會見未來名人作文600字（精選11篇）

篇一：會見未來名人作文600字

今天，盛老師一進教室就說：“今天我們去會見未來的名人。”同學們丈二和尚摸不着頭腦說：“老師這是真的嗎？”盛老師神祕地說：“是真的。”我心裏疑惑不解：難道老師家真的有時光洞穴？未來的名人長什麼樣。女的還是男的？我對此充滿了好奇，有的同學還在研究老師說的話是真是假。

首先老師拿出了一個普通得再不能普通的書包，盛老師說：“未來的名人就在裏面，誰先來看？”同學們紛紛舉手，我也高高地舉起了手，希望老師叫到我。老師叫小明上來，小明三步並作兩步上了講臺，臉上面無表情，從老師手裏接過了書包，打開一看，臉上很納悶，感覺書包裏沒有東西似的。隨後小明把書包撐得更大了，伸出右手向書包裏摸了摸，突然臉上一副吃驚的老情，看來書包裏真有東西。然後他把頭伸進去一看，再探出頭，臉上一副嘻嘻哈的樣子，又快速回到了座位上。

究竟是什麼照片呢？我更加好奇了。我足足等了好久，終於輪到我了，我不慌不忙地走上講臺，心裏一直在想小明究竟看到了什麼？

我終於上走上了講臺，從老師手裏過書包了書包，搖了搖，好像裏面沒什麼東西。我輕輕打開書包看了看，我的臉上露出不理解的表情。這書包看上去什麼也沒有啊？我學着小明的樣子也把方包撐開，我好像看到一個東西，就順拿了過來。這個名人這麼那麼輕，就好像跟一枚一元硬必似的，我把手打開，看到一隻熊，眼睛像一粒豆子似的，毛髮是棕色的，鼻子大得像肉丸似的。名人的照片呢？我傻眼了。我隨手翻過來一看，就看到一個人的身影，不高不胖，戴着眼鏡，眼睛大大的，穿着黑色外，手髒髒的，兩隻眼睛直盯盯地看着我。我覺得這個小男孩有點眼熟，我又仔細看了看，過了好一會，我才發現，原來是我自己啊！我有點明白老師的意思了。

原來老師的目的是讓我們好好學習，長大了，我們都可能成爲未來的名人。

篇二：會見未來名人作文600字

課堂上，老師說我會遇見的未來的名人，這讓我丈二和尚摸不到頭腦，心中也有了許許多多的問號，遇見未來的名人，難道老師有時空穿越的魔法？“誰是那個未來的名人？”我都有點要一睹爲快了！

老師對我們說好遊戲規則後，遊戲就開始了，只見丁鮮橙高高地舉起了小手在空中搖晃，老師就讓他上來了。只見他一臉燦爛，大搖大擺地走上去，在衆目睽睽之下，他大膽地把頭伸進書包，過了好一會兒，他才把頭伸出來，出來時，他神祕地笑了笑，可後來看見他不知怎麼了，笑得都靠着牆了。老師問他：“名人長得怎麼樣？”“長得帥氣。”“喜歡不喜歡？”他猶豫了一下說：“喜歡。”

接着，老師邀請了我後桌的同學，她顯得一臉不情願，老師無可奈何，只好把她拉起來，她一步一挪，一步三回頭地終於上去了，只見她伸出去又伸進去，百思不得其解。老師問她：“你看到人了嗎？”“沒有呢，哪裏有名人呢？”我也被胡弄糊塗了：“一個說有，有一個又說沒有，這到底是有還是沒有呢？”

老師又讓我上去，我想：終於到我了，終於可以揭開真相了。我看了一眼就哈哈大笑起來，之後忍住不笑，原來那個名人就是一個穿着格子裙的，有一顆大門牙的人就是我自己。

我神祕地一笑，就下臺了，留下無限的遐想。

後來同學們一個又一個地看了看，都不禁笑了起來，一個同學說：“老師，這是一面鏡子！”老師笑眯了眼，說：“對的。”

伴隨着笑聲，一節快樂的作文課就結束了。我想自己現在努力了之後，給未來奉獻一份力量，這樣，也是未來的大家的名人。

篇三：會見未來名人作文600字

大家好，歡迎收看今天的新聞聯播，我是李記者。在作文班裏有人見到了未來的名人，這到底是怎麼一回事呢！我也化身爲一名學生，請各位跟着鏡頭一起去瞧一瞧未來的名人長什麼樣吧！

上課了，老師說：“古時候和現在的名人你們都知道，那你知道未來的名人是誰嗎？”我一想：未來不是以後的事嗎？難道老師找人做了一個時光穿梭機嗎？可是一聽“未來”這個詞我突然激動了起來，有些同學往老師的位置看了一眼，還有些同學往左邊問了往右邊討論一下………

