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小學六年級畢業作文500字賞析

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【精品】小學六年級畢業作文500字三篇

 小學六年級畢業作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小學六年級畢業作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年級畢業作文500字 篇1

畢業是個殘忍的季節,成熟不成熟的都將一同收割。

六年前,我們懷着對未來無限的憧憬,來到了同一所學校。我們在這裏學習了六年。六年後,我們懷着對畢業的傷感,各奔東西。六年,我們成長了許多。從天真爛漫的兒童,到漸漸成熟的青少年。我們真的經歷了許多許多......這六年裏,有汗水、有淚水,但最多的還是歡笑。我們曾在學校的操場上奔跑、遊戲,那時的我們是快樂的,是無憂的。那時的我們還沒有在意即將畢業這個問題。失去了,纔會想到珍惜......我們也是如此......

那最後一次的數學課,天氣很熱,教室很靜。數學老師拿着粉筆,和往常一樣,在黑板上“嗒嗒嗒”地寫着,爲我們最後一次講解題目。下課鈴輕鬆的旋律在我們耳裏聽着,確是如此沉重。看着老師收拾教材,走出教室的背影,我多想走上去說一句:“謝謝。”可是我沒有那麼做,我沒有勇氣那麼做。因爲我的猶豫,給我留下了遺憾,我只好用另一種方法來彌補我的遺憾:當我按下手機“發送”鍵的時候,我終於放心了。那小小的“謝謝”二字,傳達了我對老師的感謝,彌補了我因猶豫而留下的遺憾。

考試過後,我發現那所謂的“勝利”並不能給我帶來多大的喜悅,在那些日子裏,我發現那過得太無聊了,每天對着電腦發呆,感覺好像少了什麼......一想到開學後,不能再見到平日裏的死黨,不能再和朋友們打打鬧鬧,看不到教了我們整整五年的班主任,我的心裏就苦苦的,酸酸的。過去的日子裏,我們真的經歷了太多,導致我們對這一切都萬分不捨。和閨蜜打電話,因爲有太多事情想和她互相傾訴,竟然不知不覺通了一小時的電話。

畢業是個殘忍的季節,成熟不成熟的.都將一同收割。唯有那一泓清澈明亮的記憶清泉,永遠在我心底嘩嘩流淌。

小學六年級畢業作文500字 篇2

畢業了!畢業了!我和同學們真的畢業了!懷着悲傷與快樂,我和同學們離開了那所生活了六年的小學。

快樂就是因爲我和同學們長大了,即將邁進中學的校門;而悲傷,就是因爲馬上就要與整天和我在一起戲耍的同學說再見,與關心我的老師揮手別離。回頭遙望那所記載着我和同學們童年的小學校,心中依依不捨之情涌上心頭。六年的時光匆匆逝去,不知有多少個星辰我陶醉在母校的懷抱中,而此時,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀?

操場旁的那棵大榕樹,看着我和同學們從天真無邪走向了知識較廣,看着我和同學們在校園中成長。離開學校時,看着那棵已經年邁的老榕樹,又想起了那一幕:天氣炎熱時,我和同學們每每上完體育課後,就都不約而同地跑到榕樹的樹蔭下來乘涼,榕樹繁茂的枝葉無私的包容着我和同學們,爲我和同學們趕走了炎熱。

沒離開學校時,覺得學校並不好,雖然同樣就是樓房,總覺得自己的學校遜色。今天,離開母校的那一刻,我忽然覺得,母校變大了,把我籠罩在裏面,那種感覺猶如離開自己的家去異地他鄉,突然間,我感到了家的溫暖。兩行熱淚滾了下來,不止就是我,就連那些平常剛強的男生,眼圈兒也紅了。

但就是,天底下沒有不散的宴席,我和同學們只好擦乾眼淚,揮了揮手,倒退着,走向校門,而到了校門,又不由自主的停住了腳步,環顧四周,母校好像在說:“去吧,孩子們,外面的世界更加廣闊,去展現你自己吧!”我和同學們終於邁着沉重的腳步走出了校門……

敬愛的母校,不管以後的學校多麼美麗,我的內心深處,永遠記着您!

小學六年級畢業作文500字 篇3

我在學校快滿六年了,我也快要畢業了,我要感謝的人很多,例如:班上同學、學校老師、校長、班主任。

首先我第一個要感謝的是李老師,老師個性比較嚴格,規範清楚。有一次老師帶我去認識校園。我發現好多我不認識的植物,老師很有耐心的介紹一種一種的介紹的介紹植物的名稱。讓我認識了很多植物。希望以後可以認識更多植物。

上數學課時,若有不太懂的地方,經過老師一遍又一遍的教導,我終於懂了!真的很感謝老師的耐心與愛心,讓我在學習知識的過程中,奠立了穩固的基礎。

再來我要感謝的是三——四年級帶領我們的黃老師。她是一位溫和又笑容滿面的老師,她總是以溫柔提醒,來取代嚴厲的苛責。她從不以課業成績來評量我們的表現,反而是不斷的鼓勵啓發我們多元性的發展。就是在她的愛心與溫馨的教育方式,讓我變得很有自信。所以很謝謝老師對我的耐心指導,才讓我不斷的成長。

最後我要感謝的人,當然是我們五——六年級的宋老師。雖然我們常會有一些不適當的行爲,使得老師常會被我們搞的火冒三丈。但是老師始終願意相信我們,始終願意在旁協助我們將不適當的行爲導正。使得我們這班慢慢的可以朝向成熟階段。所以,真的很感謝老師您的包容,即使有時會出現一些行爲的小差錯,您都會不厭其煩的叮嚀我,下次如何避免再犯。

真的很幸運,可以從低年級到高年級,都是在這充滿愛與溫馨的環境學習。

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