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小學春遊的作文700字精選

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小學春遊的作文700字合集7篇

 小學春遊的作文700字

在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學春遊的作文700字7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春遊的作文700字 篇1

今天是個好天氣,太陽公公把自己的身體靠向大地,使大地變得無比的溫暖。

我們說說笑笑的走上了仙岩山。我們先去梅雨潭,梅雨潭之所以得名的原因是因爲大作家朱自清曾經來過這裏,還寫下了一篇散文叫《綠》,我們來到了梅雨亭,有人爲了紀念朱自清,立了一塊石碑,刻了朱自清寫的《綠》,我趕緊跑上去讀,直到把這塊三面石碑上的文章都讀完,才鬆了口氣叫好,這篇文章主要是描寫梅雨潭的景色,文中說,梅雨潭的瀑布像雨點般的落下來,又如梅花般的輕,文中還說,梅雨潭的水非常綠,綠得無法拿東西來比喻,我就攀巖揪草去看個究竟。可是我眼裏的梅雨潭根本就不綠,但爲什麼朱自清眼裏的梅雨潭那麼的綠呢?我看了又看,終於發現了原因:我看到了梅雨潭水面有一層垃圾,可能在水中發黑。我恨不得插上翅膀飛到潭上把垃圾撿走,不讓它們污染水土!

我接着向上走去,來到雷響潭,雷響潭的瀑布高37米,之所以得名是因爲瀑布響聲很大,像打雷那麼響,爸爸說,他小時候在雷雨潭上面扔了一塊石頭,潭底就會有隆隆響聲,我也試着扔一塊石頭,潭底沒有一點響聲,連續扔了好幾塊石頭也沒有一點聲音,我有點失望了:難道就爸爸小時候扔下的石頭潭底纔會響,我扔下的就不會嗎?我很快找到答案:聽別人說,由於地形變化和人工採石,雷響潭潭底原本像一個大鍋子,因爲人工採石鍋被打破——雷響潭被挖空了石頭,所以不響了。我懷着沉重的心情來到了龍鬚潭,龍鬚潭的瀑布像八條龍鬚那樣細,所以稱爲龍鬚潭,潭水那樣的清,清得讓你感覺那是一面晶瑩透剔的大鏡子,在岸邊就能看見潭底的沙石,小魚兒好像衝着我招手,這時,不和諧的一幕又發生了:有人借這次春遊的機會,竟然在山上野炊,弄得龍鬚潭濃煙滾滾。於是我壯着膽走過去,對一些阿姨說:“請問你們是那裏人,這是風景區,請不要野炊好嗎?”一位阿姨聽了我的話,打量了我一下,覺得有點慚愧了:一個小孩子都想到了我怎麼沒想到呢?過了一會兒,她對我說:“小弟弟我知道了,我吃好後會整理的,你要不要吃?”我謝絕了一轉身就和爸爸下山了……

在回家的路上,我愁眉苦臉,嘴裏還咕着:“人們怎麼都破壞仙岩山呢?仙岩山的美景被破壞了對我們有什麼好處嗎?

我們應該保護環境,不應該破壞大自然,“美化環境,人人有責”。讓我們一起記住這句話吧……

小學春遊的作文700字 篇2

今年的春遊與過去不同,不是去公園觀花賞草,也不是去郊外野餐,而是去青羊區活動中心參加拓展運動,爲的是鍛鍊我們的勇敢品質,團結的集體精神。

清晨一大早,我們來到了青羊區活動中心,這裏早已人山人海,聚集的全都是參加春遊的小朋友。活動中心裏的拓展項目真多,有過獨木橋,有蕩天橋,還有走鋼絲、鑽山洞、爬紅外線陣、攀巖,我們班參加了鑽山洞、爬紅外線陣和攀巖這一組活動。

