屬於我。我從來沒有那麼的留戀、珍惜過我的小學,而此時,我多麼希望時間能夠停留在這一刻啊!

時間總是這樣,想停留時,它卻走得最快;世界總是這樣,懂得珍惜時,它卻將要失去……爲什麼我們到了最後才懂得“珍惜”二字的真正含義?

終於到了最後,要奔向各自的天地。帶着友誼,帶着師生情,奔向下一個目標……

小學六年級畢業作文500字 篇3

時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短,我時常想可不可以賴着不走,但隨着時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰好像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裏。我就好像一根幼苗,好像一根小草,好像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐着給我們講課,爲我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不捨……

在這不到半年的時間裏,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業了,眼下我們應該爲初中打好基礎,爲升學考試做好準備,爲我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

小學六年級畢業作文500字 篇4

那些年,我們一起笑過;那些年,我們一起瘋過;那些年,我們一起哭過;那些年……回憶過去,懵懂無知的我們總覺得六年的小學生涯很長很長,可事實呢,並非如此。六年的小學生涯匆匆流逝,我們又收穫了什麼?只有知識罷了,只有友誼罷了。珍惜短短的六年友誼,收穫友誼在心間……

六年的光陰從時鐘的“滴答”聲中過去。在這六年中,我們有哭也有笑。回憶是甜美的,因爲裏面有着我彩色的童年。忘不了一年級開學時老師的慈祥,忘不了二年級的傻呼呼,忘不了三年級的馬馬虎虎,忘不了四年級的籃球比賽,忘不了五年級的那一次奧數比賽時的失手……現在,每當我回憶起以前的點點滴滴,我的心裏,總會有一股傷感混着甜蜜,傷感的是就要離別,甜蜜的是擁有一段快樂的回憶!畢業的腳步聲在慢慢地逼近,初中生活也在慢慢地逼近,而六年的小學生活卻在慢慢地離我而去。我與你們一起走過了甜酸苦辣,走過了喜怒哀樂,而現在我們就要離別了,讓我們向那些年快樂的日子Say goodbye。

我知道,六年以來,我們不免有些磕磕碰碰,但是,我只想對這種青春裏的波折說:每當我們認爲友誼已經複合的時候,回望天空,發現天空,是那麼廣闊,那麼藍。

時光飛逝,六年時光轉眼間就過去了,在這六年時光中當然少不了喜怒哀樂,當然有人少不了朋友的陪伴與老師的鼓勵。在此,我對老師和同學們說聲:“感謝你們。”最後再對母校說聲感謝您,讓我快樂的度過了六年的時光,今天我要和你告別了,但這次絕對不是最後一次。

小學六年級畢業作文500字 篇5

在生活中,可能只有自己最瞭解自己,但我必須承認,我說不清自己。在自己的眼中,我並不是一個好學生。我貪玩,做作業時也不認真,並且沒有恆心。可以說,我並沒有真正做好過一件事。和同學們在一起學習時,我覺得“雖與之俱學,弗若之矣”。這句話很適合我,我在學習上是不認真的,是有點玩世不恭,我承認。

我愛幻想,我總幻想我是一個魔法師,施展一個漂浮術,在半空中游覽祖國的大好風光。再施展一個冰天雪地,讓雪花四處飄蕩,自己漫步在雪花之中,是多麼的愜意,任憑雪花落在頭上,脖子裏,是那樣的舒服。當太陽高照時,再讓雪花落下,雪花上閃爍着太陽的光澤,一閃一閃的好漂亮。

我喜歡看書,常常把一本書翻來翻去好幾遍,經常在書中漫遊一天。當漫遊在書中,達爾文、居里夫人、愛因斯坦這些世界級名人和我在書中相遇,和我討論着各種各樣的問題;在書中,一休、孫悟空、哪吒這些動漫明星又展開了他們的表演,真是精彩絕倫,美不勝收;在書中,我盡情的觀賞着祖國各地的美好春光,大好河山;在書中,我與一些瀕臨滅絕的珍稀動物對話,瞭解它們的習性、特點。因爲這些,讓我對書愛不釋手。

我愛玩網遊,在遊戲中可以盡情展示自己的個性,在遊戲中,在悲傷時有人安慰你,成功時有人祝賀你;在遊戲中,你的喜怒哀樂都可以盡情釋放。我喜歡網遊。

雖然我認爲我說得很清了,但我內心深處知道,我說不清自己,我有時並不清楚自己在做什麼,我不瞭解自己,我並不是世上最瞭解我的人。

小學六年級畢業作文500字 篇6

當我拿到這張畢業照時,我的情緒久久不能平復,拿到它,代表我們之間的友誼即將散去,轉身回首,五年過去了,我們的那些時光你是否還記得……

五年了,像一滴水,很快的過去了,老師同學們啊,你說我們以後會怎樣呢,命運又會是怎樣呢,是不是有的人順利考上大學,有的人則在家裏種田呢。媽媽常常說我,說我是不會考上大學的,她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話,我心裏何嘗不會難受呢,有時候,我會趴在自我屋裏哭,因爲我想讓我有出息,想讓老師同學們表揚我,想讓父母理解我,可現實等來的,只是老師的責罵和父母的悲哀話,

有時我甚至以爲,活着沒有什麼好處,只會讓自我更加難受,更加悲哀罷了,沒有人會真正的理解我,沒有人會讀懂我的心,沒有人會愛我,我只是這個世界上的一顆草,任人踩踏,沒有人會可憐我,沒有……

五年過去了,我在那裏度過了一段難忘的時刻,雖然有悲哀,但是,這都過去了,我不再是個任性的孩子,我長大了,我要成爲大孩子了,我明白了老師的用心良苦,明白了這一切的一切……

