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給我們自己一個微笑作文

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給我們自己一個微笑作文

 給我們自己一個微笑作文

在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的給我們自己一個微笑作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給我們自己一個微笑作文1

葉子黃了又綠,綠了又黃,最終離開枝頭,回落大地的懷抱。落葉的季節,如夢如幻,拾起一片落葉,夾在書頁裏,便收藏了一個秋天的記憶。

五級之秋,滿是回憶。還未長大的頑童模樣,和夥伴漫步在校園小路。映入眼簾的是兩旁不知名的樹,樹幹挺拔,不算粗壯,卻結實地撐着一樹火燒雲般的樹葉。在這一年裏,結識了一個好閨蜜。尤其喜歡滿地的落葉,一腳踩一片,聽它們在腳下發出“吱呀,吱呀”的聲音,才能真正感受到秋日的來臨。學校午休時,我們在樹下玩起“落葉之聲”的遊戲,比誰踩的聲音更響亮。大家都力爭第一,誰也不讓誰,誰也不願甘拜下風,最終也難以分勝負。只留下一片繽紛的落葉和起伏的笑聲。在平凡瑣碎的日子裏,我們尋到了不一樣的風景。

踏着落葉,哼起小調,誰也沒有擔心老師提問背誦,孩童初爲少年,但頑皮未改。

六級之秋,盈着幸福。落葉隨着輕柔又滿含冷意的風慢慢升起。可能是因爲要分別了罷?這些落葉着實應景。在室外的體育課上,我彎着腰尋找那種擁有結實的,柔韌的柄兒的樹葉,一旦撿到便忍不住內心的狂喜。玩着用葉柄拔河的比賽,我們放肆地哈哈大笑,卻又因課前的背誦提問而早早收場,留存在美好的記憶中。

迎着晚風,呤着青春。開始明瞭學習的重要性。少年已成長,卻渴望孩童時的快樂時光。給自己一個微笑,加油,你行的!

初一之秋,我正經歷。常常,我會撿起一片被小蟲咬過的樹葉,高高地舉過頭頂,眯着眼睛感受那一瞬間穿過蟲洞的陽光,彼時天旋地轉,跨越時空,回想往事,彷彿世界只剩下一個手持樹葉的女孩,在安靜的午後,沐浴在溫暖的陽光裏。

那是自己的一個微笑。

時光那麼快,又那麼慢,無始無終,沒有痕跡,自顧自地流走。天色一點點暗下來,陽光晃花了我的眼睛,彷彿看見了一起微笑的我們,笑起像鐵樹開花般燦爛。

給自己一個微笑,加油!

給我們自己一個微笑作文2

“一去二三裏,亭臺四五家”。每當想起這段詩句時,我總會想起敬愛的您——王靜芬老師。

第一次踏進新碶小學的門,我只能用怯生生的目光尋視着這個陌生的校園。王老師,是您,用親切的笑容,清脆的嗓音,炯炯有神的眼睛,溫柔的目光,使我略帶戒備的心放鬆了下來。她把我領進了教室。從此,她,就成了我的老師,一直伴隨了我六年的敬愛的王老師。

王老師是我們的語文老師,感情豐富極了,每次讀課文時總是聲情並茂。說來,我現在開朗活潑,緣於王老師的一抹微笑呢!

三年級的一次公開課,王老師照例用清脆的嗓音和表情,使我們深深地感受到這篇課文所蘊涵的人生哲理。“同學們,現在誰來回答這個問題?”我們的思緒被老師輕柔的提問聲拉了回來,同學們你看看我,我看看他,他再看看後面的兩排老師。誰也不敢舉手。此時,我的心中早已有了這個問題的答案。可是看看後面的那兩排老師,他們的目光像寒氣一樣逼近我,使我害怕了。但是看看全班同學沒有一個人敢舉手時,一種莫名的勇氣推動着我舉手了手。老師用一種驚喜的目光看着我,請我回答,我顫顫巍巍地站了起來。嘴巴小幅度的蠕動着,拿着課本的`手也一些顫抖了。講臺上,老師用一種鼓勵的目光望着我,臉上也掛着一絲溫暖的微笑,使我又重新鼓起了勇氣,頓時,我覺得手也不抖了,心也平靜了下來,用流利的語言回答完了這個問題。回答完問題後,老師帶頭鼓了掌,我露了一絲甜甜的笑容。