所謂鑽三洞其實就是在厚木板上掏兩個洞,一個緊貼地面,另一個離地一尺高。女孩子鑽矮的洞,男孩子鑽高洞,他們毫無怨言,大家齊心協力順利通過山洞,興高採列地向紅外線陣跑去。

紅外線陣是用無數小指般粗的麻繩編編織成的大網,它們被拴在四根木柱上,離地僅有一尺高。看到它,我不禁想起電影《偷天陷阱》中充滿殺機的紅外線,心中不禁有些緊張。當看到小雨的屁股快要碰到繩子時,我拼命大叫:“低一點,低一點,再低一點!”輪到我了,我身子緊貼地面,匍伏前進,迅速地通過了紅外線陣。很愉同學們也都勝利通過紅外線陣,大家高興地歡呼起來。

最後一個項目是攀巖遊戲。與其它攀巖不同的是攀巖之前每個人要通過用8個空心輪胎做成的蕩橋。每一個空心輪胎被四個鐵鏈吊在半空,飄飄蕩蕩。當我站在上面準備向前走時,得俯下身子去抓住另一個輪胎上的鐵鏈,那感覺好可怕呀!彷彿自己快要倒了下去。當我搖搖晃晃地走完所有輪胎後,那就進入第二個環節——攀巖。當然,攀巖時身上會綁上一個安全繩,並不危險,所以大家也都放開膽子去攀。這個攀巖石不高,很好爬,我噌噌噌,三下五除二,像壁虎一樣很快就爬上攀巖壁上的滑梯,再順着它攀上去,我順着它往下滑到了一個梯子腳下,順利地回到了地面。這好玩的感覺真讓我回味呀!

這一次的春遊,班上所有的人都表現得非常勇敢,沒表現出一絲畏懼,讓我體會到了團結一致的精神。在活動中,玩每一個項目時,我們都互相支持,誰都不相互埋怨。拓展活動讓我們班更加團結。

小學春遊的作文700字 篇3

今天,我們學校組織同學們去紹興青少年活動中心遊玩,可以帶零食去吃,而且活動費只需要20元錢,所以大家都毫不猶豫地積極報名參加。在去的路上,有不少同學因爲暈車而嘔吐,但這絲毫不影響我們對本次活動的興趣。大約經過半小時的車程,就到了紹興青少年活動中心。

活動中心很漂亮,有好幾幢高大的樓房,裏面有許多遊戲室,我們很想一一遊玩,可惜沒有這樣的機會。突然,我們看見了一座堅固的“城堡”,一下子就把我們的“胃口”吊起來了,同學們都躍躍欲試,因爲這座“城堡”就像那童話故事裏描述的一模一樣,充滿了誘惑與想象!可惜我們的行程中沒有這個安排,大家都非常遺憾。

我們的活動開始了,我覺得最好玩的就是“絲網花藝”,即用絲和網等材料做一朵美麗的花。老師先給我們放了一段錄像,是關於怎麼製作絲網花的步驟與技巧。大家都全神貫注地看着,聽着,思考着,生怕自己開小差而錯過了一些細節,每個人都希望自己能做出一朵最漂亮的花。放完錄像後,老師給我們分發做花的材料,大家拿到材料後就迫不及待地忙開了。這回,我一邊盡力地回憶起剛纔錄像中播放的方法,一邊用材料做花瓣貼花蕊,手忙腳亂了好半天,才把一朵花做好,我又忙着把這朵花粘到花莖上,一朵漂亮的黃色絲網花終於從我手中誕生了。老師誇我做得好,還獲得了一張獎卡,我真高興,通過這個活動培養了我的動手能力,我以後一定要用我今天學到的技術去做更多的花,把我們的家打扮得更漂亮。

