老師的嘮叨作文

宋老師是我們班的班主任，劉老師是我們的語文老師，他倆是我們班任課教師中最愛嘮叨的老師。

由於我的座位空間小，所以我總是把書包放在地下。人來人往，就會給書包帶來一些污漬。再加上我亂扔垃圾，不愛衛生，座位前後可以用“垃圾場”來形容。一向愛衛生的老宋便不喜歡了，常常對我說，“熊某某，注意衛生，熊某某，注意點衛生。”長期以來，我就認爲宋老師是一個特別愛嘮叨的人，說起話來一刻也不停，還有很多重複的話語。我感到“天翻地覆、日月無光、奄奄一息、讓人不知所措”。所以我對老宋“十分不滿”。

有一天，我去朋友家做客。他們家有一個小孩，見了我大叫：“不要讓他進來！他褲子髒兮兮的。”我一看，原來褲子邊上不知何時染了一塊藍墨水，讓人看了確實挺扎眼。那一刻我心中很不是滋味，立馬明白了宋老師對說那我些話的重要性。從那之後，我衣服上再也找不到污漬了。

劉老師更是可以用“囉嗦老太婆”來形容。在課堂上，她要嘮叨的更是一籮筐！

劉老師的眼睛比掃描器還尖銳，只要她的眼睛一注視我，那一定是“大禍臨頭”。像上課開小差，上課講小白話，上課插嘴，一個也逃不過她的眼睛。更可怕的是一大堆的嘮叨！比如：“熊某某別走神！”“熊某某再走神我敲死你！”“哎！與你在一起我要講許多話！”引得同學們哈哈大笑，那滋味一點也不好受。有一次我上課發呆，凝望窗外的天空，被她發現後便說：“熊某某，你上課能不能別看女生”。頓時，全班鬨堂大笑。我的臉也變得通紅。我哪裏看女生了？我只是看外面的天空而已。但我卻有口難辯，我確是開小差了。

有一次語文考試，我習慣的望望天空，結果走神了，耽誤了答題。當反應過來時，一切都晚了，考試快結束了，而我還有好幾道題一塵不染。那一刻，我明白了老師的良苦用心。

老師的嘮叨其實是對我們的愛與期望。