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對手使我進步作文

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對手使我進步作文

 對手使我進步作文

在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的對手使我進步作文,歡迎閱讀與收藏。

對手使我進步作文1

生活中,對手無處不在。不僅在商業上、工作上有競爭對手,甚至在班與班之間也有競爭對手......而我,一個五年級的小學生,遇到了一個強大的學習對手——小言。

“叮鈴鈴……”上課了,語文老師——劉老師,面帶笑容走上講臺,抑揚頓挫地對我們說:“同學們,你們的未來會有非常多的對手,爲了你們以後能更加強大,現在我們就來一個書法競爭賽,輸者就把贏家的名字寫到書法打擂臺的紅榜上,現在,我把對手的名單宣佈一下:小珊——小瀅,小汶——小成,小言——小洋……”哎!我真倒黴,我的對手怎麼是小言呢?衆所周知,他可是上了幾年的書法班了,他的書法在年級可是數一數二的,而且每次的書法比賽名次也很好,我該怎麼辦呢?我的心裏忐忑不安,但是比賽還是得進行的。我以前學習書法時總是一副心不在焉的樣子,所以名次總是不穩定。我以後只要認真,努力,超過了他,不就能證明了我的強大了嗎?嘿嘿!爭強好勝的我決定好好地和強大的對手搏一搏。

每一次練習,我都認真地寫好每一筆,每一畫,甚至有一些字,我練上了100次以上,直到滿意爲止。很快,就迎來了第一次書法比賽,我自信滿滿地交上了書法稿。當名次公佈時,我大吃一驚,我竟然入了年級前十,得了第九名,而小言如無意外獲得了第一名。雖然,我這次書法比賽還是不能超越小言,但我並不沒有灰心,反而更加激勵了我的鬥志。我分析了失分的原因,原來是我練習的時間不夠長。於是我爭取在學校利用課餘時間練字,從此,走廊上那個瘋玩的小男孩的身影不見了,教室裏多了一個愛讀書,愛練字的男孩。接下來在第二次、第三次比賽,我雖然都輸給了小言,但是我和他的名次越來越接近,我的鬥志也越來越激昂了。我重新列出了新的練字計劃,經過一個月的努力,我們迎來了第四次書法比賽。我的了第二名,我喜出望外,與此同時我有了一個很“糟糕的想法”:第一名千萬不要是小言!但是,噩耗還是來了,第一名依然是小言。一步之遙呀!我只得再次把小言的名字寫到了“書法大擂臺”上,看着擂臺上的名字,我多麼想有自己的名字呀。在今後的練字中,我更加不敢放鬆練習,甚至在夢中我都夢見了練字。

書法期末比賽了,這是今年的最後一次比賽。我專心致志地寫完書法稿,才戀戀不捨地交出去。考後的那天下午,我不住地往公告欄張望,期待的成績何時要公佈呢?第二天,老師公佈了成績:小洋第一名,小言第二名,看着紅榜上自己的名字,那份成功的喜悅竟使我熱淚盈眶。

面對第一名的書法獎狀,我爲曾經有過的“糟糕的想法”感到可笑。這次能夠拿到第一名,我除了感謝父母和老師的幫助以外,我還要感謝我的競爭對手“小言”,是他給了我成功的動力。從這場書法比賽中,我也徹底領悟了一個道理:成功沒有僥倖,任何成功都是刻苦努力的結果!

對手使我進步作文2

對手使我進步

凱傑小學六4班 高雪

以前,我們班的數學成績在年級都是“第一”——倒數的。直到現在上了六年級,我們班的數學成績大大提高了。在同年級中,我們班的數學成績已經進了前三名。這要感謝我們的數學老師——付老師,更要感謝我的對手——杜柯欣。

生活中,對手無處不在,商業上有競爭對手,工作上有競爭對手,班與班之間也有競爭對手,等等。我——一個六年級的小學生也遇到了一個強大的學習對手——杜柯欣。

“叮叮叮……”上課了,數學老師——付老師,面帶笑容走上講臺,對我們說:“同學們,你們的未來會有非常多的對手,爲了讓你們的成績得到更大的提高,爲了你們以後能更加強大,現在我們就來一個對手競爭賽,輸者就把贏家的名字寫到數學打擂臺的紅榜上,現在,我把對手的名單宣佈一下:陳怡心——楊壯,丁政——王天馳,高雪——杜柯欣……”我的對手怎麼是杜柯欣呀!衆所周知,她可是上了幾年的奧數補習班了,她的奧數可是頂呱呱的,而且成績也很好,怎麼辦呀?心裏雖然這樣想,但是還是得比賽的,我在學習上總是一副滿不在乎的樣子,所以成績總是不穩定。以後只要認真,努力,超過了她,不就證明了我的'強大了嗎?嘿嘿!爭強好勝的我決定好好地和我強大的對手搏一搏。

第一次考試捲髮下來了,我認真地做卷,仔細地檢查,自我感覺良好,就交上了試卷。當分數公佈時,我大吃一驚,我考了88分,而杜柯欣考了98分,真是一個天上,一個地下呀!我拿到試卷,分析了失分的原因,一到五分的計算題我居然抄錯了得數,我的臉上直髮燒。第二次、第三次、第四次,我都輸給了杜柯欣,但是分差只有三、四分,我並不氣餒,並且列出了新的學習計劃。從此,操場上那個瘋玩的小女孩的身影不見了,教室裏多了一個愛讀書,計算數學題的女孩。經過一個大星期的努力,迎來了第五次考試,成績揭曉,我考了95分,我想:我終於可以戰勝杜柯欣了,我心裏一陣竊喜,等着老師公佈杜柯欣的分數:杜柯欣96分,一分之差呀!我只得再次把杜柯欣的名字寫到了“數學大擂臺”上,看着擂臺上的名字,我多麼想有自己的名字呀。在今後的學習中,我更加不敢放鬆,我一定要榜上有名,我無數次地告訴自己,就連夢中我都看見了自己的名字上了紅榜。

期末考試了,這是今年的最後一次考試了,我做完卷子,一次又一次地檢查。才戀戀不捨的交上了試卷,期待和成績公佈的那天下午,我不住的往在改卷子的報告廳張望。第二天,老師公佈了成績:高雪100分,杜柯欣99分,我是班裏僅有的100分獲得者,看着紅榜上自己的名字,那份成功的喜悅竟使我笑得熱淚盈眶。

面對100分的試卷,我覺得自己最感謝的是我的對手,是她給了我成功的動力,從這場競賽中,我也徹底領悟了一個道理:任何成就都是刻苦努力的結果。

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