這裏也是課堂的初三作文

誰說課堂就是學生一本正經的坐在教室裏聽老師上課？只要你善於觀察，勤于思考，也許再普通不過的樓梯轉角也可以是課堂。

經過學校一天的忙碌，我拖着疲憊不堪的身體走在樓道里。然而到了家門口一摸口袋竟發現沒帶鑰匙。幸而樓道里總是很乾淨，我於是屈膝坐在樓梯上，把頭埋進兩腿間，只留下耳朵作爲唯一的感知器官。

“哎，慢點……”咦，彷彿有幾對腳步聲。仔細一聽，一對輕快靈活，一對緩慢沉重，後滿還緊跟着一聲金屬尾音。我好奇地奔到樓梯口張望，沒有看到人影，卻斷斷續續地聽到一個小男孩和一位老人的對話。我彷彿可以從字裏行間看到小男孩的調皮和老人寵溺的微笑。

這幅溫暖的畫面不禁讓我想起了我的外婆。我彷彿看到幼時的我迎着朝陽奔跑，外婆則在後面辛苦的追趕。每當我回過頭，看見的`永遠是那個慈祥、美好的笑容和一聲聲叮嚀。樓道里不經意的溫馨畫面，教會了我童年的美麗。

“噠。噠。噠。”高跟鞋清脆的聲音打斷了我的思路。仔細一聽，還夾雜着一雙皮鞋發出的腳步聲。從兩人親密的交談來看，他們一定就是我家樓下的那對小夫妻了。“咔噠！哎呦!”一聲格外響亮的斷裂聲。好像是高跟鞋不堪重負，鞋跟斷了。“崴到腳了嗎？要不我揹你吧。”男人無不體貼地說道。於是，兩股腳步聲合成了一股更有力量的腳步聲。

生活也是如此吧！總是有意外。但出了意外卻能收穫關懷。塞翁失馬，焉知非福。

其實，樓道里這種包含親人的慈愛、人與人之間的關愛和無私的奉獻的小故事總在不斷髮生。這樣的課堂每天都在不斷上演。只要你善於觀察，勤于思考，也許樓道里，大街上，生活中任何一個不起眼的角落都可以是課堂。