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小學寫人作文400字精華

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【實用】小學寫人作文400字集合9篇

 小學寫人作文400字

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的小學寫人作文400字9篇,歡迎大家分享。

小學寫人作文400字 篇1

看到這個題目,我就會想起我的小夥伴——王安。她不高不矮的個子,一雙小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她長得很平凡,她最大的優點就是:非常愛幫助別人。

你看吧,在那綠油油的草地上,一個小弟弟摔倒了,立刻會有一雙溫暖的小手扶起他,還替他拍拍身上的土。在川流不息的馬路邊,一位要過馬路的老奶奶被那往來的汽車嚇着了,一雙溫暖的小手扶她過了馬路。在樓梯旁,一位小妹妹從樓梯上摔下來了,豆大的汗珠從她那蒼白的小臉上流下。這時,一雙火熱的小手會抱着她,向衛生室跑去。她,就是王安。

記得那是去年的一天,大地熱得像蒸籠似的。放學後,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着離開我們不遠的一個包裹,悄聲對我說:“走,咱們去看看。”我隨着她走到那裏,原來是一封信,可能是郵遞員送信的時候不小心丟下的吧,我拉了拉撿起信的王安,說:“快走吧,不然耽誤寫作業了!”王安看着信,搖搖頭,說:“失主該多着急呀!我們應該把信送給失主,”“好吧”。我只好點頭同意了。我們一看地址,嚇一跳,因爲我們倆誰也不知道順義街怎麼走。無奈之下,只好去問路人,可得到的不是教我們怎麼走,而是幾個白眼。最後,我們只好把它交給了警察叔叔。

還有一次,我在王安家玩。鄰居李阿姨有事急着要出去,她來找王安,讓她幫忙看會兒孩子。王安答應了。我們抱着孩子,哄着他玩,可不一會兒,那孩子就不停地哭鬧,估計孩子是餓了,王安就給他熱牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。沒多久王安拿來了牛奶,孩子一邊喝,一邊睡着了。

這就是我的好朋友——愛幫助別人的王安。

小學寫人作文400字 篇2

一、二年級時,我記得葉志成是我們班的底等生,他常常上課不認真,被老師批評;常常作業做的一塌糊塗,被老師罰。 有一次,老師在投入地上課,同學也認真地聽課,只有葉志成手忙腳亂的在做着小動作。可葉志成實在是太忙了,連老師停下來一直盯着他也不知道,自經地做着自己的小動作。老師大發雷庭,立刻晴轉了多雲,在再轉到陰。把葉志成拉到了後面,用手指着葉志成,用河東獅吼般的聲音大吼:“再做小動作滾出去!”老師走回了講臺,繼續投入地講課。同學們更認真了,因爲怕自己的下場跟葉志成一樣。 可三、四年級時,葉志成不停地衝刺,成爲了班裏的尖子生。上課時積極發言,得到了老師的讚賞;考試成績優異,贏得了老師的表揚。 有一次,早上我們很早到校,大家在討論提高班。大家都被一道題纏住了,着道題是:爲( )做倀。我們問葉志成:“葉志成爲( )作倀啊?”葉志成脫口而出:“爲虎作倀。”同學們都十分佩服葉志成有豐富的知識。要知道,葉志成的知識不是天生的,而是看書看來的,一大堆字典,他都快全裝在腦袋裏了,難怪怎麼難的題目他也做得出。 唉,葉志成這麼愛看書,。可我呢?做好了作業也不知道看書,只知道玩,我以後一定要勤看書,讓自己走進知識的海洋。

實驗二小 四(3)班 應思懿

小學寫人作文400字 篇3

嘴角輕揚,微眯了眼成一彎弦月,一朵微笑在脣邊綻放。微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過的陌生人,還有自己。微笑是快樂寫在臉上的印跡,我快樂是因爲有微笑。

