爲自己豎起大拇指作文
爲自己豎起大拇指作文範文（精選10篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的爲自己豎起大拇指作文範文（精選10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爲自己豎起大拇指作文1“耶！我終於登上了山頂！”我興奮地叫道。心裏油然而生出一種自豪，朋友也向我投來讚許的目光，我真想爲自己豎起大拇指。
那時正值桃花盛開，看着那漫山遍野的桃紅色，心裏總有登上山頂，一覽桃花的念頭。於是，那天和朋友們相約，一起騎自行車來到山腳準備登上那座山，欣賞欣賞春天的美好景色。
我們開始登山了。哎，這山路一點也不好走，處處都是石頭和荊棘，若是一不小心就會摔跤或被刺條拉開一條血口子。我和朋友們手拉手，一路小心翼翼，終於到了山腰，同學們個個氣喘吁吁，豆大的汗珠從臉頰滾落。我們停下了腳步，歇了一會兒，畢竟都是孩子，少頃，我們都不覺得累了。於是又向桃花盛開的地方——山頂進發。
“啊—”我被一塊打石頭絆倒在地，立即大叫起來。朋友們見後，急忙把我扶了起來。我在他們的攙扶下，勉強的站了起來。“呀，流血了！”朋友指着我的腿叫着，我低頭看了看——只見膝蓋處的衣服已經磕破了，透過磕破的衣服分明看見鮮紅的血液滲出，染在褲子上。這時，淚水只在我的眼眶裏打轉，我強忍着不讓它流出來。朋友們見我這般模樣，關切的說：“你都這樣了，還是不要再爬了，我們送你回去吧？”我看了看山腳又擡頭看了看山頂那一片桃花，心裏猶豫了。這時，一股沁人心脾芳香飄了過來，是桃花，好香啊！我又看了看山頂，堅定地說：“不，我要繼續爬山！我能堅持！”“確定嗎？”朋友們問，“嗯！”我又堅定地點了點頭。朋友們見到我這樣自信，便沒再說什麼，攙扶着我慢慢向山頂前進。
就這樣，我們慢慢向桃花接近……
終於，我們到達了山頂。“耶！我們到達山頂了！”我興奮的叫着，在這桃花芳香瀰漫中，我的傷口也似乎不那麼疼了。這時我真想爲自己豎起大拇指！
爲自己豎起大拇指作文2手有五指，手指有長有短，最邊的叫大拇指，它代表一些好的事物。——題記
人的一生並非平原縱馬，也並非一帆風順，總要遇到困難，總要面對失敗，在這時就要自己豎起大拇指。
當然，我也不例外，當我面對困難與失敗時，我會——爲自己豎起大拇指。
記得有一次，學校安排一項新作業：每人做一個科技小製作。我思來想去，絞盡腦汁，終於決定做一個小檯燈。
說幹就幹，我拆了廢檯燈，取下開關和彈簧管作爲基本原料。然後用剪刀剪了一節電線，把三個紙盒粘在一起，在紙盒上戳了一個小洞，把彈簧管插了進去，盒子裏裝上石頭，再把導線從彈簧管理通過去，接通後，再安上開關。我之所以那麼熟練，是因爲爸爸已示範數次，更重要的是“我爲自己豎起了大拇指”。此時此刻，我頓時信心滿滿，並眉開眼笑，可這種心情僅僅保持了幾分鐘就“不翼而飛”了。我接好燈泡後，這燈泡似乎是故意與我作對，硬是不亮，一連幾次，都沒有成功，我的心情由“晴天”轉到“陰天”。
正當我要放棄時，一種信念不停在我周圍打轉。它是什麼？原來這種信念是“不要氣餒，不要放棄，相信自己”。我的心情稍微好轉了些，並鼓起勇氣，迎接挑戰，繼續爲自己豎起大拇指……
那次，我明白了：世界上沒有什麼困難是克服不了的，只要你有鋼鐵般的意志，最重要的是——爲自己豎起大拇指。
爲自己豎起大拇指，會使你在困難的面前趾高氣揚，讓它在你的面前迎刃而解。爲自己豎起大拇指，它會激勵着你在人生道路上超越自我！
