爲自己而讀書作文

爲自己而讀書作文（精選3篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的爲自己而讀書作文（精選3篇），歡迎閱讀與收藏。

牛津是一個大學城，讀書人多，並不奇怪。令我深感好奇的是，在牛津，很多人一直執着地保持着閱讀紙質書的習慣。不少牛津人堅持認爲，只有這種掂着有分量、翻着有聲音、聞着有墨香、看着不傷眼、讀着有營養的文字紙張集合體才稱得上是“書”。在牛津的日子裏，無論乘汽車還是坐火車，總能看到有人在讀書。

甚至有一次在基督教會學院門口的候車亭，我竟然看到整齊地排着一隊的老老少少的讀書人，他們似乎不是在等車，而是在等着進閱覽室。

牛津街頭的乞丐也讀書。在這些乞丐中，既有定居一隅的蹲點者，也有混跡在街頭巷尾的遊走者。我經常看到有乞丐在專心讀書。有一次，我經過那個每天與狗同榻而眠的乞丐面前時，他竟然因埋頭閱讀而全然未覺。我瞄了一眼，書挺厚。我突然有點感動，悄悄抽出5英鎊，放入他的“聚寶盆”後，匆匆離去。雖沒聽說過“讀書人行乞不爲丐”之類的話，但讀書人之間易於親近是真的。也許因爲讀書，這個乞丐面前常有一些牛津學子逗留，他們忽略了他衣服、被褥上的異味，和他開心地聊天，分一些食物給他的狗狗。

我的問題攜帶了過多的慣性思維：房東是全職家庭婦女，在我的印象中，家庭婦女無非是做一些打掃、燒煮、縫補之事。我確實曾看到她忙碌之餘喜歡蜷縮在沙發一角閱讀，也聽她說過去圖書館，但我真沒有想到她還是讀書會的組織者並有些年頭了。震撼我的不只是一位家庭婦女組織了一個讀書會，還因爲這種讀書活動既不是爲了孩子，也不是信徒之間的讀經，他們只爲自己而讀書。

二月差不多是牛津最寒冷的時候，讀者們如約而至。房東準備了溫馨而簡單的'晚餐，一共來了兩個男讀者，一位女士因孩子生病未能參加。七點半左右讀書會開始了，房東給每人斟了點紅酒。幾個人就這樣圍爐而坐，放鬆地倚着沙發，輕聲交談着，各人說着自己的感受，間或端起地毯上的酒杯呷上一小口。

他們從小說的情節結構談到人物形象，又談到故事背後的社會根源、文化衝突……不知不覺時間已過去了兩個小時。人人直抒己見，但無一引經據典，一起分享作品中自認爲美好的東西，交流各自的看法。我突然發現，緊扣原著，暢所欲言，言爲心聲，這不正是專業文學批評者們孜孜以求的境界嗎？當文學真正走進民間，當閱讀成爲日常生活，文學批評已無專業與不專業之分了。我心中產生了一種抑制不住的感動，這種感動不是作爲教書匠看到有人讀書時的欣慰，而是在得知讀書是英國普通百姓日常生活的內容之後，對英國文化中一種根深蒂固的東西的敬意和震驚。

我後來也和牛津的同事聊過讀書會的事，他們說這在英國很正常，在牛津更是很普遍，這是很多英國百姓生活中的一部分。英國人素有愛書的傳統，他們似乎對紙質書存在着某種精神上的依戀。與其他愛好相比，“爲自己而讀書”的生活，其實透射着寧靜和美好的生活，那是一種從內到外的氣質美。

那晚，室外天寒地凍，室內溫暖如春。房東手拿書本、戴着眼鏡、呷着紅酒、侃侃而談的形象，讓我覺得她是那麼高雅脫俗。

如果有人問你：你讀書幹什麼，考大學幹什麼？或許你會說爲了社會主義建設，爲了祖國繁榮，但我卻認爲，讀書考大學都是爲了自己，讀書增強自己的本領，提高自己的資本，擴大自己的知識面，最後受益最多的還是自己，所以我認爲讀書是爲了自己。

或許這樣說有點偏離傳統的價值觀，但卻是人所共知的事實，假如說你要爲社會而讀書，成天口裏念着：爲社會讀書“到後來又有誰做到呢，爲社會讀書是沒有錯，但如果不先爲自己讀好書，將來怎麼回報於社會呢？只有先爲自己讀好書，將來才能爲社會出自己的一份力，因爲我們也是社會的一份子從啓蒙教育起就樹立共產主義精神，啓蒙老師就教育我們長大了要做對社會有幫助的人，要“爲人民服務”長大了，又有誰實現自己對社會的承諾呢？長期以來，人們總強調：大河有水小河滿，大河無水小河干，卻忽略了：小河水滿大和纔回有水的道理，無邊無際的大海也不都是由一條條小河匯成的，設想如果沒有小河，會有無邊無際的大海嗎？

我曾經寫過篇文章叫《爲社會而讀書》給老師看，老師看了之後，對我說，我的這篇文章裏面全是空話，全是捏造的爲社會而讀書，根本就是空洞的，到不如爲自己踏踏實實讀好書。聽了老師的話，我覺得老師有點自私，但仔細想了想，老師說的也不是全無道理，那篇作文的確是我憑空想象出來的，根本不是我的本意，其實我的本意就是爲了自己而讀書，但卻不敢表露出來，怕別人說我自私，但現在，我明白了，我也敢大聲講出來了，爲自己讀書，不是自私的事爲自己讀好書，將來才能爲社會出力，你們說對嗎？

爲自己讀書，不光是單純地爲自己讀書那麼簡單，更深的還是爲了社會爲了祖國，所以，爲了自己也爲了社會，我們不應該爲自己讀好書嗎？

有人我問爲什麼而讀書，我不假思索地回答：“我是爲自己的理想而讀書。”我的這句話並不是蒙的，而是有根據的，每個人都需要有理想，理想是必不可少的，理想也會跟着，我們長大而變化，就比如我的理想吧，一年級媽媽問我的理想是什麼，我說我的理想是當一名科學家，二年級我說我長大要當一名老師，三年級和四年級，我說我長大了要看一家店……我的夢想說換就換，但是我是有夢想的呀！雖然我的夢想都不大好，我也沒有像偉人們一樣，有遠大的志向，但是，我覺得有夢想，學習就有了一個目標，學習就會突飛猛進，有人會不理解：“爲什麼會突飛猛進呢？”因爲，我們學習有了個目標，有了個奔頭，所以，我們學習就會奔着它學。只要一認真學習，學習就會突飛猛進的呀！

所以，我是爲理想而讀書的！你們呢？