詞語考試作文600字

一切都是由一次“無聊”的語文課開始的。

那是五一小長假前的最後一節語文課，還是在下午。老師走進來，看看蔫頭耷腦、閒的沒事的我們，頓了一下，說：“這節課，我們考試。內容不難，是1、2、4單元的詞語和古詩，反正你們心思也不在這兒了，複習一下詞語得了。”

“不行呀，上午剛考了一次！”“出去玩會兒唄！”“啊？不要！我們還沒複習呀！”抱怨聲一個接着一個。可老師的決心沒有動搖，只是淺淺地說：“讓你們複習一會兒，五十六個詞，一首詩，然後對着卷子再看一分鐘。”我一聽，就知道，這試是必須考了。我一隻手頂着腦袋，一邊去翻書。唉，詞怎麼這麼難！我一邊看，一邊皺起了眉頭。沒看一會，老師就髮捲子了！啊！詩裏的字還要解釋？我一驚，手忙腳亂，一時不知該怎麼辦纔好。

就在我快要複習好了的時候，老師突然宣佈開始答卷了！

完蛋了，寫快點多留點時間想！寫完第1單元的了，老師見我們寫得太急說：“字寫好看些！就當練字！”……我寫的好像狗爬一樣，好飄……算了不管了！我希望不會因此而扣分！

畢竟沒複習完，我有一個詞拼不出來！“哪有這個詞？實行？”“卷子錯了吧？”大家彷彿都卡在了這裏！“什麼詞拼不出來！安靜！卷子沒錯！”老師敲了敲講臺。”完了完了，不會！都怪我沒好好複習！”我的呼吸急促起來，腦子飛快的想着這個詞。

快到點了吧！出於時間原因，我只好寫“實行“然後交卷。一翻書，是”施行“！錯了！唉！

以後一定學了就複習，不要“臨時抱佛腳“。