期末評語上,老師寫道:“我發現你的笑容很美,而且腮邊還有兩個甜甜的小酒窩,這隻有你笑起來纔會有的。你多一點開朗,多一點活潑,會讓我更欣喜!”在評語上,我彷彿又看到了老師的一抹微笑。

啊,敬愛的王老師,你有着美麗的名字,有着動聽的聲音,而您鼓勵的微笑使我變得開朗活潑,您溫暖的笑容,像一顆草莓一樣甜。

那一絲微笑,是您送我的最好的禮物!

給我們自己一個微笑作文3

有一抹微笑,跨越時空;有一種情感,延綿不斷;有一股力量,帶我成長。那抹微笑,伴我一生。

小學六年,由於父親常年在外地工作,平日裏母親工作很辛苦,大都是外公風雨無阻地接送我。第一天上學時的記憶大都模糊,但我卻仍記得當時對親人的戀戀不捨和對陌生環境的忐忑不安,遲遲不想踏進校門。外公站在門口,我轉身望時,他向我揮手,臉上露出微笑。外公小時候沒怎麼上過學,但他知道讀書上學的重要性。那抹微笑裏滿是期待,是鼓勵,看到外公的微笑,我的心情頓時平靜了許多,也堅定了許多。我揹着書包,大步走進了校園。那抹微笑,當時就像我的整個世界,給予我力量和勇氣。

每送我上學,外公總會給我一抹微笑,但是我對那抹微笑卻漸漸失去了感覺,或許是因爲兩代人之間的代溝,也或許是因爲我的虛榮心,到六年級時,我甚至有時不願讓他人知道那是我的外公。外公似乎也察覺到了,但他的那抹微笑始終沒有改變。儘管有時進校門,我都不再回頭看一眼外公和他的微笑,但這麼多年來,我清楚的知道,他的微笑從未缺席過。

直到要上初中,當我離開外公時,我才猛然發現外公的背竟有些彎了,已經不再是爲我遮風擋雨的寬大有力的後背。他滿頭的黑髮也開始變得花白,已過古稀之年的外公看起來像風中之燭,而我,已經足足高出外公半頭了。臨上學那天,外公堅持要來送我,他站在送行的人羣裏,微風吹亂他的頭髮,一根根花白的頭髮像是一條條的長鞭,狠狠的抽打着我內心最柔軟的地方,一下又一下……

我揹着書包,拉着行李,回頭望時,外公正朝我微笑着揮手告別,那抹微笑,是多麼的熟悉,多麼的溫暖,歲月滄桑着容顏,微笑卻從未改變。皺紋不能改變它的樣子,花白的頭髮也不能使它褪色。我也向外公笑笑,轉身走進校園時,頓時鼻頭一酸……

