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我和劉老師的故事作文

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我和劉老師的故事作文

 我和劉老師的故事作文

無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我和劉老師的故事作文,希望能夠幫助到大家。

又是一個新學期,我們班來了一位新老師。這個老師姓劉,是一個漂亮的美女老師,可是她看起來很嚴肅,像一個“冰山美人”。因爲一件事,讓我對劉老師的看法有了巨大的改變。

週四下午,輪到我們組做值日。上完操我立刻飛快地向教室衝去,準備值日。“怎麼其他組員還沒來?”我心裏嘀咕着。操場上,只有跳繩隊在訓練;樓道里,空無一人。我想:“一定是因爲劉老師不在校,值日生逃跑了!太過分了!那我也不幹了!”剛要走,轉頭看到教室裏的桌椅歪歪斜斜的,地面上有很多垃圾,地磚上還有又黑又黏的污跡……“教室這麼髒亂,明天老師和同學們怎麼上課呀!”想到這些,我便放下書包掃起地來。

掃完地我去涮墩布,碰到了開會回來的劉老師。她驚訝地問我:“怎麼現在還沒有做完值日呢?”我小聲回答:“今天只有我一個人做值日……”聽到我的回答,劉老師沒什麼表情地說:“那你做完值日來辦公室找我一趟。”“好……”劉老師找我幹什麼呢?我一邊墩地一邊想:“難道因爲我這個值日組長沒有管好組員?”忐忑中我來到了辦公室,沒想到劉老師不但沒有批評我,反而表揚我有責任心,有擔當,並獎勵了我兩顆糖。這兩顆糖對於我來說可不是普通的糖,它對我來說是對我的.肯定,是我的榮譽。回到家,我小心翼翼地把這兩顆糖珍藏了起來。

讓我沒想到的是幸運不止於此。第二天,劉老師把我叫到跟前,遞給我一封手寫信,這可是我人生中接到的第一封手寫信,還是專門寫給我的!我雙手小心翼翼地捧着這封信,仔細地讀了起來。在信裏,劉老師稱讚我是一個安靜、懂事,有責任感的男孩,我看了心裏美滋滋的。當然,劉老師也希望我變得更加勇敢,這也是我最需要改進的地方。這二百多字我讀了又讀……

就是因爲這件事,我才知道劉老師並不是“冰山美人”,而是一個真真正正的熱心美女。我一定會像劉老師期待的那樣,努力成爲一個更加勇敢、自信的自己!

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