老師緊接着說：“誰先來看看？”只有一兩個同學舉起了手。老師叫了小王同學，他大踏步地走了上去。老師從位置上拿了一個書包，拉開拉鍊。小王同學把頭探到了書包裏看了看，可是看上去沒找到。我想：老師一定在騙我們。小王同學把拉鍊拉得更大了，還把手伸了進去摸了摸，臉上露出了笑容。難道老師往書包裏真的藏了未來的名人嗎？我突然好想知道呀！

我舉起了手，老師真的叫到了我。我高興極了，心想：這下我可以知道未來的名人了。我拉開了拉鍊，往裏面那層看了看，再往外面的一層看了看，可是什麼沒看到。我想：難道小王同學剛纔在假笑嗎？我頭再往裏面看了看，可還是沒有。我把手伸了進去摸了摸，突然摸到了一個東西，我笑了笑想：原來老師沒有騙我呀！我拿起了看了看，咦！怎麼是一隻熊呢？我想：難道我被老師欺騙了？未來的名人難道是這隻熊嗎？我翻過來一看，一個有着劉海，扎着一個馬尾辮的女生在熊的反面。可是我想：爲什麼我老覺得這人在哪見過？這麼似曾相識呢？這明明就是我自己呀！原來未來的名人是我自己呀！

原來老師是想告訴我們要好好學習，這樣以後的名人就可能是自己呀！

今天的新聞就播放的這裏。感謝您的收看！我們下期不見不散！

篇四：會見未來名人作文600字

名人，大家都知道，可是未來的名人誰也不清楚。沒想到，老師卻說：“我有未來名人的照片。”聽到了老師的這句話，我心中慢慢產生出了一個個疑惑，今天我們就去一探究竟吧。

上課時，老師說未來名人的照片在手中的書包裏，這時大家的疑惑又大了起來，一個個努力的把手伸到最高，只見傅文藝自信地說：“我來！”她大搖大擺、三步並作兩步地跑上前去帶着笑容來到了老師身邊，只見她慢慢把手伸進去，當她說：“我好像摸到了。”時，她的笑容更燦爛了，其他同學有的好奇地伸長了脖子，想看看那位名人是誰，有的在下面滿是疑惑覺得十分不可思議，有的在下面正討論着、七嘴八舌，還有幾位好奇心十分大的同學爬在桌上，眼睛一直盯着那個包，恨不得走上前去。這時在下面的我正想着：這會不會是一隻動物，會不會是一位小朋友的醜照，反正不會是我。正當傅文藝把頭探進書包時，她的笑容慢慢消失了，緊皺眉，搖了搖頭，嘴上說道：“怎麼會沒有呢？”然後又踏着疑惑的腳步慢慢走下了臺，嘴裏還不停嘀咕着她看到的一切。

看見了傅文藝的舉動，我的好奇心也已經達到了極限。我高高地舉起了手，當老師叫到我時，我立馬跑上了臺，因爲我恨不得快點找到那位名人的照片。我小心翼翼的把手伸進去，心裏滿是期待，這時我好像摸到了一個滑滑的東西，我不禁笑了起來，心想：不就是一張照片嗎，傅文藝爲什麼找不到呢，很容易啊！我慢慢把頭伸了進去，發現什麼也沒有，這時我張大了嘴，不可思議的想：是手在騙我，還是眼睛在騙我，怎麼會沒有呢？此時我也感到十分奇怪。

老師從包裏拿出一面鏡子照在我們的臉止，我們的疑惑也終於解開了。原來只要努力，我們也會是未來的名人。

篇五：會見未來名人作文600字

什麼？聽到老師說待會要會見未來的名人，這讓我百思不得其解：難道老師有預知未來的魔法？還是有一臺時空穿梭機？或是她就是從未來穿越過來的？我丈二和尚摸不着頭腦，一個又一個的小問號從腦袋裏冒了出來。

同學們有的期待萬分，很不得現在就跑上臺拿出照片看，有的眉頭緊鎖，好奇地抓着頭髮似乎要把它薅下來似的，還有的更是爭先恐後把手舉得高高的，想上臺一看究竟。我們班的“戲精”羅沐辰更是用那殷切的目光望着老師。

