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描寫學游泳的動作過程作文

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描寫學游泳的動作過程作文(精選4篇)

 描寫學游泳的動作過程作文

無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫學游泳的動作過程作文(精選4篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  描寫學游泳的動作過程作文1

這天,我和上初三的姐姐一起又去學游泳了。這次裝備齊全,耳塞、鼻塞、泳鏡、泳帽都帶了,我就不信還學不好。

我戴好泳帽和泳鏡,並用鼻塞堵住了鼻子,開始學長時間憋氣。有了這些裝備,沉在水裏的感覺就是不一樣。過了一會兒,我的身子竟不知不覺地浮上來了。我雙手用力劃,雙腳用力蹬,身子在不斷往前,我暗暗地想,堅持堅持再堅持。到最後我實在憋不住氣,手腳也很酸,才停了下來。回頭一看,居然游出七八米了呢!

這樣遊了幾次後,膽子也越來越大了。有一次,我只戴了泳鏡,居然可以從泳池的這頭游到另一頭,途中雖然擡頭換氣的次數很多,但我也心滿意足了。因爲上初三的姐姐只敢撲騰幾下就站起來了。可惜,天有不測風雲,開始下雨了,我們無可奈何,只好上岸,才遊了半小時,卻花了六十元,覺得很不划算,工作人員同意明天再遊一次。我想,明天我一定會比今天遊得更好。

原來,學游泳開始很難,但一旦學會後就覺得很容易。

  描寫學游泳的動作過程作文2

我一直認爲自己是個旱鴨子,一碰到水就會十分緊張,甚至心跳加速。像我這樣沒有游泳天分的人到底是怎麼學會游泳的,連我自己也不清楚。

記得第一次接觸到游泳這個詞彙還是三年級的事情,那時我才九歲。游泳分爲四種,分別是蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳。媽媽當時給我報的'游泳班是蛙泳速成班,好像是號稱一週之類學會蛙泳。只到現在我想起開班的第一節課都忍不住哈哈大笑。

既然是速成班,肯定是要先熟悉水性,我們那個教練是個急性子,才第一節課就讓我們跳進游泳池裏,從淺水區走到深水區,走一個來回。於是,我們這十幾個孩子就牽着手在水中走了起來。那裏的游泳池光淺水區就至少有一米三這麼高了,我也只是勉強夠得着水面,到了後面,我只好跳起來,將頭伸到水面上呼吸,這時候麻煩就來了,因爲沒有游泳眼鏡,我也不敢在水下睜開眼睛,不是走錯路,就是撞得旁邊的人東倒西歪的,呼吸也十分費力,到最後甚至到了牆壁都不知道,直接撞了上去,還嗆了好幾口水。回到家後我是又哭又鬧,終於換了一個班,由一個女教練來教授。

這個女教練在我影響中是個比較和善的人,我們問她什麼問題她都會細心給我們解答,她的教學也是比較緩和,先讓我們練習基本動作,練熟了之後再讓我學習憋氣、換氣這些游泳基本動作。當初那個憋氣也是讓我恐懼不已,哪怕是戴上了游泳眼鏡憋氣我也不敢睜開眼睛。而換氣還好一點,雖然一開始仍然讓我吃盡了苦頭,但我脾氣一倔,下定了不學換氣不回家的決心,愣是在一天之類就熟練掌握了。

將所有動作組合在一起,那就是一個蛙泳動作了,教練給我們的任務可能現在不難,但對剛學會游泳的我確實是一項巨大的考驗。首先就是在淺水區內只換四口氣遊一個來回,至少有二十米,平均有五米才能換一口氣。剩下的時間就是自由練習了。不知道我是悟性驚人還是因爲那不怕苦的性格,除了蝶泳也只是理論上的實踐以外,自由泳、仰泳我幾乎是無師自通,當然,這對我的蛙泳也有了一定的影響,甚至有一段時間我都分不清到底自己是在用自由泳還是在用蛙泳。

游泳是一項有趣的運動,不論是誰都能學習,你說呢?

  描寫學游泳的動作過程作文3

“只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話激勵着世世代代的人們努力去做好每一件事。是啊,哪有一件事是不花功夫就能做到的呢?