我做過讓老師悲哀的事,做過讓父母爲我悲哀的事,但是,這些都過去了。我在這個學校,不只是有悲哀的事,還有很多很多值得我高興快樂的事,記得一年級的時候,我們班比賽,我忘了說四面轉發,導致名次下滑,班裏的同學有的說我,有的同學卻安慰我,這讓我結識了好多好朋友;四年級的時候,我在演講,老師在下方鼓勵我,這讓我明白了老師是和藹的,他是一位好老師,;五年級了,每當我有個什麼事,同學們都跑來幫忙我,因爲有你們,我的小學生活纔會豐富多彩,老師同學,鄭志文永遠愛你們。

我們的友誼,不止是這些,還有很多很多,我都在心裏記得,你們是我這輩子最好的朋友,最好的‘鐵哥們’,最好的老師,鄭志文是不會忘記你們的,鄭志文會一輩子記住你們的,鄭志文永遠愛你們!

小學六年級畢業作文500字 篇7

正是“六一”,還有三十天,我們就要離開母校了!

三十天——個月,在這一個月中,我能做些什麼呢?徘徊,匆匆,還是嘆息?我不知不覺地上了一年級,二年級......直到現在,老師也換了一次,又一次。默默時,我漸漸開始懷舊。

記的很清楚,白老師是我們的第五任數學老師,一次第二節課下,同學們都寫完作業出去做操了,而我卻在爲一道應用題而苦惱。老師終於走過來了,問我爲什麼不下去,我的臉紅了,眼淚也快要流下來了。對着老師說:“我連第二題都沒有做完。”之後我又抓了抓腦袋。老師頓時會意了,給我細心的講了起來,她怕我聽不懂,又畫了圖。明白後才覺得這幾道題確實很簡單,在課上,老師又怕別的同學不會,又講了一遍,都是爲了我們!

我在學校,上了兩年的數奧,在這期間,我們與老師也建立了深厚的感情。就在上一年,我們要競賽,老師辛辛苦苦,每天早上七點四十到校,晚上要上到八點,他一個星期要上二十多節課,是兩個語文老師上的`課數!儘管這樣,老師從來沒有抱怨。放假了,還把我們一起召集起來學習。現在一想起來,心裏就有些酸。

在學校裏,給我們帶過課的老師幾乎喜歡我,我也*這一動力努力學習,纔到現在這模樣。小學老師是我心靈的工程師,我人生的啓蒙,我該怎麼報答他們呢?

現在,是申老師和童老師在給我們帶課,他們兩個都非常棒,申老師常說的:“有再一再二,沒有再三在四。”和童老師常說的:“學東西就要學活,學穩。”一直在我耳邊迴響。

童幼時代的一朝一幕都展現在我的眼前,還剩一個月,我就要離開小學,升入初中。人生是短的,過去的日子如青煙,已經悄然的地飄走,沒有時間嘆息,把握現在纔是最重要的。

也許,人生就是這樣,我們只有穿過了荊棘,穿過了迷霧,纔可看到未來的燈盞,苦海的彼岸......

努力學習,努力生活,抱着信念,永不回頭!,小學畢業感言:畢業感想

小學六年級畢業作文500字 篇8

7月1日這一天,民主小學六年級學生歡聚在學校食堂,舉行了隆重的畢業典禮,在這最後的時刻,留下難以泯滅的回憶。

這次的畢業典禮,學校可算是費盡思量,爲同學們準備了豐盛的美食,桌上擠滿了大大小小的零食。乍一看,讓人垂涎三尺。這些零食中有可樂、棒棒糖、果凍、香蕉,還有同學們愛吃的薯片。

在同學們熱烈的掌聲中,畢業典禮正式拉開帷幕。林校長激情洋溢的話語一下子讓現場的氣氛進入到了高潮。校長幽默的話語,爲同學心中的民主小學又添上了一筆濃墨的色彩。當校長舉着可樂與大家乾杯時,同學臉上擠滿了激動與喜悅。

民主小學畢業典禮的第二環節“展示才藝”也正式拉開了帷幕。六年級的每一個班級都有自己的特色。什麼薩克斯,拉丁舞,古箏,小提琴全部閃亮登場,同學們在舞臺上大展風姿,盡顯才藝,博來陣陣掌聲和嘖嘖讚歎。

最最激動人心的時刻到來了“全體切蛋糕”!同學們點燃蠟燭,許下對母校,對老師,對同學的願望。溫馨悅耳的音樂下,全體同學坐在餐桌上,品嚐着零食,分享着蛋糕,甭提有多愜意了。

爲了感謝老師對學生的教育之恩,六年級每個班級派出兩名代表,寄託着同學對老師的感恩,爲老師獻上了美麗的花朵,歌唱“每當我走過老師窗前”。動聽的歌聲迴盪在學校餐廳,充滿了溫馨與感動。好多同學忍不住留下了淚珠,那淚水中含着即將離開母校的不捨,一份份的感動……

相信以後的同學們對此刻的一切,還將是歷歷在目。讓我們銘記——這難忘的小學畢業典禮!

小學六年級畢業作文500字 篇9

時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經幫助過我的好朋友,我卻怎麼也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那麼短,我時常想可不可以賴着不走,但隨着時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像雲彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子裏。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽着老師一遍又一遍的叮囑,聽着老師一遍又一遍的教誨,靠着同學們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裏還回蕩着我們琅琅的讀書聲,在操場上彷彿繚繞着我們的歡聲笑語,在校園裏還有我們嬉戲的身影,在每一個角落裏,我們曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐着給我們講課,爲我們操心。如今我回首想起,老師的教誨,我們琅琅的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最後留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不捨……

在這不到半年的時間裏,我們要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業了,眼下我們應該爲初中打好基礎,爲升學考試做好準備,爲我們的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

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