我的同桌小學作文500字例文賞鑑

【實用】我的同桌小學作文500字彙編十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我的同桌小學作文500字10篇，歡迎大家分享。

最近，老師給我換了個新同桌。

她是個女生，很文靜，長相嘛，算不上非常出衆，但是也很清秀。她有着一頭烏黑亮麗的頭髮、一張瓜子臉，一個尖尖的小鼻子，加上一張薄薄的嘴脣，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在她那張臉上。

記得剛開始的時候，老師把我分到和她同桌，我非常地不開心，因爲我的性格特別容易生氣，誰要是罵我了，我打回去。而她的性格呢，唉，屬於那種被人欺負了只會哭，比較軟弱，脾氣好……我就想：難道要我整天安慰一個愛哭鬼嗎？最討厭別人哭了，麻煩死了。可是情況卻並不像我想的那樣。

有一次，我筆盒沒帶，所以上語文課的時候，老師要我們抄課堂筆記，沒筆，沒法抄……她看到了以後，向我遞來一支黑筆。我有點驚訝，因爲我平常對她不是很好。我從她手中接過黑筆，說了一聲：“謝謝！”她沒有回答我，只是用了一個甜甜的笑容迴應我。抄完課堂筆記，差不多也下課了。我將手中的黑筆還給了她。她也拿走了，不過她又從筆盒裏拿出了一把自動筆，一個橡皮擦，一把尺子，然後遞給我，說道：“待會兒沒有語文課了，不用黑筆了。不過還有其他課呢，喏，這是給你的。”語氣有點冷淡，不知道爲什麼，我居然震驚了一秒鐘。

傳說中的愛哭鬼，是這樣的嗎？不知不覺中，我似乎沒有那麼討厭她了。雖然幾個星期過後，她還是因爲有人欺負她而哭了一場，而且哭的稀里嘩啦的。直到上課了，還沒有停下來。還是老師一直安慰，並且批評了欺負她的那個同學。她才慢慢止住了哭聲。唉，我以爲是她變了，其實那次只是暴風雨前的寧靜而已……唉唉～不過這次她在我心中的討厭指數好像並沒有增高。

這時，我才突然發現，我不討厭我這個同桌，相反，我很喜歡她。她愛哭，這是她的缺點。她樂於助人，卻是她的優點。每個人都有缺點，包容對方。會有一天，你會突然發現，她是個很不錯的同桌呢！

新的學期到來了，回頭在校園裏，不時飄來一絲絲親切感。

新的學期來了，那就要跟相處一個學期的同桌說道妳了，因爲每當新的學期回到的時候，朱老師就叫我們重新安排座席。

我依依不捨的道別了原有同桌，就躺在課桌上，聆聽老師決定座席的聲音。“張寒，你做黃紹波旁邊好嗎？”“好的！老師！”我猛的抱住那躺在課桌的小腦袋，回想着剛剛老師談的話，然後展開了確認後，最後在心裏激動。如果我沒聽錯的話，那就是——班長要到我身旁的空位來“安營紮寨”了！

班長長的很平時，但他的成績卻很不平時，他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看起來顯著而又不顯著的皺紋，有可能是整天看得很晚又睡不着的緣故才寬的吧。挺挺的鼻子下有一張放學經常大力問問題的嘴巴。

班長這個職位很合適他，因爲班裏不管是大事小事、粗活重活這些一般同學不敢幹的事，都有他的份！

我很敬佩他也很“討厭”他。因爲放學他都是每節課都認認真真，不管是副科還是主科。

英語課是我最喜歡的課。可偏偏張寒就討厭英語。忘記有一次，上英語課。“HAPPY HAPPY ……”老師又率領着同學讀令我憎惡英語，“ HAPPY HAPPY ……”張寒讀書得比老師還大聲，我氣憤的對張寒說道：“張寒！

