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小學寫人作文400字示例

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小學寫人作文400字彙總8篇

 小學寫人作文400字

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學寫人作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

小學寫人作文400字 篇1

在我們的心目中,過年應該是非常快樂的,可是今年的春節,我過得很不愉快——我被人騙了。

事情是這樣的:

今年的大年初一那天早晨,我早早的起了牀。本來是想早點起來到弟弟家去玩的,我走在前往他家的路上,突然我發現路邊擺了一個抽獎攤子。由於好奇,我湊上去看了一下,原來是一個遊戲,只要把小紅球彈到寫有獎金的格子裏,攤主就會照獎金數給將你獎金。初眼乍看,是挺簡單的,但是前面幾個人都沒有彈進,這使我有點猶豫了,但是有一個叔叔連彈幾次都進了,並且贏了一百多塊錢,這使我剛剛猶豫的心情又開始激動起來,有點躍躍欲試的感覺。我把手伸進衣袋裏拿出唯一的十塊錢,結果我全部都沒進,這讓我有點沮喪,但是我的不服氣,又促使我回家拿出壓歲錢,後面的球我都沒進。我在那兒氣得快哭了,我心想:本來今天,想拿那十塊錢和弟弟痛痛快快地玩一場的,現在不但十塊錢沒有了,還花了我三十塊錢的壓歲錢。想着,我便“嗚嗚”的哭了起來。之後,我發現了那個抽到一百多塊錢的叔叔,原來是幫助那個攤主迷惑旁邊的人的,我就上當了。唉,我再也不敢相信路邊那些騙人的抽獎活動了。

通過這次大年初一發生的事我懂得了一個道理:做人不要貪小便宜,要記得,天下沒有免費的午餐。

小學寫人作文400字 篇2

什麼是高尚?高尚就是一種超凡脫俗的、美好的思想品德。的確,這就是高尚。高尚的品德思想,不是每個人都擁有,但每個人都想擁有它。我覺得擁有它的應該是爸爸、媽媽、清潔工、老師……但我覺得最佳人選還應該是“老師”。

是誰在夜深人靜的時候,還在孜孜不倦地爲我們批改作業?是誰在節假日還埋頭備課?是誰在我們犯錯誤的時候,不厭其煩地教育我們?是誰在我們遇到困難的時候,爲我們指點迷津?是誰在我們不知所措的時候,一遍又一遍地鼓勵我們?是你,我們敬愛的老師。難道老師不具有“俯首甘爲孺子牛”的精神嗎?

有些老師寧肯放棄舒適的教學環境,也不顧及家人的反對,去貧困地區教學;有些老師一生只撲在教育事業上,他用他的行動,詮釋了教師最高尚的精神;還有些老師爲了保護自己的學生,自己卻光榮的犧牲了……這些老師難道不值得我們尊敬,不值得我們學習嗎?

我記得在四川5·12大地震中,有一名譚千秋的老師,在地震來臨的那一刻,他以迅雷不及掩耳之勢的速度,壓在他的四個學生身上。當廢墟被把開時的那一刻。救援人員都驚愕了,只見他的身體呈“大”字狀,身體下壓着四個學生,人們看到這一幕不禁潸然淚下,當發現他用身體壓着的那四個學生都還活着,人們心中都有一點欣慰。難道我們不應該學習譚老師的那種精神?

我以後也要做一個像老師那麼高尚的人。朋友,請記住:高尚沒有什麼貧與富之分,只要你是一個有着高尚的思想品德的人,即使你再貧,你也是一個富翁。

小學寫人作文400字 篇3

有一天,我在電視上看到這樣一則公益廣告:假如你每天節約幾張紙,慢慢的就等於種下了一片森林。於是我下定決心:一定要節約紙張,做個節約小達人。

可是,我該怎麼做呢?首先,我發現每個學期結束的時候,都會有好多作文本、練習本和英語抄沒有用完,有的本子甚至才用了幾頁。要是在往常,我肯定會不屑一顧地把它們通通扔掉,換上嶄新的本子。但是,我現在是一個節約小達人,我一定不能浪費。要好好利用它們,我拍拍腦袋,想出了一招。我把每本本子中沒用完的紙張撕下來,用訂書機分門別類地把它們裝訂在一起,再給它們分別裝上一個新的封面,一本不花錢的作業本就這樣誕生了。用它們寫作業時,我的心裏美滋滋的,因爲它們是我節約的成果。