老師選了羅沐辰上臺看未來名人的照片，羅沐辰聽見自己被選中了，瞪大眼睛，嘴角都快要咧到耳後根了。他摩拳擦掌，躍躍欲試，似乎在想：馬上就要見到名人了！我看着他，只見他得意洋洋，昂首挺胸地走上前，激動得差點摔倒了。羅沐辰小心翼翼地打開放有照片的袋子，一瞅，立馬皺起眉頭，隨口說了句：“根本沒有嘛！”我聽到這句話，想：這張照片不會是隱形的吧？還是他沒看到？只見羅沐辰蹲下身子彎下腰，又翻了翻，他把頭套進袋子。我想：照片難道很小？要找得這麼仔細嘛？周圍的同學此刻紛紛把頭往講臺前伸，好似能看出什麼一般。後排的同學伸長自己的脖子，像只長頸鹿。而我則一臉期待，迫切地希望羅沐辰看完後告訴我們未來的名人是誰。此刻，羅沐辰把頭從袋子中拿了出來，一邊點頭，一邊把嘴巴張成了雞蛋形，發出長長的一聲：“哦-”一副恍然大悟的模樣。只見他忍着笑意大踏步地走回座位，最後沒忍住趴在桌上，笑得身體顫抖。他的行爲使我心癢癢，更好奇未來名人究竟是何方神聖。

終於輪到我看未來名人的照片了，我把頭迅速探進老師的袋子中，只見面前出現一面鏡子，鏡子裏出現了一張小圓臉，臉上的表情時而期待，時而疑惑，時而驚喜。

原來，這未來的名人就是我自己呀！

篇六：會見未來名人作文600字

王老師神祕地走進教室，雙手背在身後，像有不可告人的祕密。“待會兒請大家上來看未來名人的照片。”什麼？老師怎麼知道未來名人是誰，不會是騙人的吧？我一頭霧水。

老師先請了一位身穿紅色外套的女同學，她也十分期待，大步流星，直接衝上了講臺。她往老師準備好的包裏瞄了瞄，彷彿在看裏面有什麼危險沒有。慢慢的，她伸出了一隻手在包裏摸索，但好像又沒摸到，她微微皺起了眉毛，看了看老師，一臉怎麼什麼都沒有的樣子。我們偷偷地笑着。於是她弓起背，低着頭，用雙手在裏面摸，彷彿老師的包裏有幾十個鎖似的一直打不開。她不斷地探頭往裏面搜尋，整個人都快鑽進去了，終於，她好像瞄準了一個物品，定神看了看，愣住了好久，突然之間神祕一笑。

看到名人的照片了嗎？是誰啊？我們都不明所以。我轉過去拼命地問她，這到底是誰啊？可她的嘴抿的比河蚌還緊，一個字也不說，眼神裏充滿了笑意。有的同學拼了命似的往她的位置上看，好像這位同學的位置上就掛着未來名人的照片似的。有的同學離她很遠，所以已經放棄從她嘴裏得到祕密了。而我託着腦袋，若有所思，腦子裏一直推測着未來名人的模樣。

終於輪到我了，我興致勃勃地衝上了講臺，這個時候感覺自己像是一頭老虎在追逐獵物似的。我迫不及待地在包裏翻找着，每一個口袋都不放過，嘴裏嘟囔着“照片，照片，照片。”我找得起勁兒，翻來覆去，看了又看，這包裏只有幾本書、一個垃圾袋和一面小鏡子。不會吧，老師也這麼臭美，隨時放鏡子在包裏嗎？想着想着，突然看到鏡子裏出現了一個女孩，她身穿黑色外套，有一張肉嘟嘟像大餅一樣的臉，黑黑的小眼睛下鑲嵌着靈巧的小鼻子……這，這不是我嗎？等等，這時我的腦子正飛速運轉，今天的主題是會見未來名人，難道，鏡子裏的我就是未來的名人嗎？我怎麼可能會成爲名人呢？一系列的問號正向我襲來。

我反覆思索，後來，終於恍然大悟。原來老師是想讓我們珍惜現在的每一分每一秒，努力學習，不浪費光陰，也許在未來，也有可能成爲名人。

篇七：會見未來名人作文600字

“你們猜，未來的名人長什麼樣？”老師笑眯眯地望着我們說。“啥？未來的名人？我們怎麼知道，又不是神。”同學們議論紛紛，七嘴八舌，半信半疑。有的同學說：“老師你不會在做夢吧，這怎麼可能呀！”

只見老師拿了一個書包，沉甸甸的，我心想：什麼東西呀？那麼沉？瞧，周昊遠同學大搖大擺地走上了講臺，轉過來又笑了笑，露出幾顆門牙，將手小心翼翼地伸進去，摸了幾下，嘀咕着：這個不是，這個也不是，這個還不是！哦，摸着了，摸着了，他裝作一副很自豪、得意洋洋的樣子，眉毛彎下了，眼睛也眯成了一條線，嘴巴咧了幾下，十分興奮。我想：什麼？找到了，這麼快，太不可思議了吧！

