我的啓蒙老師的作文

關於我的啓蒙老師的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的關於我的啓蒙老師的作文，歡迎大家分享。

小學生活還差一年就要結束了，但我的啓蒙老師——江老師的身影卻不時地浮現在我的眼前。

語文課上，江老師就像個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若；她又好像是個巨大的磁場，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，朗讀抑揚頓挫，敘述娓娓道來。有時候還故弄玄虛賣個關子呢！說到精彩之處她還手舞足蹈，像導演，又像演員，有時叫我們捧腹大笑，有時叫我們泣不成聲，上每堂課我們都像在津津有味地看電影，生怕下課鈴聲敲響。

上課時，她是嚴師，下課時，她更是我們好朋友。江老師經常給我們講故事，她給我們講《復仇的馬》，讓我們懂得了應該學會寬容；她給我們講《狼來了》，讓我們知道了做人要誠實；她給我們講《寒號鳥的故事》讓我們懂得了做事不能拖拖拉拉……江老師還經常和我們一起做遊戲，在春暖花開時，她帶我們去郊外尋覓春姑娘的足跡；在夏日炎炎時，她同我們到溪邊嬉戲；在秋高氣爽時，她領我們去登高，感悟秋的成熟；在雪花漫天時，她和我們打雪仗，一起感受大自然賜予我們的快樂。

四年過去了，江老師那音容笑貌，那語重心長的教誨，我銘記在心。

當我在舞臺上跳起優美的舞蹈時，當我的舞蹈表演獲獎時，我都會深深感謝我的舞蹈啓蒙老師——孟老師和魏老師。

孟老師是一名和藹可親的女老師，但一開始教我們跳舞，似乎就像變了一個人樣，聲色俱厲的要求我們把每一個細節都要做好。還記得有一年，我因爲不會翻前橋而想退出這個班。孟老師聽說了，就來找我談話。老師聽了我的話之後，就說：“孩子，練舞蹈是很辛苦，一兩個動作不會也是常事，只要努力用心的練習，老師相信你一定能把它做會的。”

我聽了老師的話後，似乎又有了希望，就對老師說：“老師，要不然以後每次下課您多扶着我練練吧。”從那次課後，我就開始發奮練習這個動作，摔流血了也接着練。功夫不負有心人，現在，我終於做會了這個動作，而且行雲流水。

而魏老師是一名男老師，也是他教會了我第一個基礎動作。

那次我才第一次加入這個團體，還不知道什麼是舞蹈，魏老師就開始教我們的.一個動作——搬腿。那時我還搬不起來，而現在我卻能搬到170多度，站在那裏1—2分鐘。

謝謝您老師，是您讓我在舞蹈的道路上越走越遠，是您好讓我懂得了堅持不懈，永不言敗。謝謝您，老師，您的教誨之恩，我終生難忘！

每當我在畫畫的時候，就會想起我的美術啓蒙老師。她教會了我怎樣才能畫一幅好畫，讓我知道了繪畫的樂趣。

我還記得第一次上美術的時候，老師教我們畫棒棒糖，可是我沒有畫一筆，而是一直在哭，哭的聲音越來越大，還一直在叫媽媽，那哭聲可以說是驚天動地、震耳欲聾。這時美術老師走了過來，用她那溫暖的手，撫摸着我的頭慈祥的說：“乖！你看媽媽就坐在外面，你畫完畫就可以去找媽媽了。”我慢慢平靜了下來，不再哭喊了。美術老師握着我的小手，畫了一個蝸牛殼的形狀，又畫了一個小木棍，然後拿了一盒水彩筆，說：“你現在可以給這幅畫塗顏色了。” 這幅畫畫完後我就高高興興地去找媽媽了。這幅畫也成了永久的紀念。

還有一次是我在畫線描的時候，因爲那時候我很小，記得那是我第一次畫線描，我不知道從哪裏下筆，那時我膽子不敢去問老師，就只好自己看着那幅畫慢慢地琢磨，沒一會兒，美術老師就走了過來，看着我苦惱的樣子，就來幫忙了，老師的指點對我特別有效，我很快就把這幅畫畫完了。

在我每次畫畫的時候，我就會想起我的美術啓蒙老師，我特別感謝她，在我幼小的心田裏播下美的種子。謝謝你，我的美術啓蒙老師！

我的啓蒙老師是我的英語老師白潔。她年輕，漂亮說的一口流利的美式口語。她在南京新東方學校當老師，我跟她學習英語。開始我們什麼都不會，她耐心地輔導我們，認真仔細的糾正我們的發音，從26個字母開始，我慢慢開始喜歡學習英語。

記得有一次去新東方上課，天氣不好，雨下的很大，我還有很多作業要寫，就不願意去上英語課。爸爸批評我，我生氣地來到白潔的課堂，她看見我一臉的不高興，就溫柔地問我怎麼了。我眼淚嘩嘩地，白老師和藹地安慰我。吳子璇同學，我相信你，你是最棒的，困難一定可以克服的，學習和寫作業是一樣的，貴在堅持。

我記住了白老師的話，英語課認真聽講，回家後堅持先寫完作業，再複習英語。

現在我的英語好極了!

謝謝白老師!

一年一度的教師節到了，每當這個時刻，我的腦海中總會浮現出她親切的笑臉。她就是我的啓蒙老師——沈老師。

我清楚地記得沈老師長着一張長長的臉，上面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，讓人感覺到她總是那麼有精神，有活力。她還有一頭烏黑漂亮的長頭髮，溫順地搭在肩膀上。沈老師高興的時候，會和藹可親；生氣的時候，會滿臉烏雲。

沈老師對我們要求非常嚴格，比如她要求我們作業一定要工整、認真，還要打日期格。可是有些差生，老不做作業，而且還把老師發的本子上弄的都是髒東西。沈老師非常生氣，但她並不把這生氣的表情帶到課堂上。課後，沈老師纔會嚴肅地教育那些差生，並且有耐心地幫他們一一糾正。我的啓蒙老師作文400字

我是一個膽子非常小的學生，上課不敢積極發言，就算髮言，聲音比蚊子聲還小，沈老師經常給我機會。她讓我領大家讀書，讓我給大家講古詩，還經常提我發言。就這樣，我上課敢積極發言了，聲音也變得洪亮了，我非常感謝沈老師，她總是用他的一言一行關心着我們，愛護着我們，讓我們在學校也感受到媽媽般的溫暖。

沈老師真是一個好老師啊！使我怎能不想起她？