手指各有所長所短，可拇指的作用往往是十分重要的。
爲自己豎起大拇指作文3翻開相冊，我成長的一點一滴不斷地被回憶起來。忽然發覺，我真該爲自己豎起大拇指！
童年的照片——我和朋友
照片上是兩個笑得天真爛漫的小朋友，一個是我，一個是我的朋友涵涵。那時的我笑得還很靦腆。
小時候我性格很內向，不敢主動和別人說話。媽媽爲了讓我克服這一點，總是想方設法地鍛鍊我。那天，媽媽叫我和涵涵打招呼，並且邀請她一起出去玩。那時我和涵涵還不是多麼熟悉，所以這對內向的我而言是個挺大的挑戰。但當我吞吞吐吐的提出邀請時，涵涵卻很高興的答應了，我所有的疑慮與擔心便都煙消雲散了。
我不禁爲自己豎起大拇指了！
小學的照片——獲獎證書
照片上，我捧着一本紅亮亮的獲獎證書，笑得很燦爛——我的作文獲得了區二等獎！
小學的時候，有過一次徵文，班上沒幾個同學願意參加。後來，老師找到我，問我願不願意寫。我當時很猶豫，我雖然愛好文學，但是對自己的文章卻總是缺乏信心，害怕自己寫不好，給班級丟臉。但我最終還是參加了，在老師的悉心指導下完成了作文。獲獎的那一刻，我是激動的。
我禁不住爲自己豎起大拇指了！
中學的照片——十級通過
照片上，我拉着小提琴，笑得優雅而自信。我通過了小提琴考級的最後一道關卡——十級。
我是小學二年級開始學小提琴的，學了約有五六年。學琴期間，我有過歡笑、有過辛酸；獲得過成功，也品味過失敗；其間不止一次地想過放棄，卻仍頑強地堅持了下來。當十級證書遞到我手上時，我卻格外平靜。轉身，取琴，舒緩的曲調流過我心間——我要做的，仍是堅持。
成功與榮耀不會長伴，失敗與挫折也會常來。但我們不能被消極頹廢所左右，銘記那些使自己感到驕傲的時刻吧，繼續爲自己豎起大拇指，讓自信的微笑永存！
爲自己豎起大拇指作文4和我同齡的孩子很多都是“衣來伸手，飯來張口”，頂多就會泡碗方便麪，而我在中秋節那天，就爲爸爸媽媽準備了一桌可口的飯菜——三菜一湯。當然，我是在媽媽的指導下完成的。
我先將米蒸到鍋裏，然後開始把食材按媽媽的要求切好。
我先做紅燒肉。我往鍋裏倒一點兒油，打開電磁爐，將切好的肉塊倒進鍋裏。不一會兒，鍋裏就像過年一樣，“霹靂啪啦”地放起了鞭炮，嚇了我一嚇，連手中的鍋鏟也差點掉下來。又是“啪”地一下，一個油星飛出了鍋外，濺到了我的臉上，很疼。我不敢靠近鍋，只得遠遠地拿着鍋鏟翻動着肉塊，儘管如此，還會有一些油星還是會飛到我的手臂上，一陣火辣辣地疼，但我忍着，沒吭聲。肉塊像一條條變色龍，慢慢地變成金燦燦地，接着，又變成了紅紅的，還泛着亮光。我往鍋着又放點白糖，“變色龍”又變成深紅色。媽媽讓我關了火，用漏鏟將“變色龍”們鏟到高壓鍋裏燉，第一道菜就基本OK了。
開始做第二道菜——千葉豆腐。我先將切成薄片的豆腐，熟肉，洋蔥和辣椒，蒜苗放到鍋邊。等油熱後，按媽媽的提示依次將食材放入鍋裏，爲了避免炒糊了，我拿着鍋鏟不停地翻動着，然後又放入一些肉湯，佐料。由於豆腐是本身是易熟品，所以菜很快就好了，嚐了一口，味道真不錯。
然後是木耳炒杏苞菇，這道菜我以前就做過，因而我獨自輕鬆搞定。
最後做了蛋花湯。鍋裏倒入一大碗水，我再將雞蛋磕到碗裏，攪碎。等水開後，我把蛋液倒入水中，頓時眼前開出一鍋油菜花，我放入一點紫菜，韭菜，最後放入佐料，很快湯就出鍋了。黃澄澄的蛋花，紫紅色的紫菜，再加上綠色的韭菜的點綴，漂亮得無法形容。
湯好後，紅燒肉也燉好了，滿屋子都瀰漫着香味。
開飯了，爸爸媽媽邊吃邊向我豎起了大拇指，看着一桌色香味俱全，葷素搭配合理的菜，我在心裏也爲自己豎起了大拇指。