那抹微笑,或許微不足道,在大千世界中也再普通不過,但它對我來說卻是最美的微笑,那微笑給我力量,伴我成長。

給我們自己一個微笑作文4

天空中繁星密佈,雨的愁緒隨微風蔓延。

雨是一個農村的孩子,她憧憬外面的世界,渴望走出鄉村,與同齡人一樣享受平等的待遇。恰是這個信念,使她比任何人都學的努力,她成爲村子裏第一個考上大學的人。

消息傳出的第二天,雨的家中張燈結綵。雖然家中貧窮,但雨的父母也抑制不住心中的欣喜,將家中一個月的口糧分發給全村人。然而,雨卻悶悶不樂。

去大學的前一天,雨輾轉反側,或許是興奮,或許是恐懼,抑或是對未知的好奇。但這些都不是心中真正的想法,貧窮使她產生了深深的自卑,她害怕同學們另眼相看的目光。

天邊露出了魚肚白,晨曦灑滿大地的每一個角落,天空由紅至紫到白。雨帶着昨天的憂愁,在父母的目送中,離開了那令她戀戀不捨的家。

翻過一座座高聳的山峯,走過一段崎嶇的山路,映入眼簾的是一幅新奇的畫面。她充滿希冀,邁着堅定的步伐朝着校門口走去。

還沒進入學校,雨便被一個保安攔住了:“站住,誰讓你進來的,你有錄取證?還是去別的地方玩吧。”隨之看到的便是保安冷冷的眼神。雨掏出埋藏在母親縫製的書包深處的錄取證,出示後,不慌不忙地進入學校,但又有誰知道雨內心的痛楚?

她惴惴不安地進入被分到的教室,祈禱不要有更糟糕的事情發生,雨進入教室,頓時成爲全班的焦點。她的衣著被同學們指指點點,那可是母親給她挑選的最好的衣服。

雨在村子裏是大家公認的心理強大,不論風吹雨打,她從沒害怕過。但此刻,她流淚了,淚水如斷線的珠子,打溼了令她引以爲傲的錄取通知書。她爲之一震,看到這張通知書,她想到了自己十幾年如一日的堅持,擡手擦乾眼淚,因爲她明白:成功背後是坎坷,努力就能改變一切。

面對大家冷漠的眼神,她,給了自己一個微笑,送給那個一直努力的自己,她相信,成功就在不遠的前方……

給我們自己一個微笑作文5

微笑,可以撫平我們的心靈;微笑,可以給人帶來溫暖;微笑,可以讓人們的溝通變得方便。曾經,有一個微笑一直在我的心裏……

那是一個晚上,正下着大雨,雨點一下一下打在屋檐上,發出“咚咚咚”的聲音,而我正站在這屋檐下,等待着我的媽媽,她說過今天會來接我放學。可是,我沒有帶傘,只好在屋檐下等待。十五分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,時間一分一秒地流逝,我的心情也伴着雨從高空墮到深谷,心中一陣埋怨像雨中的小草一樣慢慢滋長着。

“媽媽怎麼還沒來?”我一邊小聲嘟囔着,一邊不耐煩地看了看手錶。已經放學三十分鐘了,媽媽從來都是提前在校門口等着我的呀!突然,我的手錶電話響了起來,一看,原來是媽媽打來了電話。

“喂!”我接通了電話,“你怎麼還沒來接我?”

媽媽回答:“我有一點事,就不能去接你了,你自己回來吧!”

“爲什麼?你不是說好來接我的嗎?怎麼能反悔呢?”我問道。可是,回答我的只是掛掉電話的“嘟嘟”聲。我皺着眉頭,嘟着嘴,把衣服披在頭上,準備衝鋒。這時,一個聲音突然進入我的耳朵:“同學,你沒帶傘吧!”

“嗯!”我轉過頭,是一位可愛的小女孩,她手裏拿着一把傘。她把傘遞給我,並對我微笑着說:“傘給你,快點回家吧!不然家裏的人要着急了!”她的微笑如同一溪清泉,流入我的心田,讓我感到寧靜;她的微笑如同一縷陽光,照在我的身上,讓我感到溫暖。

我接過傘,對着那個女孩一笑:“謝謝,不過,你會被雨淋的啊!”

“沒事的!我家長會來接我的。”我感激地看了她一眼,撐開傘,邁入雨中。雨點“撲撲”地打在傘面上,像敲着小鼓,傘外大雨連綿,傘內晴空無限。走了很遠,我停下,回頭看了一眼,那小女孩還站在屋檐下看着我微笑。

那微笑,像清泉流入我的心田,像陽光照在我的身上,我忘不了這一次的微笑,它是我記憶中永遠最美好的珍寶!

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