請求你別讀書那麼大聲行嗎？”“敢，慢考試啦！

英語卷子上有口試，佔到了卷面20分呢？要是平時不作好一點,考試可要減分啊”我聽得着張寒的千言萬語，不知不覺就愛上了英語課。“張寒，那剛纔老師教教我們讀書的“HAPPY”是什麼意思啊？”“所指的是幸福、快樂、高興……的意思”“哦” 我的同桌，“ I LOVE YOU”

在我的小學生涯裏，我換了五個同桌，現任同桌是吳潤宇。但我今天要說的，是我的第一個同桌。他腦袋大，身子矮小，剛入學的時候就是這個個頭，到了現在還是這個個頭。他的眼睛很大，很有神，漆黑漆黑的。

他是我們班的尖子生，語數英三科都很好，在我們班總排前三名，要說最好的還是數學，一二三年級他總是被人叫成“口算大王”，我們的數學啓蒙老師李映華老師十分喜歡他，小小年紀就當了數學小組長，在二年級時，他的官位直升到了數學課代表。每次收作業時，他都趾高氣揚站到你面前，猛地一拍桌子，大喝：“交作業！”爲此我們班的人產生了極大的意見。

小的時候，他還很愛哭，老師一說兩句，他就開始“吧嗒吧嗒”的掉“金豆”了。所以他一哭，四周的同學都一個勁地往他手裏塞紙巾，塞一張用一張，最後我們那一包小小的紙巾已經塞完了，，他卻又抽抽嗒嗒地哭起來。當然，他現在已經不這樣了。他不喜歡打架，他不像那些男孩子們，爲了一些小事就扭打成一團，那時的我們不是都這樣嗎？可他不，就是不打架，卻喜歡吵架。他跟我們班同樣是尖子生的樑洽聞是一對很典型的冤家。時好時壞，好時，勾肩搭背，談笑風生；壞時，兩個人相隔“幾千裏”還能吵得吐沫橫飛，樑洽聞憋得臉通紅，手舞足蹈，他更是哭的“稀里嘩啦”，激動不已。他們就這樣，隔得這麼遠，你一句我一句。連素來嚴厲的張老師一時也拿他們沒有辦法。

你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是餘晗濤。說他啊，在這張紙上是說不完的，你們自己去慢慢了解他吧！

調了位置之後，我位於整個班級的幾何中心，八個同桌不停的換，需要不斷地熟悉。

胖胖：胖胖大概是其中最好熟悉的同桌，嗓門兒很大，上課還會搞怪，每天都是笑嘻嘻的，好像都不曾有過傷心的時候，會把快樂傳染給身邊的人。懂得什麼時候應該安慰，什麼時候應該調侃。胖胖挺胖，我總是拿他迷人的身材開刷，他總是好脾氣地害羞兩句。好像纔沒說幾句話，又好像已經被他的快樂所感染。其實單純的胖胖也有心裏的不愉快，他面對着成長中不可避免的傷感，以他特有的快樂去接受，勇敢地在生活。

曉怡：原本以爲她安靜內向，不喜歡說話。經歷了兩週的相處，發現她和所有女生一樣，是個愛笑的娃娃。曉怡的生活，總是很有序，及時到校，按時吃飯，上課時頭總是仰起45看着黑板，下課的時候喜歡照照小鏡子，擺弄擺弄頭髮。曉怡總是極認真的，英語筆記抄了一行一行，整整齊齊，還解釋得很詳細，要是上課時遇到了不能理解的問題，她很耐心，清楚明白地解釋。原本對她的印象，用板擦一抹乾淨，印上她乾淨陽光的笑臉。

也許是曾經因爲陌生，封閉了與人交往的大門，然而當我意識到自己的愚蠢的時候，身邊的同學，爲我打開了這扇門，告訴我永遠不要因爲主觀想法兒排斥陌生的朋友，也許錯過了會是一大遺憾喲。

兩棵在夏天喧譁着聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落於秋風，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！朋友，總要共同經歷一段生命，才能刻骨銘心。總要相互依偎，才能懂得對方的重量。

