我的嘮叨老師作文500字

高高的個子，微胖的身子，捲曲的頭髮，喜氣洋洋的臉，銅鈴般的眼睛，薄薄的嘴脣，一笑就露出潔白的牙齒。她就是我們的班主任——張老師。

“嘴脣薄，是話癆”。張老師向來打開話匣子就關不上，她平時的嘮叨“浪費”了我們許多時間。

有一次班會上，因爲某個同學上課不聽講，還跟同學聊天，張老師就開始了長篇大論。首先從兩位同學的行爲說起，又講到我們的課堂紀律，又講到她以前的學生，然後講到中國教育，一路又飛奔美國教育……講到下課才結束。我們開始聽得不耐煩，但後來卻越來越入神，連犯錯的同學都羞愧的低下了頭。張老師就是有這種本事：只要一件小事，她就可以高談闊論到很多方面，但她這麼嘮叨是爲了讓我們重視這些細節，以後不要再犯這種錯誤。

還有一次，張老師發現地上有一些紙片，就又開始了她的長篇大論：她從值日生說到各人品德習慣，從北京的衛生說到上海的垃圾分類，從國外的衛生說到中華民族的創建。如果不是下課鈴及時“相救”，估計她能講到銀河系的外星文明去。也不知道怎麼回事，雖然我們上課的時間變短了，但我們的習慣卻越來越好了，自理能力和集體觀念也強多了，流動紅旗也經常傳到我們班，她的“嘮叨”還真沒白費。

張老師的嘮叨伴隨了我們一個又一個學期，不僅提高了我們的文學素養，還把我們培養成了懂禮貌、能自理的好少年。