有的同學趴在桌子上疑惑不解、左思右想；有的同學你一言我一語的正激烈地討論着；還有的同學丈二和尚摸不着頭腦一般，都快要爬到桌子上去一探究竟了……我也站了起來，想：這裏面一定有什麼鬼東西，沒錯的。

周昊遠又將頭伸了進去，仔細地看了看，又認真地得整個書包翻了一遍，彷彿知道了裏邊的一事一物。“哦，我知道了，我懂了，這個東西我記住了。”他神祕兮兮地說。於是，笑着走下了臺，我想：到底是什麼啊？太怪了吧！

終於到我了，我挺着身子上了臺，對自己充滿自信，將手伸進了那“魔鬼包”，我摸到了一個硬硬的、長長的、四方的，一個正方形的、一小塊一小塊組成的還有一個像鑰鑰匙……我心想：哪裏有照片啊，不就是幾個小東西嗎！我又把頭伸進去看了看，有一面鏡子，裏面有一個我，難道這就是未來的名人嗎？哦，頓時我也明白了。我又快速地跑下了臺，終於忍不住笑了。

啊，這節課可真有趣，太好玩了。只要我們勤奮好學，也會成爲未來的名人。

篇八：會見未來名人作文600字

大家好，這是93晚高峯，我是主持人，今天在小小教室中有一件很神奇的事發生，請隨着我的鏡頭一起去看看吧！

今天，老師說：“我們要會見未來的名人。”大家都非常疑惑，難道老師向奧特曼要來了變身器，要把我們送到未來，讓我們去看？還是老師家裏有轉送門她把人請過來了，我有一萬個問號。同學們有幾個都站了起來，說：“老師你沒騙我們吧？”看來同學們也都是問號……

老師讓一個同學上去了，那個同學大搖大擺地走上去了。老師爲了不讓我們看見，把書包拉開了拉鍊。那個同學把手伸了進去，可他好像什麼也沒有拿到。他馬上變把手伸到了更下面，還把口子拉得更大了，後面還把頭放進去了。過了一會，他笑着把頭伸了出來，又大搖大擺地走了回去。他邊上有一個同學問他，裏面有什麼東西，可他說：“老師說了不可以說。”那個同學說：“我還把你當好朋友，沒想到你被老師的一句話收買了！”

過了一會，終於到我了。我到上面，把手伸進去抓了抓，連個毛也沒有。老師是騙我的吧？可這麼多同學不可能吧？我又把手向下伸了好多，都到底了，可還是沒有。我把頭插進去看了看，才發現我把手伸進了小袋子。我又把手放進了大袋子，在裏面找來找去。我找到了一個圓圓的東西把它放在手上，有一隻大熊的頭。難道在未來人類變異，成了熊？還是未來熊的大腦快速發展，成了世上最聰明的生物？我把它一轉，看見了一個小男孩睜着大大的眼睛。這不是我嗎？難道我就是未來的名人。

原來老師是想讓我們知道要認真學習，成爲未來的名人。

今天的新聞就播報到這裏，下次再見。

篇九：會見未來名人作文600字

今天，我們看見了未來的名人，你一定會問：“怎麼可能會見到未來的名人呢？”究竟是怎麼一回事呢？我們一起去看看吧！

一上課，老師神祕地說：“今天，我們來見見未來的名人。”老師話音剛落，班級便炸開了鍋，有的人丈二和尚摸不着頭腦，小聲嘀咕：“怎麼可能會見到未來的名人呢？老師葫蘆裏賣什麼藥？”有的同學爭先恐後地站起來說：“老師，你快點出來，我已經等不及了。”還有的想一睹爲快是哪位名人……我內心也打滿了疑問。

老師掏出一個書包，彷彿猜出了我們的心思說：“他的照片就在書包裏，你們一個個上來看，但不能說出來，只能露出表情或做動作。”我們爭先恐後地舉手，可老師沒請到我，而請了另一位同學，我多希望我就是他。他大步流星地走上講臺，摸了一會兒，估計沒看到。他把頭探進一看，笑了笑，回到位置上。我忍不住好奇，問他：“到底是什麼？”他笑笑不說話。不就是一張照片嗎？賣什麼關子。

