破碎的友誼作文

友情是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助；是錯誤道路上的忠言逆耳；是跌倒時一把真誠的攙扶；是痛苦時抹去眼淚的一縷春風。

六一兒童節是僅屬於孩子的節日，由於在六月裏，所以多數都在學校度過。老師們也捨得放棄一些課程，來爲孩子們慶祝。而這個兒童節發生了一些爭執。

這天豔陽高照，我和着父母一同來到學校。“呼——七七的電子琴終於搬來了。”累得口乾舌燥的父親擦了一下額頭的汗。今天下午我將要進行一場電子琴表演。因此託父母幫我將電子琴同插頭拿到學校來。剛到學校，激動不已的我趕緊找到了我的好朋友——小黃：“阿黃，今天我要表演電子琴，到時候你幫我把插板接到班級中間的插頭裏。”小黃放下正在閱讀的書籍，微笑着點一下頭：“加油！”與他相視一笑，便準備早讀去了。

儘管表演下午纔開始，但是表演的同學都在摩拳擦掌了。彈吉他的一直在調節音準；彈古箏的同學也早就抹好了淡妝，不時撥弄着辦公室裏的古箏。或許也是在檢查自己的樂器。

小劉和我的關係一直都不太好，剛纔同學們幫我把電子琴擡到辦公室，他冷冷的斜着看了兩眼，又裝作若無其事的樣子走開了。一直都想找個機會撇清我們之間的誤會，可意外總是搶先一步來臨。上一次他來我家給我過生日，我們倆也鬧了一點不和諧，最後差點動起手來。害人之心不可有，防人之心不可無。但今天小劉好像剛好就坐在插頭那兒，可是他會幫助我嗎？最後還是選擇了小黃。

今天剛好是週五，參加完活動後就可以回家。爲了讓孩子們表演節目，學校裏的家長也絡繹不絕。老師們也將計就計把上午的課程讓我們自由發揮，大家都在教室裏吃零食、玩遊戲。聊天的也無憂無慮地說着，今天是單純屬於孩子們的節日。表演還早，去和朋友們玩玩。路上，我看到了小劉。便停下了腳步，不如去和他玩玩？遞出一條口香糖：“一起玩嗎？”他收下我的禮物，並點一下頭。可這似乎並不影響他們四人喋喋不休地聊天，他的發言結束了。原來他們在討論遊戲。“嘿！小劉，一起玩嗎？”他打開口香糖，塞進嘴裏：“等一下，等一下……”接着，他又突然站起來，沉浸在聊天裏。就好像我沒來過一樣。

“你不想和我玩，我哪有空跟你鬧？”我在一旁低語呢喃，決定去與我的朋友玩。暮然回首，他們四人仍在說說笑笑，我便打消了回頭的念頭。在我的朋友圈裏，我大可以暢所欲言，無需任何拘束。朋友們和我都喜歡體育運動，我們討論自己使用的鍛鍊方式；也可以談談自己喜愛的球星；還可以談談運動時發生的巧合。大家的熱情隨快樂而漲，太陽也隨時間升高。午飯時間到了，今天中午的飯菜與平常大同小異。更多同學則是吃自己帶的零食，班上拿碗打飯的同學屈指可數。拿出飯盒，開始午飯。吃什麼都扛不住餓。唯有米飯與菜可以。午休時間，還是得乖乖睡覺。養足精力，下午好好表演吧！每個人似乎都被上午的氛圍渲染了，即使午休也阻止不住快樂蔓延。這次似乎老師不會讓我們任性，開始認真管理紀律。同學們在老師的嚴格管理之下變得服服帖帖。表演的同學就出去準備下午表演，各個角落的聲音聚到一起，使校園變得更熱鬧了。但是沒有多餘的插座，便把琴端到班級門口，一個人在那裏演奏無聲的樂章。午休終於結束，既不準備幫他們佈置教室，也不想出去玩。就想一直練琴。儘管我知道不會有一點聲音。表演也肯定不會失誤。

“尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好！歡迎各位參加六年級三班的六一兒童節慶祝活動！”看來活動要開始了。我走近教室發現小黃確實坐到了插座附近。於是帶上插頭走進去，路上還碰到了小劉。小劉見我要坐下觀看錶演，屁股一歪就把多餘的板凳全部“搶”走了。但我徑直地往裏走：“阿黃，插板在這兒。等一會兒第五組同學表演完以後，就給我接上。”他接過插板：“沒問題！”然後我又接着練琴。剛走出教室，卻發現譜子不見了。儘管曲譜已經熟記於心，但是還有幾首曲子不會。突然聽到一旁彈古箏的同學奏起了《外婆的澎湖灣》這不正是譜上的曲子嗎？轉身去看，果然在她那兒。靠近她，欣賞着那對靈巧的手：“真好聽！”她微微一笑：“你的譜子。我要上臺了，待會見！”而她就是第五個表演的同學。還是不能有半點疏忽。過分的擔心迫使我再去看看小黃那邊的情況。