爲自己豎起大拇指作文5你曾爲自己的勇氣豎起過大拇指嗎？我想你自己有這樣的經歷，這是爲什麼呢？因爲我就經歷過，那就讓我給你們講講我的經歷吧。
在一個月高風黑的晚上，我和同學一起出去玩，後來很晚很晚纔回家。在回家的路上我總感覺後面有人在跟着我一樣，我突然想起恐怖故事。我想起恐怖小說裏，也是寫一個人在回家的路上，總感覺一個人跟着那個人，那個人一轉頭便看見一個七竅流血的人，後面那個人被嚇死了……我再也不敢往後想了，我便在旁邊一家店子買了一瓶水，便慌慌忙忙地連忙跑回家了。後來我才知道那聲音是書上的樹葉發出的聲音。
我感覺最能爲自己豎起大拇指的是在學畫畫回家發生的事。
記得那是一個天晴的時候，偶爾有點風吹過你會感覺到很涼爽。我一邊走一邊和同學說話，當時我正和那個同學聊得起勁，我突然看到一個小女孩在馬路上玩，我同學也看到了，並問我要不要去救她。我當時心裏也在猶豫，到底去不去就她？就她自己會不會被後面的那臺車撞到？眼看那臺車就要撞到那個小女孩了，我把腦袋一甩，便衝了上去，把那個小女孩給搶了過來。我同學過來說：“你真可以去上前線了。”那同學還說：“你的精神可真值得我學習呀！”我當時心裏在想：自己救別人是一種勇敢的榮譽。我當時還在驚訝當中，因爲我在想當時我怎麼會做出這樣的舉動，在救那個小女孩時我腦袋裏真是一片空白，不過我心裏還是挺佩服自己的。
記得有一位偉大的人士說過這樣一句話“每個人心中都應有兩盞燈光，一盞是希望的燈光；一盞是勇氣的燈光。有了這兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風浪的險惡了。”這個人士就是羅曼·羅蘭
爲自己豎起大拇指作文6漫長的歲月悄然而過，留下的只是匆匆的腳步聲和揮抹不去的記憶。
還仍記得二年級那個傻傻的我。那時的我，沉默寡言，不善言辭，總是喜歡獨自猥瑣在一塊陰暗的角落，讀着那孤獨而又悲切的詩。那本是一個充滿了童真、幻想的年齡段，而我卻獨攬了那份孤獨。性格孤僻的我，時常遭到同學們的議論聲，隨着時間的消逝，談論我的越來越少了，似乎，他們已經淡忘了我。似乎，我已經不是那58個人組成的集體的一員了吧！一種自卑感油然而生。
那是一個偶然的機遇，但它卻改變了我。那是二年級的下半學期期末考試，我發揮超常，考取了班內優異的第二名的成績，當時我別提多興奮了。同學們也個個目瞪口呆，緊接着投來的就是羨慕的眼光，我被這種成就感包圍，感覺自己飄飄然的。那天過後，我好像重拾了自信，成績消除了我的自卑感，就像變了一個人，開始嘗試着接近一些我認爲比較隨和的女生，她們對我也很好，都紛紛向我祝賀、還有問我學習的經驗。那一刻，我才懂得，一個集體原來是這麼的溫暖、幸福，這種融入集體的感覺是怎麼的美妙！以至於，我認爲這是在做一個美夢，一個很美很美的夢夢中的我成了同學們的知心朋友我狠狠的掐了自己一下，有感覺，這不是夢境！
再往後，在這種良好的學習氛圍下，我學習更加的賣力了，學習成績也比較穩定，知心朋友也越來越多了，老師也是對我刮目相看，還時常的鼓勵我：不要心情的過於壓抑、鬱悶，有事可以找家長、老師、同學，這些人都可以幫助你。這種話雖然很樸實，但是我卻感覺到了一股暖流在心裏緩緩流動。
二年級的那次考試，改變了我，一個溫暖的大集體給了我信心和動力，自己的改變也讓身邊的人感到興奮。讓我爲自己豎起了大拇指！
爲自己豎起大拇指作文7小時候我一直崇拜我們班打鼓的王安宇，他在臺上英姿颯爽的表演，這實在是太帥了。於是我懇求媽媽給我報上打鼓班，從此我的打鼓生涯開始了。