此外,我還發現我們寫作文的稿紙一般都只寫了一面,而另一面則完全是空白的,可以好好利用。看着這些用過的稿紙,我靈機一動,又想出了一招。我把它們用訂書機全部裝訂起來,然後用稿紙的背面當數學課上的草稿紙。

節約是一種美德,希望能有更多的同學想出各種各樣的節約的好辦法,也像我一樣成爲一個節約小達人。

小學寫人作文400字 篇4

  “起來咯!小懶蟲!”媽媽的一陣叫聲把我驚醒。我一看鐘,糟了,看錶演的時間快到了,我連忙起牀和媽媽到車站坐車。

去看錶演的人真多啊,這站旁站滿了人。“車來了!”不知誰喊了一聲。我伸頭一看,汽車果人來了。門剛開了一個小縫,人們就一窩蜂向車涌去。此時如果擠不上車,可就看不到表演了,我只得隨着人羣向上擠,人真多,擁擠中,有些人的鞋都被踩掉了。車上的人喊:“擠不上了,別擠了!”車下的人也叫:“讓我們上去!讓我們上去!”頓時,車站上喊聲響成一片。我力氣小,被擠得喘不過氣來。媽媽已經上了車,惹我呢還沒有踏上階梯呢!

“上去吧!”一雙有力的大手頂住我的後背,推着我上車。藉助這股力量,我抓住了車欄杆兩臂一使勁腳踏上了階梯,我終於上車了!當我回過頭正要感謝這位推我上車的人時,我愣住了,喉嚨想被什麼東西堵住似的-------一句也說不出來,一種崇高的敬意在我心中濁然熱生--------原來他是位拄着雙柺的殘疾人。我這要再看一眼這位好心的大伯,門卻吱的一聲關了。車暖暖的開動,透過車窗看到大伯一瘸一拐的身影,我的心也酸酸的。

這件事,雖已過去很久很久,可是我的'心卻久久不能平靜,他雖然只是一位普通的大伯可是我永遠不會忘記他。

……

小學寫人作文400字 篇5

記憶像一片沙灘,在時間的大浪的沖刷下,把沙灘變得平整,但在我心中總有一個深深的腳印印在那裏,那裏充滿了我對人格的質疑,填充它的是誠信。

有一次,我去給媽媽買梳子,我走街串巷的尋找,終於在一個衣衫襤褸的老人面前停下,他面前有各式各樣的梳子,我拿了一把放進了口袋,交了錢,剛要走,老爺爺說:“小朋友,你還沒拿梳子呢!”我心想:“到手來的寶貝不拿,太可惜了吧!”。於是,我就隨手又拿了一把,我沾沾自喜:老爺爺是個大笨蛋,不知道我已經拿了一把了!哈哈!

回到家,我興高采烈的把事情告訴了媽媽。媽媽沒有開心,反倒生氣地說:“雖然我們不富有,但我們不能貪財,我們做人要講誠信,你要明白這個道理,去,趕緊退回去!”。我不服氣地說:“到手的寶貝不拿,你缺心眼呀!”媽媽和藹地說:“孩子,那個賣東西的老爺爺整天起早貪黑的,掙點錢也不容易,你看媽媽,這麼年輕才掙多少錢呀?更何況一個已賣梳子爲生的老爺爺呢?”我恍然大悟。

每當我放學走到那裏時,總有一絲愧疚的感覺油然而生,那把小梳子被我放在了枕頭底下,每天晚上都會看看,看到它我就提醒我自己做人一定要講誠信。

小學寫人作文400字 篇6

一天早上,我最先走進教室,發現自己的座椅上有一顆釘子冒出來。我想:萬一扎着我了,怎麼辦呀?我看沒人,就偷偷地把那把椅子換給了我的同桌。上次我只是走了會兒神,她就告訴老師,結果老師批評了我一頓。哼,這次讓她好看!想到這,我的心提到嗓子眼了。