吃過午飯,我們又玩了“創新致趣”和“步調一致”這兩個遊戲。“創新致趣”這個活動類似於搭積木,老師給了我們很多的零件,讓我們以小組合作的方式搭一個模型。大家分工合作,有些同學專門負責指揮,有些同學專門找零件,有些同學專門搭建,不一會兒就把一個模型搭好了。“步調一致”則是使用兩塊木板,系八根繩子,四個同學站在木板上,每個人抓住木板兩旁的繩子,一起挪動腳步往前走,如果步調不一致或配合不好就不能前進了。爲此我們動了很多的腦筋,在慢慢摸索中,在大家的歡聲笑語中,我們終於到達了終點。這兩個活動主要是培養了我們的合作精神。

這次活動十分精彩,但也有許多遺憾,有很多遊戲我們都沒機會嘗試,當老師集合我們要回來時,大家都戀戀不捨,邊走邊一步三回頭,希望下次有機會再來!

小學春遊的作文700字 篇4

在這花紅柳綠的日子裏,我們來到風景如畫的漳州龍佳山莊遊玩。

一到目的地,同學們像剛出籠的小鳥,迫不及待地下了車,三步並作兩步地跨進了大門。在林蔭小道上,我們參觀野生動物園。你看那威風凜凜的豺狼,梳着光滑的皮毛,睜着一雙圓溜溜的眼睛,目不轉睛地望着我們,好像在說:“歡迎你們來到龍佳山莊!”一路上,我們還看到憨態可掬的小浣熊,穿着五彩衣的鳥兒,昂首挺胸的雙峯駝,高大英俊的馬兒……

接着我們去觀看動物雜技表演。兩隻小巴狗搖頭晃腦地上臺了!看着馴養員和小巴狗配合默契的樣子,大家都忍不住笑了。更令人讚歎不已的是,小巴狗竟然會認字和算算術呢。當訓養員把七張寫有“龍佳山莊歡迎你”的卡片放好後,我們隨便指定了一個字。只見小巴狗在七個字面前來回地走了一圈,然後低下頭,思考一會兒,便準確無誤地找到那個字。當它聽到大家的掌聲時,便得意洋洋地擡起頭,好像在驕傲地說:“你看我多厲害呀,別的狗行嗎?”算算術時,可能是過於緊張吧,我們給它出了一道“9-1”的算式,小狗絞盡腦汁,猶豫了很久,才找到答案。雖然有點失誤,但還是令我們讚不絕口。後來,山羊、猴子、老虎和獅子也紛紛上臺表演,它們高超的技藝都給我們留下深刻的印象,想不到動物也可以和人類交朋友。我們真的要善待動物,與它們友好相處。

如果說動物給我們帶來了樂趣,那奇石館帶來的卻是驚喜。這裏的石頭千姿百態、包羅萬象。有“皮笑肉不笑”、“活佛濟公”、“千年蟲”、“恐龍蛋”等等。但我最喜歡的是“奇石宴”和“十二生肖”:奇石宴的“食物”全部都是用各種造型奇特的石頭做成的,紅通通的“生日蛋糕”、金燦燦的“玉米粒”、香脆脆的“花生”,真的能以假亂真,讓人“口水直流三千尺”;而“十二生肖”也是栩栩如生,忠厚老實的牛、陰險狡詐的蛇、神氣十足的龍、玲瓏小巧的兔,無不像一幅精美畫卷展現在衆人面前。我不禁爲大自然這一天然工匠讚歎,也爲人類點石成金的神功所折服。

時間在歡笑聲中漸漸地溜走了,我們依依不捨地踏上了歸途。但是在我心中播下希望的種子:只要有機會,我就要去探索大自然的美麗和神奇。

小學春遊的作文700字 篇5

我期待好久的日子終於來到了,今天我們要去春遊啦!一大早才六點多我就起牀了,刷牙洗臉的時候我也揹着我心愛的書包,因爲裏面裝着我喜歡的零食和飲料。

吃過早飯我就迫不及待的去學校了,到了教室已經有好多同學了,大家都在互相看自己帶的玩具和零食。老師一來,我們就出發了,我們浩浩蕩蕩地走出校門,高高興興地走在那熱鬧的街頭。路上的行人紛紛盯着我們看,有的用好奇的目光看着,有的用羨慕的眼神看着,我想,他們是多麼想跟我們一起去春遊呀!快樂的春遊