一次,爸爸見我悶悶不樂,便上前問我。我告訴爸爸這次的數學小測考的不理想。爸爸安慰我:“這次數學小測考的不好也過去了,你現在更不應該在這次的挫折上停留你的腳步,不要猶豫,誰沒有經歷過挫折呢?我們更應該用笑容,用積極的人生態度去克服困難。”“可是我的分數依然停留在這個水平,我都不相信自己的能力了………”我說道。爸爸語重心長地說:“那你更應該去用微笑面對人生啊!你要用自己的努力去贏得勝利。”

我聽完後,我暗暗對自己說:“對呀,我失去成績也不能失去自信。”在我將這番話講出時,我看着這個熟悉的世界,霎時間發現天空變得那麼藍,草變得那麼綠,花兒也開的那麼豔,一切一切都變了,不再死氣沉沉,一下變的生機勃勃。

笑到最後,纔是勝利。微笑面對人生,你纔會發現,人的這一生如此美好。不要抱怨生活給了你太多的磨難,太多的曲折,太多的愁苦,請給自己一個微笑!把心胸打開,陽光會不請自來。人生中有挫折有失敗,有誤解,那是很正常的,要想生活中一片坦途,那麼首先就應清除心中的障礙。微笑的實質便是愛,懂得愛的人,一定不會是平庸的。

從一個微笑開始,我感受到快樂,我體會到溫暖,我擁抱到美麗……生活不會重來,因爲它不是劇本,我也不是導演。所以我接受它的給以,感謝它的賦予,然後微笑,成長。我會一直幸福,很快樂地微笑。

小學寫人作文400字 篇4

每當到了十二月份的時候,每當人們爲聖誕節做準備的時候,我們便會很自然的想起你——揹着紅色禮物袋的和藹可親的聖誕老人。

在我心中,您是小舟,載滿了我童年的夢想;您是百寶袋,能給予我們許多神祕的禮物;您是精靈,能在梅花鹿的帶領下,坐在雪橇上,在天空中像流星那樣奔馳、遨遊,跨過銀河飛向世界的'每一個角落。

轉眼間,又接近聖誕節了。我希望您能給正在受苦受難的小朋友們一份美好的禮物,特別是阿富汗的小朋友們。因爲此時此刻他們有戰爭的陰影下過着艱苦的生活,缺糧、缺水……成天擔心受怕。我們經常可以在電視上聽到、看到一些有關阿富汗的消息。記得有一次,我從一份報紙的封面上看到一張照片,上面有一個面黃肌瘦的小男孩,身上沒穿衣服,坐在帳蓬裏,目光呆滯地望着前方。帳逢裏光線很暗,隱隱約約可以看見一個很舊的櫃子上擺着幾個殘破的罐子,很簡陋並且十分擁擠。看見這種景象,誰能不心酸呢?所以,我希望您能送給他們一個舒適的環境,一個溫馨的家,讓他們度過一個快樂的新年。

今年,我還想讓您送給全世界一個禮物,那就是和平。讓久處於戰爭地帶的人們能享受一下幸福安定的生活,能與家人們團聚,共享天倫之樂!

小學寫人作文400字 篇5

在一個偏闢的小山村裏有一個苗族老奶奶,她體弱多病,兒女也都不理她了,她幹不動農活,也做不了家務,生活十分困難。雖然鄰居也經常幫助她,可是她仍過得很艱難。

有個好心的小女孩經常暗中偷偷地幫助老奶奶洗衣服、打掃房間。老奶奶總是去感謝鄰居,鄰居告訴她謝錯人了,老奶奶矇在鼓裏不明白這是怎麼回事。

一天,老奶奶去打針,小姑娘又偷偷地去幫老奶奶洗衣服。她洗完了衣服,想:天氣漸漸暖和了,老奶奶的被子該換了,可她洗不動被子,我幫幫她吧。於是,她拿出被單,認認真真地洗起來,“嘩嘩嘩嘩”,洗了一桶又一桶。她的臉上流下了豆大的汗珠,顯然,這對她來說太重了。風兒也真體貼人,一陣又一陣拂去了她頭上的汗珠。