那是個星期六的晚上，我興致勃勃地去琴行學打鼓。我一碰到這個龐大的傢伙，我就愛上了它。握上長長的鼓棒，開始在鼓上打來打去，發出咚咚的聲音。上好一節課，走出門，摔了摔酸汪汪的手，好像把今天學的知識都吸收了。
我一到家不知不覺地拿起鼓棒在家練了起來，這對我平時不喜歡複習的人來說是不尋常的，這使我自己也很吃驚。
於是在籃球場上少了一個運動健將，在跑道上少了一位飛毛腿，卻在打鼓房裏又多了一個愛鼓愛得癡迷的我。
春天，在朋友們放風箏玩耍的時候，我正練着枯燥的練習曲；在炎熱的夏天，當別人在空調下吹着涼爽的風的時候，我流着汗在練鼓；秋天的晚上，朋友們可能在欣賞好聽的昆蟲鳴叫聲時，我呢？正練着鼓……冬天，別人早已在被窩裏享受着溫暖，我卻手拿冰冷的.鼓棒練得熱火朝天。
記得那是一次冬天的夜晚，北風呼嘯，我的手腳早已沒了溫暖的感覺，涼涼的。一陣風吹來，讓我打了一個哆嗦。我坐在媽媽的摩托車上開往打鼓的地方，一不小心，媽媽的摩托車在雪地裏滑倒了。我的右手也在雪地裏擦傷了，白白的雪地上留下四五點鮮紅的顏色。我和媽媽艱難地把車扶起來繼續前進，忍着痛上完了這一節課。心想這可能是我一生中最困難的一節課。
一年悄悄地過去了，我獲得了一張證書，上面寫着：章澤亮在……我想這就是我一年的回報吧！
春種一粒粟，秋收萬顆籽，我想只有勞動纔有回報吧！“不經歷風雨，怎能見彩虹，人不能隨隨便便便成功……”我常常想起這一首歌，我真想爲我這個收穫豎起一個大拇指！
爲自己豎起大拇指作文8每個人從出生到現在，都會有一些值得驕傲的事情，我也有一樣。
那是一個星期六的中午，爸爸媽媽都不在家，中飯只能靠自己一個人解決了，想起以前別人替我做飯的日子，真是無比的懷念啊！
沒辦法，現在只能靠自己了。我思索半晌，纔想出一道菜——紅燒蝦。我便學着媽媽的樣子，先把蝦去須，再打開油煙機，然後往鍋子裏倒上油，放入薑片。隨着火的逐漸加熱，油慢慢騰起了白煙，發出嗞嗞的響聲，聞到了姜的香味。這時，我趕緊把蝦倒入鍋中，蝦在鍋中活蹦亂跳了一會兒，發出噼裏啪啦的響聲。不料，一滴油濺到了我的手背上，疼得鑽心。
我忍着疼痛，趕快拿起鏟子翻攪，再放上食鹽、辣椒、醬油、老酒，等蝦殼慢慢變紅了，蝦肉也隨之變成了白色。我見蝦快熟了，便放點味精，撒上蔥花，一盤香噴噴的紅燒蝦就新鮮出爐了。
嘗一嘗，嗯！口感還不錯，看來平日裏的細心觀察還是很有用的。
菜燒好了。接下來就是做飯了。
我用量杯從米桶裏盛了一杯米放入鍋中，加上水，浸泡五分鐘之後將水倒掉，重新倒入開水，放入電飯鍋中，一按”開始“，輕鬆搞定！咦？好像還差碗湯耶！考慮再三後，我準備燒一碗西紅柿蛋湯。
我先將西紅柿洗淨切塊。接下來就是打雞蛋了，我先把蛋殼擱在碗邊輕輕地敲碎，然後將蛋液小心地放入碗中，用筷子胡亂地攪了幾下。然後，我往鍋中加水，等水開後，加入西紅柿，煮了一會，轉小火把雞蛋液小心翼翼地倒入，然後放入不多的蔥花，再加少許鹽，大功告成了。
哈哈！我第一次燒菜煮飯就獲得了超乎尋常的成功，我不禁爲自己豎起大拇指。
爲自己豎起大拇指作文9在記憶的世界裏，下着雪。雪花飄飄灑灑，這些快樂的小精靈是那麼美，漂亮的圖案是大自然的創物。偶爾，一片可愛的雪花飄啊飄啊，飄到了我的鼻尖上，臉頰上，有一片還飄到了我的嘴裏，抿上嘴嚐嚐，“嗯！真甜。”對呀，怎麼會不甜呢，那可是記憶中的一段往事呢。
