讓我心存感激的人作文欣賞

有一個人，我一直心存感激，因爲他將我從前奇醜無比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

他是我的小學班主任——白老師。白老師的字體特別好看，對學生的字體也是非常嚴格。

在我剛轉來的時候，字體很落後，第一次摘抄，我就一直猶豫不決，老師看後就給我批了個“B”。當我看到這個字母時，我的心跳就開始加速了，似乎預感到老師要吵我。

令我出乎意料的是，白老師並沒有吵我，卻溫柔的對我說：“不錯，要注意橫平豎直。”我點點頭，下決心把字練好。

我私下裏看了幾個字體好看同學的摘抄，每個字都是那麼好看。我回家後，一遍又一遍的練，不停的練字，還時常模仿一下他們的字體大小、規模、特點。

慢慢地，我的字體發生了翻天覆地的變化，雖然還不是很好，但白老師在看過我的摘抄時，毫不猶豫的給我批了個“A”。我內心有種說不出的喜悅，因爲白老師我走時，欣慰，有溫柔的說了一句：“有進步！”

白老師經常表揚我的字，可是那天……

一節體育課上，我奔跑時不小心摔了，一歪，右手就骨折了，因此我的右手不能寫字了。白老師說：手不方便就多看看。”

我在當天的作業面前，不想退縮，右手照樣寫。在寫基礎的時候，面對一個個蚯蚓爬一般的字體，我心裏很不是滋味。

有一天自習課上，白老師在教我做題時說到我的字體，又用左手在我基礎的一角寫了幾個字。我一看，這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵下，我多了一項本領。

對於白老師，我永遠是滿懷感激。每當謝老師說到把字體寫好時，第一反應永遠是白老師的那一句：“橫平豎直。”