開學第一週作文指導

論起這個周，簡直一言難盡……若用一個詞語形容，那，我選擇悲喜交加。

週一，最期待的信息技術課開始了。結果，我原本興致勃勃的心情卻被飯卡攪黃了。要知道，它在學校中，對於我而言，和銀行卡沒什麼兩樣啊！但，它大概想瞧瞧我焦急不安的樣子，便不再老老實實地待在原位，與我玩“捉迷藏”。我得知它“失蹤的消息”後，也無可奈何，只得心不在焉地“執行”老師的“命令”。好容易熬到下課！愁眉不展在回到教室，哈，“失蹤案”水落石出——原來，它就躺在我的椅子下。以後，得長長記性，不能這麼馬馬虎虎，丟三落四了。

不多時，又掀起了熱火朝天的“競選班幹部”。眼見同學們一個個雄赳赳，氣昂昂地走上講臺，順順利利地完成了演講，我感到左右爲難，心中彷彿有兩個小人兒相持不下。這個說：“別自不量力了，想要超越他們，不過是癡心妄想！”那個言：“機不可失，時不再來。如今，怎麼能一口咬定成敗呢？況且，重在參與。相信自己，加油！”正猶豫不決時，平日裏看上去靦腆，孤言寡語的何佳韻同學已經落落大方地演講起來，她的行動給了我信心：爲何別人可以做到的事，而我不能呢？昨日，我還大言不慚地說：“我要競選紀律班長。”現在，反倒成了“縮頭烏龜”，連嘗試也不敢，那算得了什麼？難道一直停留原地？這不是我理想中的自己！我鼓起勇氣，斷斷續續發了言。最終，我只擔任了生物科代表。儘管如此，我仍覺得喜滋滋的，我邁出第一步，走上這條路，希望下次“更上一層樓”。

接着，是“優等生”和“憂等生”的問題。“回顧歷史”，曾經，每逢考試，我總名列前茅，最近的作業，不堪入目啊……“A+”是稀客，“A-”時常見。錯號賴上我，鮮紅而刺眼。最令我悶悶不樂的，莫過於英語。這方面，我一竅不通，發音不標準，聽寫更是難上加難，均不過關。

這該如何是好？