喧譁的的公交車上，吵吵鬧鬧的。我正站在公交車上，腿痠腳麻，哎！爲了找個座我可是等了半多個小時。正在我愜意地享受時，上來一位抱着孩子的阿姨，上來時孩子還在哭，結果吵得全車的人都心煩氣躁。這時，售票員對着車內的“地主”們喊了一聲：“誰給小孩讓個座啊？”車內一片肅靜，如果說用“連根針掉在地上都能聽見”來形容還不恰當，應該說連一絲棉花掉在地上都能聽得清清楚楚。我張了張嘴，但沒說出話來，喉嚨像被卡住了，剛鼓起勇氣想說“我”時，又擔憂地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴邊的話又“吞”的回去。在這片令人尷尬的氣氛當中，我們聽到一聲蒼老的聲音：“我。”頓時，全車的人們都把眼光聚集在後座的一個老爺爺身上。我們的臉立刻紅回到耳根子上，羞愧的低下了頭。然而這時，老爺爺仍在和阿姨爭，阿姨說不用老人家讓座，她站着就行了。可老爺爺卻說阿姨帶着孩子不容易，反正他硬朗，站會沒事。我看到這僵持的局面時，一股“人人爲我我爲人人”的暖意在我心中檔期，蕩起了一個又一個的浪花。我看到車到站了，就“噌”的站了起來，飛快跑下公交車。回頭看看，老爺爺就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，臉上都像盛開的花兒一樣高興。車門緩緩關閉，我也回過神來，向着昏昏欲睡的街道跑去，心裏想着：“快走，我還有好幾站才能到家呢。”於是，茫茫月色中，一個背書包的小女孩，急匆匆地奔跑着。
雪花融化，往事白駒過隙般的流去。但厚厚的雪岑融化後，是生機勃勃的春天。我笑了，爲自己豎起大拇指。
爲自己豎起大拇指作文10“到底是打，還是不打。”這個問題困惑了我好久。但最終決定，我還是打了這一通電話。那天是母親節，從來都沒有在母親節給媽媽打電話祝福的我，頓時，生了一個念頭——給媽媽打電話。
中午放學後，我的心很忐忑，就像那首《忐忑》一樣。我還在猶豫…或許是正直青春期的我，虛榮心還在做怪吧！不知不覺，已經到了話吧門口，我想，既然已經到了，錢也都已經準備好了，不能不打呀！於是乎，我進了話吧。不料，裏面的人好多啊！難道他們也是往家裏打電話，爲媽媽祝福的嗎？感謝媽媽的養育之恩嗎？看來天下的孝子還是有很多的嗎？我找了一個人比較少的地方，靜靜地等着，想着，一會兒，拿起電話，該說什麼好呢？是先問好，還是直接就說：“媽媽，母親節快樂。”還是先說：“……”終於輪到我了，我輕輕的按下了媽媽的手機號碼。“嘟”的幾聲之後，電話的那一頭傳來了熟悉的聲音。我急忙拿起電話，一時心急，有點慌張，不知道說什麼，就只說了兩個字“喂，媽。”媽媽一聽是我的聲音，就急忙問道，有事嗎？不會又生病了吧！吃飯了嗎？我有點不耐煩了，突然打住了媽媽那親切的話語。說了聲“媽媽，母親節快樂。”謝謝，我的女兒真的長大了，這麼關心媽媽。我聽得出來她很高興，非同一般的高興，因爲這是女兒對她的愛啊！
而今天，是父親節，本來已經給爸爸說好了。“太麻煩了，就不打電話了吧！”因爲離中招已經沒有幾天的時間了，能節約就節約點時間吧！但是我的心裏還是放心不下，就在今天早上，我重新做了一個新的決定，再給爸爸打一個電話，我要讓我的爸爸媽媽都感覺到我對他們的愛。他們的女兒將永遠愛着他們。永遠……而現在呢？我已經把錢準備好了。放學後，我就準備出發，這一次我將不再猶豫，一點也不，因爲我知道。在電話的那一頭，永遠有人在等候着我，等着我，我爲我能有這樣的勇氣而驕傲，我終於可以把我的內心世界表達給爸爸媽媽看了。想到這，我不禁爲自己豎起了大拇指。好樣的！
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