就在這個暑假裏,我因爲每次在學校的游泳課上不會游泳,只能看着別人在水中嬉戲、玩耍而感到慚愧又羨慕,所以特地讓媽媽幫我報了一個游泳班。

剛來到游泳館,一股刺鼻的消毒水味撲鼻而來。我小心翼翼的扶着欄杆下水,用腳指尖輕輕碰了一下水面,呀,水可涼了!心想:不管了,拼了。當我下半身全浸在水裏時,我不禁打了一個冷顫,教練讓我們先在水下學憋氣,深吸一口氣,然後把頭整個鑽進水裏。這時,我的心不由得緊張起來,懷中的小鹿砰砰直跳。我看着教練的示範,也有模有樣地學了起來。可剛下去,沒憋住氣就起來了,還不小心嗆到了水,整個鼻子陣陣酸楚。教練接着又說:“下去時不要吸氣,憋不住了,上來張開嘴巴吸氣就行了。”我掌握了技巧,這一次我足足憋了7秒。對我這個初學者來說,這個數字是多麼的偉大啊,心裏樂滋滋的,以爲學游泳就是這麼簡單的。我又趴在岸上練習蛙泳的蹬腿和劃手,接着就要在水中完成這些動作了。第一次下去,我就猛喝到了一大口水,難受得喘不過氣來,眼睛也酸酸的,心裏很不是滋味。蹬腿、憋氣學會了,然後要在水中練習正式的蛙泳動作了,教練還給我們指定了一條路線長達4米的泳道,想想也恐怖。4米對一個游泳健將來說,簡直就是小菜一碟,可對我這個初學者來說,那簡直是困難重重啊!我拼盡全力地游到終點,可教練卻說:“一共10遍,你才遊了1遍,繼續回去遊。”好不容易完成了任務,累得上氣不接下氣,還嗆到了幾口水,不想學的念頭,在我腦海裏隱約浮現。

當天晚上,媽媽知道了我的畏難情緒,她和藹地對我說:“孩子,你做事怎麼能半途而廢呢?如果農民伯伯種糧食、蔬菜到一半,嫌它們成熟的時間太慢了,把苗拔了,你還能吃到米飯嗎?如果運動員們不刻苦練習,中途放棄,在奧運賽場上還能看到他們英姿颯爽的身影嗎?如果大家都像你這樣,任何事做到一半,就沒心情,不做了,你覺得這個世界會是什麼樣呢?”媽媽的這番話,深深地映在我腦海中,於是,我決定重振旗鼓,繼續學下去。雖然,有時會練得腿都抽筋,手腳都起皮發皺,但我對自己說:你一定行的,一定會學會。

經過幾堂課的訓練,我終於學會了,雖然力氣不夠,但也可以游上十來米遠,換四、五次氣了。“世上無難事,只怕有心人”,只要我們堅持不懈,努力拼博,不半途而廢,一定會取得成功,實現夢想。

  描寫學游泳的動作過程作文4

夏天是最適合游泳的。我每次在電視裏看到游泳運動員們在水中游泳的情形,心裏就一陣癢癢,心想:“如果我會游泳那該多好啊!就可以在水中嬉戲了。”我轉念一想:“可我是一隻旱鴨子,從來不敢下水。”最後,我下定決心,一定要去好好學游泳,克服怕水的難關。暑假,媽媽幫我報了一個蛙泳班。爲了讓我減少恐懼,怕水的媽媽也報了名。一邊學,一邊爲我加油鼓勁。

游泳班開課了,我和媽媽去了游泳館,教練把我們帶進游泳池,我們先在兒童池裏練習吐泡泡(即換氣)。我深吸一口氣把頭紮在水裏慢慢的吐氣,只見清澈的水裏冒出了幾串小泡泡,我的耳朵頓時感覺就像被什麼東西堵住了一樣,哦,原來是進水了。

接着,教練教我們怎樣在水中漂浮,要點是要把手腳併攏成一條直線、身體放鬆,然後憋住氣。說學就學,我鼓足了勇氣,深吸一口氣並憋住,把頭扎進水裏的同時腳往下一蹬,手腳伸直,整個人就漂起來了。一個小時很快就過去了,這就是我的第一堂游泳課。

通過學習游泳,我明白了一個道理:人要去面對恐懼,克服困難,才能取得成功。

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