我們一路歡聲笑語說說笑笑,不知不覺已經來到今天的目的地—外灘公園。大家排着隊整齊地走上臺階,找了塊空地坐下來。老師給我們分成幾個小組,我們四個一羣六個一夥的圍成一圈,大家快樂地分享着各自帶來的零食和玩具。

吃完後,同學們就開始快樂地飛跑起來,外灘公園裏開着許多很美麗的花,我們忍不住做了不文明的採花人。我感覺今天的陳老師特別的親切和可愛,我就摘了一朵花送給陳老師,陳老師說:“謝謝!”她把花插在頭上,跳了一圈又轉了一圈,高興地手舞足蹈,我看着陳老師也笑成了一朵花。這時候,我真想念媽媽的手機啊!如果有手機在,我就可以把陳老師這可愛的一幕拍下來了。

我們還玩了很多遊戲,有老鷹捉小雞、丟手絹、飛行棋、跳棋等等,潘老師做我們的裁判,誰輸了誰就要表演節目。於是,周裕凱展示了武術,曾以諾展示了美妙的歌喉,其他的女孩子都紛紛使出自己最拿手的本領,我也展示了一些舞蹈動作。

玩累了我就靠在外灘圍牆邊休息邊看風景,哇!好大的飛雲江啊!一艘艘輪船停在江面上遊蕩着,那船上飄動着的帆就好像一隻只小鳥似的在天空中盤旋着,遠處的飛雲江大橋就好像一條長龍在江上飛舞。我正看得入迷,只聽見有同學說潘老師在拍照,我飛奔過去看見兩個男同學在拍,就坐在他們的中間,誰知道一下子圍過來很多同學,潘老師“咔嚓”一聲就留下了這難忘的一刻。等我看到照片時,呀!我後面圍着的全部都是男生,我頓時就驚呆了!快樂的春遊

快樂的時光總是過得很快,我們還沒玩夠就該回去了,同學們又排好隊伍依依不捨的回學校了。

小學春遊的作文700字 篇6

嚴冬的寒風不情願的離開了大地,春姑娘駕着和煦的春風來到了人間。嶄新的一年開始了!我們抓着春姑娘的衣裙,踏上了這片美麗的大地。

公園是春姑娘最喜歡光顧的地方,因而這裏也散發着最濃厚的春天的氣息。於是,我們的春遊活動便在蒲園進行。

蒲園草坪裏的小草,經過一個嚴冬的沉寂,便在春姑娘的撫慰和召喚下甦醒了過來。它們從土裏探出了小腦袋,向四處好奇地張望。一陣風吹來,它們便伸伸懶腰,接受春風的洗禮,沐浴在美好的春光中。柳樹幾乎在同一時刻也感受到了春的訊息。那原本光禿禿的枝條上也漸漸佈滿了嫩綠的芽兒,顯得那麼婀娜多姿,一片,兩片,三片……雖然只有黃豆大小,卻令人感受到了春天的勃勃生機。細柔的柳條靜靜地垂着,垂到早已融化的湖水裏,感覺是那樣的安寧、祥和。風一吹,湖水蕩起了漣漪,又擴散成點點水紋。柳枝也隨風輕揚,就像少女們梳理她們的長髮,又彷彿少女娜纖細的手指在撥弄琴絃。這綠草、綠樹、綠水,構成了一幅多麼淡雅卻優美的山水畫啊!