不會彼此遺忘，只會彼此消失。惟有讓時間帶走你，纔會知道生命裏誰是無法代替的。

同桌，每個人都有同桌，有了同桌，也就會有了一點故事。

我們倆坐同桌第一天起，就畫了三八線，他不把三八線叫三八線，叫它“桌界”，原因很簡單，人家有國界，我們叫三八線不能突出出界的嚴重性，叫桌界，就和國界一樣，哪方出界，就會爆發出一場戰爭。但桌界上有一個缺口，是借東西時的遞口。一天，我正在津津有味的寫着作業，他突然把我一撞，作業本上立刻出現了一條“長蛇”來，我頓時火冒三丈，他又來了句：“你過界了！”真是火上澆油，我越來越氣，一巴掌打在他背上。只見他鼻子一皺，眼睛一眯，嘴巴一歪，看的出，他痛了，我正在氣頭上，纔沒心思管他，讓他自己疼自己去，誰讓他沒長腦筋呢？

從此，我們倆像被一堵冰強隔着似的，關係越來越緊張，上課總是提心吊膽，生怕越過了那條該死的桌界。

後來，還是我無意間的打破了這種氣氛。

一次，我沒帶文具包，真不巧，偏偏是在上課時才發現的，沒辦法，只好硬着頭皮找我的“敵人”借筆用，總不能要我上課時不用筆吧！嘿！還越來越神氣了。真不知好歹，要知道，在下課時，本小姐可是要動手傷人來搶的。我一轉頭，不理他了。他發現我五官走了形，知道自己闖禍了，趕忙把筆放在我面前，還給我作揖求饒呢！我"撲哧“一聲笑了。他見我笑了，嘻嘻，露出了討好般的傻笑。往後，只要我找他借筆，他二話不說，就把筆放在我面前。

但我從來沒想過，平時那討厭的他，在我急需要幫助時，他還會幫我，真沒想到，換了我，我絕對是一千個一萬個不借。總之，同桌給我帶來了喜，帶來了憂，帶來了煩惱。

在我小學六年的學習生涯中，和我同過桌的同學數不勝數，但給我留下印象最深刻的就是我現在的同桌——羅煒歆。

嬉皮笑臉、自言自語是他給我的第一印象。他長了一臉健康膚色，粗濃得像荊棘一般的眉毛下面嵌這一對對炯炯發光的眼睛，純淨得像山谷裏幽深的清泉，再加上長長的睫毛和塌塌的鼻樑顯露出他倔強的性格。

我們經常在一起打打鬧鬧，不過大多數都是無聊而開玩笑的。有時他惹了我，我就使出全身勁兒，用“排山倒海”把他推出座位。這時，他沒有找我算帳，而是使出他的絕招——“撒嬌”，便裝着充滿稚氣的聲音對我說：“大姐姐，不要欺負我啦！”把前後兩排的`同學們逗得前仰後合，我也把火氣拋向九霄雲外，樂得合不攏嘴。

隨着相處的日子慢慢增多，我們對彼此也更加了解，漸漸地竟也真的互相關照、幫助，相處融洽。放心地把對方當作傾訴對象，不再有剛見面是那種陌生的感覺，想說什麼就說什麼。我們會在課上耳語，在課下閒扯。快樂的時刻一起分享，悲傷的心事一起承受。

我們有類似的歷經，相似的性格。但是在種種困難面前，我沒有看他流過淚，更沒有看他流失過信心。面對生活，他總是十分樂觀，他不時整天只沉醉於痛苦與糾結之中，而是昂首挺胸，勇往直前。

我永遠也忘不了他。他在生活中就像是我的朋友，時時刻刻讓我開心。這就是我的同桌，一個讓我百感交集的同桌；這就是我的同桌，一個陪我走過小學生涯的朋友。

這個學期剛開始數學老師就來了一次座位大變動，於是我和楊玉繁就成同桌。楊玉繁的皮膚很黑，大家都開玩笑說他是“非洲人”，他一聽到有人說他長得黑像“非洲人”，他就會追着那個人到處打，直到那個人向他道歉我爲止，他長得圓頭圓腦，看上去傻乎乎的。