我再次舉起手來，老師請到了我，我三步並作兩步走上去，我一看，沒有東西。老師不會是騙我們的吧？當着全班同學的面，老師不可能騙我們。我又摸了摸，有一個東西，我掏出來一看，是一隻小熊，我死死地盯着它，它也看着我。不會未來的名人是它吧？我又將它翻過來一看，原來是一面鏡子，上面有一個小男孩，短短的頭髮，藍色的眼鏡，這不就是我呢？原來我們自己就是未來的名人啊！老師希望我們成爲一個對國家有用的人。

我明白了老師的用意，我們要好好讀書，爲國家服務。長大後，當一個真正的名人。

篇十：會見未來名人作文600字

同學們，你們知道未來事嗎？你們見過未來的名人嗎？嘿嘿，我今天就讓你們知道，這是怎麼一回事呢？讓我一五一十地講給你聽吧！

這天課上老師讓我們見未來的名人，原本教室裏安靜到連蚊子聲都能聽得到。現在的教室卻瞬間炸開了鍋。老師不會像哆啦A夢一樣帶了時光機？還是在騙我們？我百思不得其解，雜亂之中我聽到有人說可能是老師帶了變身器，不會吧？我半信半疑。有些同學目瞪口呆的樣子，就像丈二和尚摸不着頭腦似的。

老師說讓同學們去臺上看看。老師叫了位同學，只見他大步流星向臺上走去，拉開書包把頭探了進去，他在書包裏東張西望，像是沒找到。他把書包撐得更大了，他的頭彷彿被書包吃了一樣。他摸了摸，又看了一下就笑了。看到他的反應，我迫不急待想看一看。也有些同學爭先恐後地站了起來，想一睹爲快。我覺得未來的名人不會是很厲害聰明的人吧？我的小心臟在我身體裏開始快速跳繩了。

當老師叫了一個又一個同學時，終於叫到我了。我心裏不免一陣歡喜，大步流星地走過去，心裏想不出的興奮。我往書包裏一看，什麼也沒有，老師還真騙我們啊？我心情從晴轉陰，不對，剛纔這麼多人笑了，肯定有東西，我心燒起了熊熊大火。我伸手一摸，沒有。一翻，呀！這是什麼？我一看，一隻熊。咦？難不成，未來的名人是一隻熊？不可能，不可能，我更加懷疑了，我看了看熊，它像是在嘲笑我：“哈哈哈，你被騙了！”我一氣憤一翻，哦——！這水汪汪的大眼睛，扎着馬尾，一個滑梯似的鼻子，這小女孩——似曾相識。我眼珠子一轉，哇，這不就是我自己嗎？

原來老師是想讓我們發奮努力，成爲將來的大名人啊！

篇十一：會見未來名人作文600字

“哈哈哈哈……”一陣笑聲從我們班裏傳出來。你們知道我們在幹什麼嗎？我們正在見未來的名人呢！

今天上課時，老師對我們說：“等一會兒，你們會見到未來的名人哦！”我很疑惑，老師今天帶了時光穿梭機嗎？還是帶來了未來名人的照片呢？未來名人長什麼樣呢？一個個疑惑在我的腦海裏出現。過了一會兒，有些同學說：“老師今天帶了變身套裝，要穿越時空嗎？”有些同學說：“未來名人長得高還是矮？”還有的同學說：“難道老師就是未來的名人嗎？”同學們有的摸摸頭髮，臉上似乎有很多小問號；有的同學把頭往前伸，臉上期待的表情；還有的同學趴在桌子上，臉上一幅失落的表情……我非常期待未來名人是誰。

老師叫了一個同學上去。那位同學摸摸腦袋，疑惑地走了過去。我非常期待，未來的名人會是誰呢？只見那位同學把頭探到書包裏去，表情有點失落。我想：該不會老師在騙我們吧？接着這位同學把書包開得更大，把手伸了進去，臉上帶着笑。老師在裏面應該裝了東西，不然他不會笑的。我把頭伸出去想看一看，無奈書包太嚴實了，結果什麼也沒看到。

老師叫到我了，我非常興奮，這下終於能見到未來的名人了。我把頭伸進去看了看，發現啥都沒有，我有點失落，但又一想，如果書包裏沒裝東西，那位同學不會笑的。我又把頭伸了進去，手摸索了一番，發現有東西！我興奮極了，拿出來一看，結果是一隻對着我瞪着眼睛的熊。我生氣極了，老師竟然欺騙我們，未來的名人不可能是隻熊啊？我把這個東西轉過來一看。這時，有一個小男孩，有頭烏黑的頭髮，兩隻大眼睛，一個紅紅的嘴巴。這不就是我自己嗎？我笑了，笑得很開心。原來這是鏡子，照出了我，我就是未來的名人啊！

原來老師是想告訴我們只要認真學習，未來的自己就會是名人。