我的老師作文精簡摘抄

我所說的劉老師，是一個非常年輕的女老師，她似乎確鑿是大學剛畢業就來我們學校教書了，那時的她看上去也就比我們大個十一二歲。她生得矮小，沒有什麼教學經驗，平時也不怎麼注重禮儀，說話時還有些結結巴巴。

雖然背地裏說人長短不是好事情，但倘使要我說句真心話，我可只得說：那時的我，實在不大佩服她。她剛來我們學校時就教我們語文，至今我還記得，她每次來給我們上課時，心情都特別好，以至於她常常一手拿着教材，一手拿着她的備課資料，將雙手一起舉在空中，屁股一扭一扭的，手舞足蹈地在走廊上經過，直直地朝我們教室走來，從走廊經過的其他老師都得給她讓路。這可能是由於她太不注重自己的形象，太不注重禮儀罷了，也不好指出。

然而，她面對我們對她的取笑，好似視而不見，繼續保留着她那滑稽的動作。

年輕的劉老師上課時就更不用說了，首先介紹一下，六年級上，我們一個學期的語文課就學了《少年閏土》、《詹天佑》、《我的伯父魯迅先生》等十篇課文，而全六上的語文教材共有36篇課文。這可能是因爲她沒啥教學經驗罷，也不好去問。只知道，她光《少年閏土》一篇課文就講了六節課！

另外，還有一個可能是她不被我們尊重的原因：她太沒自信，太糾結，太小心——就連留個作業，還得徵求我們的意見！那次她問我們回家去背誦一篇200字左右的詩歌能不能做到，而我們，明明能夠輕鬆地做到，可看老師心軟，便不知足，將作業量往下砍。

還有一次，她竟然聽取了我們的意見，免作業！

她自己沒有尊嚴，因此，當時不懂事的我們也不怎樣尊重她，經常背地裏取笑她上課的進度慢，有時甚至當着她的面學她滑稽的動作。

然而她對我們的取笑，從不記仇，從不指責，只是一笑而過。她對生活也是一樣，從來都是積極向上，毫不泄氣。

直到有一天，學校決定給我們班換一個語文老師，將劉老師調到低年級教書。

被調走的那天晚上，她和她的丈夫一起，請我們一家吃了一頓大餐，知道這個消息時，我彷彿遇着了一個霹靂，全身都震悚了起來——她不僅不討厭平時帶頭侮辱她的我，反而還請我們吃飯！在餐館，劉老師向我的父親——我們的班主任，對她一年來傳授的教學經驗與對她的教導表示真心的感謝——當然，我的父親以後還會傳授他經驗。同時，她也不計前嫌，送了我許多禮物。

多年後的現在，她，劉老師，已成爲了一個合格的好老師，兢兢業業，專注認真。當然，我對她以前的不尊重，看不起，也早已消逝，因爲她在工作上的長進足以說明一切！