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我敬佩的一個人作文開頭範本

 作者: | 閱讀: 8.34W 次

【我敬佩的一個人】

我敬佩的一個人

鄭渝諾

你們知道我敬佩的人是誰嗎?哈哈!就是我的好朋友,她叫瑤瑤。

她有一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴。她具體哪裏讓我敬佩呢?下面請聽我娓娓道來。

記得有一次下課,我去找她玩。我一蹦一跳地跑過去說:“走吧!一起去玩吧!”“不了,我要寫一會兒作業,你先去玩吧!”她微笑着說。於是我就先到外面玩了一會兒,幾分鐘後,我進來又跑到她那兒,問:“好了嗎?”“我不玩,我要複習,快期末了!”她笑着回答我。我頓時感到不好意思了,也跑回座位開始複習。

她不僅愛學習,還對班級負責任。記得有一次我吃好午飯。我看見她吃力地擡着飯菜桶。我急忙跑過去,說:“我幫你擡!”“不用了,謝謝!我自己可以的!”她堅定地說。她慢慢走遠了,只有那纖細的身影還在不停地晃動。我心想:雖然她瘦瘦小小的,但是很要強。

這就是我敬佩的人,一個愛學習、對班級負責任的女孩子!

【我敬佩的一個人】

杜連意

他是我們再熟悉不過的一個男生,他很幽默、很樂觀,還很願意幫助別人,令我十分敬佩。

自從和他做了同桌,同學們便告誡我:“一定要小心啊!”我一開始有點害怕,但是到了後來,我發現他挺好的,誠實可靠,樂於助人。在他不小心把我的尺子弄斷時,他誠心誠意地說:“你把我的尺子拿走吧!”我當時不明白,爲什麼他把我的尺子弄斷了,就要把自己的大尺子給我。最後,他給了我透明膠,修好了小尺子。

還有一次,我的校徽不見了。他聽後,比我還着急,蹲下來和我一起找。他睜大眼睛,挪開了自己的餐包,擡起了椅子。在椅子下面,他找到了我金光閃閃的校徽。當我感謝他時,他卻說:“沒關係啦,幫助女生是應該的。”

我非常敬佩他——我們的阿馮,一個願意爲了別人而快樂付出的人。我們要向阿馮學習,樂於助人,做更好的自己!

【我敬佩的一個人】

吳思瑤

我敬佩的那個人,是個頭髮長長,眼睛大大的女孩子。她的眼神顯出一絲精神的氣派,她聲音明亮,私下裏,她是一個大大咧咧的人。

一次語文課間,老師端起書走進辦公室,同學們從教室裏魚貫而出,唯獨她一個人還繼續寫着老師佈置的作業。“下課了,你還不上廁所?喝喝水?輕巧快樂,勞逸結合?”“我覺得今天特別有做作業的感覺,就做完啦。”“那好吧。”說完,我坐在位置上,拿起筆,也寫起了作業。這時,她也好了,在旁邊看着我寫,笑嘻嘻的。

有一次語文課上,老師表揚她是一個很能吃苦的女孩子。課餘時間,也許我們在小區裏歡快地玩遊戲,但她卻在家裏埋頭苦幹——寫着作業,看着書。老師話音剛落,我便若有所思:之所以她的成績名列前茅,是因爲她靠一點一滴持之以恆的努力,而我們在玩的時候,別人不一定也在玩,她們在學習。所謂“水滴石穿——非一日之功”就是想表達這個意思。

這就是我敬佩的人,一個搞笑、天真、勤奮的女孩。

【我敬佩的人】

許嘉睿

我最敬佩的人是我的爸爸。

爸爸對人從來都是溫和的,他人不高,肚子有點兒鼓鼓的,說話慢條斯理的,一看就是一個好脾氣的人。

一天晚上,我在家寫作業,突然啪的一聲,整個房間都黑了,伸手不見五指,我連忙大聲說:“爸爸,怎麼回事?”爸爸說可能是下面總閘保險絲燒掉了,說着連忙拿上手電筒和螺絲刀,急匆匆地出了門,30分鐘過去了,我下樓看到爸爸還在修一根電線,他的臉上、脖子上都是汗,衣服全溼了,終於,聽見樓上有人喊來電了,來電了。

爸爸的助人爲樂還不止這一個,比如他還會幫別人倒車進車庫,摟梯裏有垃圾他都會及時去清掃等等。

這就是我樂於助人的老爸,我要向他學習。

【我敬佩的一個人】

徐若菲

每個人都有敬佩的人,你們猜一精我敬佩的人是誰?哈哈,是我們的班主任:姚老師。

姚老師有着瘦瘦高高的身材,眼睛大大的,水靈靈的,嘴巴小小的,像個紅紅的小櫻桃,漂亮極了。

姚老師雖然當老師了,但也還是在不斷地學習。有一次,姚老師在給我們講評試卷,看到考反義詞的那一題錯的人非常多,就決定讓我們積累一下。第二節課,姚老師讓我們翻開《知識大全》,說:“大家翻到課本27頁,我們積累一下近義詞和反義詞。”老師讓我們圈出可能要考的詞,並幫我們補充了一些。啊,原來我們在學習時,姚老師也在學習。

這些天兒,姚老師每天都在練習粉筆字,她拿着一本厚厚的古詩練字的書,每天都端詳了一陣再開始寫。姚老師對自己很嚴格,每個字都注意筆鋒、頓筆、停筆,現在已經練出了一手好字,都可以用“王羲之寫字一入木三分”來誇誇姚老師了。

這就是我敬佩的姚老師。老師,就是我的榜樣。

【我敬佩的一個人】

陳盈彤

每當我看到那美麗的桃花時,就會想起我的語文老師-——姚老師。

姚老師面貌清秀,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛。一看就知道是一個知識淵博的人,現在就讓我來介紹一下她吧!

姚老師知識淵博,經常在說的話中引用一些好詞,或者把課文內容概括出來,然後讓我們記到語文書上,刻到腦子裏。其礎較弱的人,姚老師就有請他們在黑板上寫詞語,寫不對可就要領“大獎”哦!這考察了我們的基礎,還幫我們複習了詞語。姚老師還給我們班弄了一個微信平臺,專門把同學的優秀作文放在上面,給我們閱讀。

姚老師不僅在教學上想得周到,而且上課風趣幽默。有一次,姚老師在講解我們寫作文的漏洞。姚老師發現有些同學寫作文經常會塗塗改改,說:“寫錯了字不要養成用修正帶的習慣,就像臉上長了斑,也不要把錯字畫成一坨一坨的,就像臉上長了痘痘,很難看!”同學們聽了,笑了起來。

姚老師——我最敬佩的一個人。如果我們是沙子,她就是培養我們的蚌。

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