同桌來了,我注視着她的一舉一動。她放下書包,坐到椅子上。她起先沒有注意到,但坐了一會兒就站了起來,可能她察覺到了。我看着她,她的臉上找不到一絲陰雲。我那顆懸着的心也總算落了地。上課時,我不由地瞟了她一眼,她輕輕地動了一下。我見了,覺得一種莫名的羞愧感慢慢地涌上了心頭。

下課了,我看見她向教室外走去,回來時手中拿着一個小工具箱,想必是她跟總務室借的。她用錘頭一下一下地敲着釘子,聲音是那麼有節奏,好像是在爲她譜寫着一首讚歌,在讚美她那不斤斤計較的精神。

她已經把椅子修好了,正要把小工具箱送回去。這時,好像有一隻手在後面推了我一把,我走到她的面前,不好意思地對她說:“對不起,你的椅子是我換的,請你原諒我好嗎?”她笑着說:“沒關係,我們還是好朋友。”

這句話讓我感動不已,寬容別人是多麼美好的品格!寬容別人,會使人和人之間的距離拉近,讓生活更美好。從此,我再也不是那個自私的我了,因爲我學會了寬容別人!

小學寫人作文400字 篇7

談起爸爸,我就會想到自己對他無比的愧疚。

他似乎是一個“愛管閒事”的人。記得上一次我去培訓班上課,忙碌的爸爸在我來不久也來了,我不知道他有什麼事,見到他兩手插在褲口袋裏,肥大的褲子讓我覺得很不順眼,他臉上的皺紋,很深很深,還在使勁地用舌頭咧着牙齒,肩上揹着一個他的“工具包”,對着我和藹的笑。卻不知我是怎麼回事,我很反感,不知道爸爸會突然的過來,我感到始料不及,不知所措地躲了起來。雖然我當時知道爸爸看見我躲避他會很傷心,但是我心中非常矛盾,眼淚也不知道是這樣委屈地流了下來,我——

事後,我非常悔恨,爸爸應該是很傷心的吧,他一定會想他的女兒連看都不肯看他一眼,啊,他……

有一次我在奶奶家看見他年輕時的照片,很帥,霎時間我沉默了。回想起現在爸爸的那張臉,我突然不感面對他,原來,爸爸也曾經有過自己一個自由的青春,他不是我腦中那個經常皺起眉頭的人,他也曾有像我一樣年輕的夢想,只不過是他老了,他曾經是那樣在自己心愛的“戰場”上奮鬥,他歷盡了滄桑,可現在卻仍在爲我,艱苦上班。我覺得有愧於他,我想一定,要爲他,寫下這篇文章。

小學寫人作文400字 篇8

毛老師,您卷着一頭捲髮,長着一雙水汪汪的眼睛,眼睛下面長着一張能說會道的嘴,你那瘦瘦的臉上總是每天帶着笑容。看上去是那麼溫柔,那麼和藹。

您像母親一樣愛我們。有一次,我考了80分以上(低於90分),我非常自卑,我訂正好了試卷交給您。您語重心長地對我說:“祝簡,你要加油哦,好成績只有通過認真學習才能得到。”我自言自語地說:“哎!看來以後的測試還需要您多鼓勵呀!”您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上,我們的一舉一動都逃不過您那雙銳利的眼睛,您那鼓勵的目光,令我明白了許多。您曾經用嚴厲的目光注視過我,更用體貼的眼神關注過我,您每一次無聲的提醒,時常浮現在我的眼前,激勵我向前進!

您爲了我們這些幼苗的成長,無論是數九寒天,還是三伏酷暑,無論是晴朗的白天,還是漆黑的深夜,您總是辛勤操勞,日復一日的爲我們備課、批改作業。您是牛,吃的是草,擠的是奶。用奶汁餵養我們長大,自己卻一天天蒼老。

毛老師,加減乘除,算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!您用知識的泉水,澆開我們理想的花朵,您的所作所爲,都深深地印在我的腦海裏。您是我最尊敬的老師!

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