“阿黃，插板接上了沒有？”他剛扭頭去找，本以爲他會將接上的遞到手上。沒想到，他沒有將插板接上去，還告訴我：“你的插頭壞了。”插頭髮生了嚴重的彎曲，如果不及時搶救，不但這個插頭報廢，而且這一次表演就泡湯了！當時覺得天都塌下來了。只好坐在一旁低聲哭泣。悲哀與不服瞬間就充滿了我的心，想要全力以赴去改變，但不管如何努力都是徒勞。見我絕望的樣子，小黃突然說：“小劉也碰過你的插板！”當時聽到這句話，一切的悲痛都轉變成爲了憤怒。我知道即使我找到他也是無濟於事，但不是那時。我怒氣衝衝地走進教室，拍拍小劉的肩膀：“喂！你都幹了什麼？”他滿臉不解看向我：“什麼？我什麼都沒幹！”

“還裝？等我爸來了要你好看！”說完，就找到了班主任劉老師，借用她的手機給父親打了個電話：“爸爸，你給我帶的插板壞了，快點想辦法！”老爸聽到我的哭聲，丟下工作迅速朝往學校趕來。時至今日我才知曉，原來最好的決定與最惡劣的行爲僅有一念之差。事到如今只好找主持人將表演往後推了。但是根本沒有想過放棄，也就有了後來的事……

爸爸千里迢迢從崗位來到學校，看見了在圖書角失聲哭泣的我：“不就是個插板的事？大不了不表演嘛！”擦了一下臉上止不住的淚水：“不！”見我這般固執，大家都很無奈。爸爸奪過小黃手裏的插頭，大步流星的向教室走去。以爲到了事情的嚴重性，剛準備上前阻止父親，卻看見他走進教室，粗魯地拔掉了班裏電腦的電源，用盡全力將那根壞掉的插頭接了進去：“多麻煩一件事？”然後又像什麼都沒發生一般走出教室。我從沒有人格言論，只是覺得神般不可思議，他居然在衆目睽睽之下爲我那微不足道的表演取掉了班級電腦的電影看。僅僅因爲我的一時不懂理。這下，所有人都鬆了一口氣，活動也漸漸接近尾聲。緩解一下壓力，再默背一遍譜子，收拾好心情，整理儀表，準備表演。“最後，掌聲歡迎六3班同學爲大家帶來電子琴表演！”被掌聲送上了舞臺，小黃和父親將琴端到面前。不太習慣地蹲下，將琴的插頭接進插板裏。然後站起，再不緊不慢地坐下。要打開電子琴了，成敗在此一舉！沒有足夠的勇氣面對現實，緊閉雙眼，心中滿是恐懼與不安按下開關。再睜開眼，指示燈沒有亮起。再試一次，可惜結果沒有改變。哽咽了一下，站起對同學們說：“抱歉，我的琴今天似乎出現了一些問題，不能爲大家帶來表演。還請大家原諒，相信下一次可以爲同學們帶來更精彩的表演。”這大概就是我至今做得最正確的選擇，可我被憤怒與名利花了眼。含着淚走出教室，可是沒等我離開。眼淚就像雨水一樣流了下來。同學們接着在教室裏玩遊戲。那天我哭得很傷心。遊戲結束了，活動也進行得差不多，小唐拿着第一名的獎勵來安慰我：“小楊，你別哭了。來吃根巧克力吧！”

“不必，感謝……”哭得稀裏糊塗的我竟把這句話清楚地講了出來，因爲小唐也是我的好朋友。這時候，小劉也湊了過來。我不清楚他會視而不見或者嘲諷我，但我定會死咬着他不放。“你怎麼了？”小唐友好親切地問道。看到小劉仍留在那兒沒走，便準備把矛頭指向他：“就是他，他弄壞我的插板。讓我表演不成！”惡狠狠地盯住他，像要把他吃了一樣。這大概就是最讓我後悔的事。小黃在一旁傻了眼，不知應該幫誰。“關我什麼事？我只是幫他。”小劉的眼裏也漸漸生了淚意。劉老師聞聲而來，小劉卻哭得比我還傷心。

隨後，我們三人一齊被老師帶進辦公室，才得知事情的來龍去脈。小劉見小黃久久不能將插板接進去，於是便幫助他推了一把。結果兩人力氣太大，插座裏又有異物堵塞。最後插板就壞了。儘管知道了事情的真相，但是對於小劉的憤怒壓根兒就沒減少。接着我就被爸爸帶回家，還被狠狠訓斥了一頓。

兩年的時間稍縱即逝，畢業的我們各奔東西。這些事情卻還記憶猶新。現在和小劉雖然沒有斷聯繫，但相信這件事他還有印象。我後悔，因爲我總是對他保持懷疑，因爲我不知全貌就對他予以置評。但那都成爲了過去。現在，我真的希望他能站在我的面前，我想給他鞠個躬，道一聲：“對不起！”

日後我定不讓一時之氣傷了一生友誼。