“小姑娘喲!多善良喲!多善良!”樹上的小鳥也在唱着。

“太陽快下山了,時間不早了,我得快一點。”小姑娘自言自語。這時,老奶奶拄着柺杖,一步一瘸地回來了,她顯得很吃力。“譁——譁”咦?這是哪來的流水聲呀,半山腰又沒有小溪,怎麼回事呀?她仔細一聽,確實是從自己家傳出的。她走到籬笆旁,驚呆了:一個小姑娘正在幫自己洗衣服!她太吃驚了,幾個月來竟然是她?!好個漂亮的“田螺姑娘”!

小女孩洗完衣服,剛要離開,看見了慈祥的老奶奶,她不知所措。老奶奶和藹地說:“好孩子,真是個好孩子!”“奶奶!”小姑娘害羞地叫道。

老奶奶一把把小姑娘摟在懷裏,撫摸着小姑娘的臉蛋,感慨:“不是親人勝似親人!”

小學寫人作文400字 篇6

在生活,學習中,永遠都有一個人在關注着我,而且在我跌到的時候,耳邊總會響起一句話:“失敗乃成功之母。”

雖然這些話有時聽着會很煩,但他始終成爲拉我走下去的動力。那個人就是——母親!

母親就想一朵丁香花一樣,母親在慢慢掉謝,失去了光芒。而我,這朵小花蕾,在慢慢綻放,綻放出拉自己最美的光芒。生活中,母親無時無刻的在幫助着我綻放出生命中最美好的一面,早上,無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季,擁有一個人比我們起的更早,給我做早飯,做我的小鬧鐘。

記得有一次,我的作文寫跑題,一到家就號啕大哭。

媽媽卻安慰我說:“孩子,別怕這次的失敗,下次再來。”我一聽到這句話,心裏的傷心沒有啦。頓時,一股暖意流遍拉全身,所以,我從未一失敗就氣餒過。是因爲媽媽那一雙溫暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起,教導我:“失敗乃成功之母!”

在學習上,媽媽也沒少幫助過我,在我考試前夕,複習緊張時,不是別人而是媽媽那張悽美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉,我覺得媽媽連上的皺紋越來越多,看到她專心致志給我講題的樣子,那雙大手仍然撫摩着我的頭,耐心的的餓給我講解我提出的所有問題,仍然是那雙大手給拉我溫暖。

媽媽就是這樣幫助我的,摘我哪會好成績是,媽媽總是鼓勵我,在我沒考好時,失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼裏,媽媽所做的事情沒什麼特別的,但是在我心中,媽媽始終是一直在幫助着我,啓發着我纔剛剛萌芽的心靈。

謝謝你,媽媽!

小學寫人作文400字 篇7

寒假裏,我看了美國作家海明威寫的《老人與海》這本書,爸爸說這也是習爺爺曾經讀過的書,書裏講述了一個老漁夫出海捕魚的故事。

老漁夫的名字叫桑提阿果,他已經八十四天沒有打到一條魚了,但他沒有認輸,在第八十五天獨自一人駕船到深海區,終於釣到一條一千五百多斤的大魚。可是大魚太重,力氣很大,它咬住魚鉤拖着老人和船往海里游來游去,老人被消耗了很大的力氣,手也抽筋了,但他對自己很有信心,一直沒有放棄,孤身一人經過兩天兩夜的鬥爭終於制服了這條大魚。但魚實在太龐大了,老人只好把它拴在船邊。在回去的途中,大魚流下的鮮血引來了許多鯊魚,爲了不被鯊魚奪走戰利品,老人拿出各種工具與鯊魚展開搏鬥,但最終魚肉還是被鯊魚吃掉了,只剩下魚頭、魚尾和脊椎骨了。老人筋疲力盡的回到漁村,大家看到那根長長的魚骨架,都非常驚訝,也非常佩服。