和他剛一桌同桌是我對他的印象就不是很好。記得有一次我和他只在寫作業時，我忽然發現他站了好大一塊的地方，於是我用手畫出一條“三八線”，楊玉繁看了我一眼又低頭寫作業了，我也開始寫了，忽然楊玉繁一下將我的胳膊痛了一下，這是我的作業本上出現了一條長長的一條彎曲的線，我對他大聲說道：“你幹嘛擠我？”他也不甘示弱的說：“因爲你超線了”我一看，果然是我超線了，我啞口無言，從此我對“三八線”十分警惕，楊玉繁也是，我對楊玉繁的印象也是越來越壞了。

但是有件事讓我改變了對他的印象，有一次數學考試，老師要求用鋼筆答卷，教室很安靜，只有用鋼筆答卷的聲音，過了很長時間我已經寫完卷子了正在檢查時忽然我檢查出一道錯題正想用膠帶粘掉時，可是我翻遍所有的地方都沒有找到我的膠帶，也許是我看到我一臉的着急，楊玉繁望着我疑惑的問道：“閔思穎，你幹啥呢？”我不耐煩的回了一句：“我的膠帶不見了，我正在找膠帶呢！”他聽後毫不猶豫的將它的膠帶推了過來，我驚訝的看着他，他指了指膠帶說：“你趕緊用啊！”我望着他那雙真摯的眼睛說：“謝謝！”他看了我一眼笑了笑說：“沒關係，你趕緊用吧！”我將那個錯改了過來，考試卷發下來了我93分，多虧了楊玉繁。

我的同桌啊！他真令我掛刮目相看。和他相比，我顯得那麼渺小，雖然他的學習不是那麼好，可是他又助人爲樂的高尚品格！這就是我的同桌——楊玉繁。

我的同桌張柯瑩。她學習一般，但人緣卻非常好。

她亭亭玉立，有一頭烏黑亮麗的頭髮，水汪汪的大眼睛，高鼻樑下面長着一張櫻桃小嘴。

她雖然沒學過舞蹈，但會很多舞蹈那些絕技以及那些漂亮的舞蹈。如劈叉，下腰，肘倒立…

他不但有舞蹈基礎而且還會畫畫。他畫畫技術是非常好的，我也其實不清楚他到底學了幾年的畫畫以及在哪裏學的，但我知道她在我們班裏畫畫是數一數二。雖然沒有我們班裏的萇陽曌星、蘇柯臻他們畫畫那樣好，但是還是很會畫畫。

爲什麼說她人緣很好呢。因爲他爲人善良，又長的漂亮，是我們女生和男生的喜愛。我猜猜我們班肯定有一些男生喜歡張柯瑩。在我們還沒有認識之前，我們各做各的事互不相干。但老師把我們調成了同桌，我們就開始結交成了親密的好朋友。原先她嘲笑過我很多次，侮辱過我，我忍氣吞聲。她還把我弄哭過。我記得我當時是恨她的。我真的很想告訴喜歡她的那些男生和我們班的那些女生們，張柯瑩根本就不是你們想象的那個有好的樣子。但是慢慢的我們從不認識，繼而變成同桌，在關係上從同桌變成敵人從敵人變成了好朋友。

她還很大方。有一次我沒帶筆。我向很多人借他們都不肯借給我。而我向張柯瑩借的時候她卻對我說：我這裏正好有多的筆你先用着吧。我當時很感動。心想：張柯瑩這麼大方，

怪不得有這麼多人喜歡他，我真的很有幸和她做同桌。連我也慢慢的喜歡他。我們從敵人到朋友那一步步走過來的過程是多麼的開心。現在我的同桌雖然不是張柯瑩，而是一名叫肖皓毅的男生，但我們的關係依舊很親切。我現在就是有他微信，我們時不時的就在微信裏面聊聊天啊，有時我去她家有時她去我家去。