花叢裏的花是五顏六色,奼紫嫣紅。粉色的花可愛,白色的花純潔,黃色的花典雅,紫色的花熱烈而深沉……她們彷彿在和我們玩捉迷藏,總是藏在綠葉的身後,只讓我們看到她的一角。但當我們仔細去欣賞她們,卻真的品味到了她們所飽含的韻味與美麗。花朵們爭奇鬥豔,有的`尚未全開,但以含苞欲放;有的早已綻放,好似翩翩起舞的蝴蝶;還有僅有兩三片花瓣的骨朵,卻令人感受到了她所孕育的希望。再加上許多不知名的小野花,是這片本已十分美麗的大地更是“錦上添彩”!

同樣,公園裏也不缺乏冰雪衛士——松樹的身影。冬天,北風呼嘯,大雪紛飛,不斷衝擊着這僅有的一抹綠。但松樹就像堅韌不拔的衛士一樣,不畏懼,不退縮,終於戰勝了風雪。而當春天來臨,世間萬物都充滿了生機,就連松樹那莊重的墨綠色,都顯得十分清新。或許,這是春姑娘贈予我們的又一件禮物吧!

多美的春景啊!小草露頭了,柳樹變綠了,湖水融化了,花兒盛開了,松樹年輕了。我想把這美景收入我的畫夾中,攝入我的相機中,可這麼多美景又怎麼能裝得下呢?

小學春遊的作文700字 篇7

盼啊,盼啊......終於盼到了這一天------四月三日.今天,學校組織同學們到漢北河邊去春遊。

早上八點,我們排着整齊的隊伍從學校出發,一路上,同學們歡呼雀躍,象一羣出籠的小鳥,可開心啦!路邊,花兒草兒微笑着,像是迎接我們的到來,瞧,那裏還有幾朵花在捂着臉害羞地笑了,旁邊還有金燦燦的油菜花正隨風起舞。讓我們感受到了春天的美好。不過才走了一會,我們已經走的大汗淋漓了。

來到漢北河旁,我被眼前的景色驚呆了:清澈見底的河水,綠幽幽的小草,淺藍色的天空上,漂浮着朵朵白雲,這景色真是美不勝收 ,我們猶如來到仙境一般。隨着老師的一聲口號,我們都開始分工工作,兩個同學負責找一個做飯的小竈,三五同學負責找柴火,負責兩個老師淘米洗菜打水。所有的準備工作都做好了,大家都搶着做飯想着讓大家嚐嚐自己的手藝。

這個時候老師叫我們分工合作,同學們都八仙過海各顯神通都使出了自己的看家本領,於是有的同學生火開始煮稀飯,我們先把撿好的樹枝放進坑裏,點起火,可是我們怎麼也點不然,老師叫我們先找一些乾草,然後再點火,這樣纔好點燃,於是我們找來一些乾草,一點,哇,真的點着了,我們再把水倒進鍋裏,等水燒開,我們大家把洗好的大米放進鍋裏,一燒好我們就開鍋吃稀飯,哇,稀飯已經燒好了,我們一常,真好吃,我們將稀飯盛到了碗裏,做下一道菜水果沙拉有的同學用自己帶的水果做起水果沙拉,我們先把水果剁成七八塊,然後放在碗裏再擠一點牛奶在攪拌,水果沙拉就做成了。

我們下一道菜是炒青菜,我們把青菜拿了出來,我們先把油慢慢的倒進去,在將青菜倒入鍋裏炒,沒幾分鐘我們就把自己做的菜端到老師的面前,老師微笑着點點頭,稱道贊大家做的不錯,大家辛苦了,這是我見過的最豐盛的實物,‘‘同學們這是你們自己的勞動成果,來品嚐世界上最美味的食物吧!’’我們吃着自己和大家做的飯菜,感覺很溫暖,雖然沒有大廚師做得色香味俱全,但是是同學的汗水和勞動換來的成果,彷彿比世界的鼎級廚師做的還要好吃幾百倍。

他讓我體會到農民伯伯的勞動成果來之不易,更讓我體到了團隊的力量是無窮的,我們一定要好好學習,將來用自己的雙手來創造美好的未來。

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