特殊的語文課作文500字

隨着清脆的上課鈴聲我也開始了今天的學習，第一節課是語文，而我，卻異常緊張……

這節課老師讓同學們自己來講課文，雖然我事先預習的很充分。但心中還是怯場，不敢舉手。此時我的手心里布滿了汗珠，手緊張到發抖，腿也跟着發抖，可腦袋卻裏一直有一個聲音：舉手吧，這對你來說是一個好機會，是一個讓你能突破自我的好機會，加油，相信自己！後面的同學也拽着我的袖子讓我舉手。經過反覆的思考，我最終舉起了手。我的勇氣也贏得了一片掌聲。

站到講臺上，我的腿還是緊張的發抖。還多虧了老師的鼓勵，同學們的掌聲，才讓我鎮定了下來。

第一步便是對課後生字詞的聽寫，同學們都很認真，也沒有人，因爲我不是老師而故意去說話。全都對我報以鼓勵的笑容。班裏靜的都能聽見針掉下來的聲音。

第二步便是感知文章整體內容。同學們在室友交流和回答問題的時候，也都很配合我。這一環節順利通過。

第三步便是對課後習題的瞭解。同學們還是一如既往的優秀。

第四步便是對全文進行總結。同學們回答的都很好，老師也幫我進行了總結。

這節課總算結束了，我這顆提着的心也算放了下來。這節課我非常享受，同時也體會到了老師的不容易。

這節課對我來說是非常特殊的一節課，因爲，他教會了我勇敢。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。