你們喜歡我的同桌張柯瑩嗎？如果想找她玩就到八小三三班找她吧！

如果，我能像某個童話故事中的主人公一樣，得到一位仙女賞賜的願望，也許，我會許願：讓我再過一次四年級的生活。

如果，我身就一身魔力，能將時間定格或倒轉，也許我會大施法力使我能和我的夥伴們永遠相依於校園。

可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活，就像是一道美麗的風景，再悅目，也終究要流逝過去。因爲面前還有對我的新的挑戰。然而，又有誰能輕言：四年級的生活不值得留戀？又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別？以前的小學生涯融入了多少割不斷的事，和多少理還難亂的誼呀！難忘的四年……

他曾經幫助過我無數次，也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事，就是一次期中考試。那是一個大規模的考試，而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友，我跑去向她借，她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時，正好看見我的好朋友拿着自己的筆正四處炫耀呢！她手裏大概有十幾支筆呢！可她卻說自己只有兩支筆。我氣氛的想：什麼好朋友？自己明明有很多筆，卻說自己只有兩支筆！不想借給我可以明說，也不必拐彎抹角吧！雖然我不應該忘記帶筆，可她也不應該騙我吧！距離考試時間只有三分鐘時，我更着急了。這時，彭浩宇走了過來對我說：“你沒帶筆吧！我給你兩支筆吧，我帶了四支。”說完，他馬上從文具盒裏拿出了兩支筆給了我。我笑了，說：“謝謝！”我他卻說：“同學之間互相幫忙是應該的，更何況我們還是同桌！”……

你們看，有這樣一個好同桌，真是太幸運了，可是他卻轉學了，臨走時，我卻沒有送他什麼，我真後悔。但我只能祝他在新的學校有好的成績，好的同桌，好的開始，好的一生！

別得意忘每當耳畔縈繞着老狼的《我的同桌》時我腦海裏不斷浮現出與同桌——陳鬆冊（外號陳幺妹）的快樂時光。

和陳幺妹做同桌，我只能說：“陳幺妹，你真是讓我歡喜，讓我憂呀！”下五子棋，他準贏，我準輸。我和他鬧矛盾時，他總是謙讓我。當作數學作業時，我有什麼不懂，他總會靜下心來爲我做詳細解說……

“那時候天總是很藍，日子總過的很慢。”和陳鬆冊做同桌的日子，就如歌裏所唱的，既漫長又豐富多彩，要知道爲何，請看下文：

“喂！陳幺妹你超過線了，過去一點。”“憑啥，這桌子也有我的一半。”“你怎麼這樣。”“怎樣？”我怒目圓睜地對他說：“形，我總會給你點顏色看看！”我火冒三丈地從文具盒裏拿出鉛筆，拍案而起，用鉛筆頭使盡戳他脊樑骨，弄得他哭天抹淚，哀哀叫喚。他見我如此折磨他，只好跪地求饒，我便得意洋洋地對他說：“我還是信守諾言吧！”還有一個故事，想知道嗎？那就繼續吧！

一次，我和陳幺妹約好在教室下五子棋，決一雌雄。比賽開始了，同學們紛至沓來，猜想着誰能贏呢？我倆各自坐在位置上，彬彬有禮的向對方打招呼，彷彿在說：“友誼第一，比賽第二，你不要爲了一盤棋而傷了和氣。”這場沒有硝煙的戰爭打響了，他先讓自己方的棋子密集隊形，殺得我個措手不及，我只好亂走一通。他狡猾的眼三眨兩轉悠，趁我迷惑在困境中時，先下手爲強，就這樣我一步步踏着，一口口吸進塵埃，眼睜睜看着自己的棋掉入他設的陷阱裏，愛莫能助呀！他贏了，當大家拍手歡呼勝利時，我羞愧不已，心想：“他一定會抱負我的。”誰知，天有不測風雲，他竟然友好的對我說：“咱們不是說好的，友誼第一，比賽第二嗎？”

與你同桌，可真好！