這個故事給了我許多啓發,老漁夫勇敢、執着、自信、樂觀的精神讓我感動,也值得我學習。在日常生活中,我經常會因爲一次考試失敗而傷心難過,也會遇到一點難題就十分煩躁,甚至失去信心,就算是練琴也會怕吃苦,經常“偷工減料”。現在看了老漁夫遇到這麼多困難和危險都能不屈不撓,永不認輸,我感到非常慚愧。

作爲新時代的一名少先隊員,我下定決心要向老人學習,就像書中老人說的:“人可不是生下來就爲了要被打敗的”,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗”。在以後的學習和生活中,無論遇到什麼困難我都要堅持到底,永不退縮,做一個不怕困難、永不言敗的人。

小學寫人作文400字 篇8

今天,我聽媽媽和阿姨說要去海邊玩,興奮極了!恨不得馬上長出一雙翅膀飛到海邊去!

坐車兩小時後,我們終於來到了大海邊。啊!我看到了比藍天還要美麗的大海!大海是那麼的藍,在無邊無際的海那邊,太陽正在落下,金色的陽光照在海面上,像無數顆金子灑在海面上。波浪閃亮閃亮的,一浪接着一浪涌上沙灘,流光溢彩,絢麗迷人!

我迫不及待地奔向大海,一邊欣賞日落的美景,一邊玩水撿貝殼。沙灘上的貝殼五顏六色、形狀各異,什麼樣的都有,什麼顏色都有。太陽照在貝殼上,貝殼也閃閃發光的,幻化出一絲絲彩虹的顏色。

白天的大海景色迷人,晚上的大海同樣令人陶醉。晚飯過後,我們拎着拖鞋,赤腳走在沙灘上,涼爽的海風迎面吹來,細小的沙子從我們的腳丫子之間擠上來,癢癢的,舒服極了!我們慢慢的走着,細聽着波浪聲。那波浪聲猶如一首首歡快的曲子,讓人聽了心情舒暢。海邊的燈光五顏六色,美麗極了!看,人們在放煙花,那一束束煙火在半空中炸開,撒出漂亮的煙花。人們都把頭仰起來看這美麗的煙花,臉上都綻放出燦爛的笑容。燈光煙火照映着大海,海面上倒映着五顏六色的光,漂亮極了!

啊!多迷人的大海呀!不管是日落時的輝煌,還是夜晚時的燦爛,都是那麼迷人,令我難忘!

小學寫人作文400字 篇9

慰問老人發言稿敬愛的各位爺爺、各位奶奶:你們好!在這美麗的季節,我代表環江縣三小全體師生向老人們帶來真誠的慰問。在這技術飛躍的時代,我們依然不會忘記,曾經有那麼一批老人,爲我們現在付出了卓越的功勞。

您不要以爲我們已經將您忘記,也不要爲兒女送您來這裏而感到痛心。請您記住:每張天真的笑臉,每個爲您辛勞的身影,都是您的子子孫孫,社會上仍然有許多願意幫助您的人,包括我們,也會將你們視爲至親的親人。我們還會抽空來這裏看你們的,和您說起生活中的瑣事,讓您回味起兒時的趣事;和您聊起關注老齡問題,讓您爲我們提出建議。

我們將呼籲:建立一個不分年齡,人人共享的社會!弘揚中華民族的傳統美德,使敬老、養老、愛老的良好社會風尚進一步發揚光大,使廣大老人能歡度自己的晚年!老人們的今天,就是我們的明天。

人們常把老年比作夕陽,比作晚霞。年老意味着經驗和智慧,更意味着人情練達、世事洞明。爲我們指明人生道路的人,是老者;爲我們傳授經驗者,是老者。我們相信:晚霞也燦爛,夕陽無限紅!最後,我代表全體師生由衷地祝願全體老人身體健康,心情愉快,福如東海長流水,壽比南山不老鬆!

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